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文档简介
1、小学试题三年级竞赛同步下学期小学语文期末模拟试卷A卷练习题时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语 zhng zhgun gidun zhngq hicng jng_bio dchn mbi cnsn lnfng f_2. 判断划线字的读音是否相同。1. (1)降落 投降2. (2)重新 重复3. (3)教育 教室4. (4)方便 便宜3. 我积累了很多好词语,我一定能填对 受_无穷 _不及待 无影无_和颜_色 _雀无声 游人如_请再写出两个你积累的四字词语(不能重复试卷里出现的)_、_4. 在横线上填上合适的词语。 一_珍珠 一_赞歌 一_清
2、泉 一_研究_的水流 _的景色 _地搜索 _地挣扎a_河水再上涨,江岸_会有危险。b_太阳离我们很远,_太阳和我们的关系非常密切。5. 照样子写词语 掩盖(痛苦) 取消_ 增强_笑得(灿烂) 急得_ 累得_目不(转睛) 名不_ 情不_优对劣 _对赢 宽对_6. 照样子改写句子例:我做完了作业。我把作业做完了。爸爸修好了我的钢笔。弟弟改掉了马虎的毛病。7. 排序_过了几天,菜苗长出来了。_星期天下午,大家来到一块荒地上。_不到半天,就把地整好了。_我们在新翻的土地上,撒上菜籽。_大同学拔草、刨地,小同学捡石头。8. 本学期(人教版三年级下学期)我们学过了描写春天景物的古诗,也学过了描写神话故事的
3、古诗,你喜欢哪一首?请你写下来。9. 在本学期(人教版三年级下学期)的综合性学习中,你有哪些收获?如在环保方面你懂得了什么?在父母过生日的时候,你为父母做了哪些事请用简短的语言写下来。10. 下面诗句中,哪句是描写春天景色的?( )A .忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B .两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。C .月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。D .停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。11. “荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题狼和鹿(节选) 人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不
4、会发展得太快,森林也就不会被_得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒_了传染病对鹿群的_。而人们_要保护的鹿,_在森林中过多地繁殖,倒成了_森林,_自己的“祸首”。1. (1)在横线上填上恰当的词语。2. (2)“功臣”指的是谁?用“_”画出被称作“功臣”的原因。3. (3)“祸首”指的是谁?为什么称作“祸首”?4. (4)这个故事告诫人们_。13. 课文翠鸟内容精彩再现。翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_,_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。翠鸟小巧_,一双_的眼睛下面,长着一张_的嘴。14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵
5、大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线
6、的句子选择合适的标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵三、写作(3
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