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文档简介
1、小学试题三年级同步积累下学期小学语文期末模拟试卷B卷练习题时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 拼拼写写zng tinsh shfn zhxin m_2. 我知道 我知道“辽”字的笔顺:_;我还知道第四画是_。3. 请运用查字典的知识填空。 “唾”共_笔,第六笔是_。用音序查字法应查音序_。“摔”共_笔,第六笔是_。用音序查字法应查音序_。4. 在横线上填上合适的字组成词语。_精会神 筋_力尽 谈笑风_ 雷_风行望而生_ 不以为_ 远近_名 长途_行5. 在横线上填上“的”、“地”、“得”光彩夺目_春天 时间过_真快 快快乐乐_学习6. 在下面的词语中选择
2、一个造句。流连忘返 窃窃私语 允许 究竟7. 选词填空 竟然 果然 忽然 仍然 固然我_觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。二徒弟画的骆驼_比大徒弟多。你这样做_稳当,但是得花费很长时间。白求恩_镇静地站在手术台旁。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐_变成银的了。8. 本学期(人教版三年级下学期)我们学过了描写春天景物的古诗,也学过了描写神话故事的古诗,你喜欢哪一首?请你写下来。9. 关联词填空。我班的杨帆同学_爱踢足球,_爱打篮球。张华同学_自己学习好,_还愿意帮助别人。双休日,我们_到公园去玩,_去野外郊游。_我们的国家现在还不够发达,_再过几年,一定会有大的发展。10.
3、把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上_忽然,他看见一位小朋友摔倒了。_把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。_一个下雨天,路上很滑。_王明打着雨伞,向学校走去。_他立刻跑过去。_那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”。11. 根据课文内容填空。日出_红_,_。读书百遍,_。读书要“三到”:口到、_到、_到。银河呀,在你_的_里,有_的客轮和_着“大鼻子”的货船吗?二、阅读理解(30分)12. 阅读翠鸟片段,回答下面的问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jn jn)管它这
4、样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆(n n),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。1. (1)这两个自然段具体描写翠鸟_的事,说明翠鸟_的特点。2. (2)小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。3. (3)给划线的字选择正确的读音 尽_(jn jn)管 苇秆_(n n)4. (4)找出一句比喻句。5. (5)翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请把它捕鱼时的几个动作词用标出来。6. (6)“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”从这句话你体会到了什么?13. 读课文十二次微笑,填上适当的标点符号。空姐面带微笑地问_先生_我能为您
5、做点儿什么_空姐很有礼貌地说_先生_为了您的安全_请稍等片刻_等飞机升空平稳飞行后_我立刻把水给您送过来_好吗_14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!
6、小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵三、写作(30分)15. 每个人都有成功的体验。比如,你学会了一
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