下期素质教育检测小学六年级语文期末模拟题(二)

1、 下期素质教育检测小学六年级语文期末模拟题(二)（100分钟完卷，满分100分）题 号基础知识阅读总分得 分1-45-78-1011-1212一、基础知识。45分1我能准确判断下题的准确答案。（4分）（1）下列词语中加点字的注音完全准确的一组是（ ） A 考验（yn） 附和（h） B 预备(b) 演绎（y） C 憧憬(chng) 剥削(xu) D 忧郁(y) 揉皱(zu)（2）没有错别字的一组词语是（ ） A 渔贯而入 满不在乎 B 死得其所 落慌而逃 C 美不胜收 峰拥而至 D 无缘无故 精兵简政 2我把下面的汉字规范地写在田字格里。（4分）醋娜怖捐 3我会用查字典的方法填写下列表格。（4分

2、） 查汉字查字母查音节查部首查画数解释新闻 听；消息；用鼻子嗅；知识。选义（填写番号）：（1）新闻（ ）；（2）好闻（ ）；（3）闻见（ ）；（4）见闻（ ）。4我能根据下列意思写出课文中的词语。（4分） （1）形容除了眼前的要求之外没有其它的请求。 （ ）（2）心里很专一，注意力集中。 （ ）5我能准确选择词语填空。（4分） 既又 即使也因为所以 所以是因为（1）我们的祖国（ ）能日益强大，（ ）有中国共产党的准确领导。（2）（ ）在日常学习和生活中普及了电脑，人们（ ）不能丢弃用笔书写。（3）我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。（4）（ ）你上课不认真听讲，（ ）成绩下降了。6我能按要求改写下

3、面句子。（4分） （1）老板揪着凡卡的头发把他拖到院子里。改写成带“被”的句子： （2）信赖，往往能创造出美丽的世界。改写为双重否定句： 7我能改正下面句子的错误。（4分） （1）这个班级的同学是全校展开学雷锋活动最好的班级。 改正： （2）我们必须认真听课习惯。 改正： （3）我一定要改正不好的缺点。 改正： （4）他完成了一次又一次的艰巨任务。 改正： 8我为理解准确的句子打上“”，为理解错误的句子打上“”。（5分）（1）桃木是我国著名文学家朱自清写的一篇散文。 （2）凡卡这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。 （3）课文

4、和田的中，“豁达乐观的和田人，纵使生活再苦，感觉也是甜的”一句，是说和田的人生活上没吃过苦。 （4）课文两小儿辩日中“我以日始出时去人近 ，而日中时远也”意思是“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。” （5）在课文北京的春节中，“这不是粥，而是小型的农业展览会”一句，用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这个民俗特点。 （1）（ ） （2） （ ） （3） （ ） （4 ）（ ） （5） （ ）9我能判断下列句子所用的修辞手法，把其名称依次填后面的横线上。（4分 （1）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。 （2）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起

5、来。 （3）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提升我们的勇气。（4）那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。 （1） （2） （3） （4） 10我能默写古诗己亥杂诗。（4分）己亥杂诗 唐 杜甫 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。11我先把下面格言补充完整，再为下面对联的上联配写下联。（4分） （1）补充格言书山有路勤为径 路遥知马力 （2）配写对联 上联：老师呕心沥血哺育校园花朵下联： 二、阅读理解25分 （一）我再读课文凡卡片断，做后面的题。（14分） 昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽（zi）子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板

6、揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳（chu）我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥（zhu），晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。1.根据文中材料完成填空题。（8分）（1）文中“捉弄”、“收拾”的近义词分别是 、 ；文中的“喝”字有“h” 和“h” 两个读音，能够依次组成词 、 ；“篮”和“蓝”能够与“球”“图”组成两个词 、 。（2）这个片断通过对凡卡 、

7、、 三个方面的描写，突出凡卡学徒生活的悲惨。（3）老板、老板娘残害凡卡的四个除“打”字以外的动词是 、 、 、 。2.写出加点字词的意思。（3分） （1）我挨了一顿打。 他们打发我上酒店去打酒。 （2）拿皮带揍了我一顿。 拿鱼嘴直戳我的脸。 （3）伙计们捉弄我。 老板随手捞起个家伙就打我。 3文中已用“”把这段话分成了三层，写出各层层意。（3分） 一层： 二层： 三层： （二）我读短文寒流来了后能完成后面的题。（11分）寒 流 来 了 看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了

8、，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄”儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”搁了电话。他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤 天气预报说 北京今天要变天 你加衣服了没有 疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨，他，深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡

9、和已经年过7旬的母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵。1.给第三自然段打上标点符号。（1分） 2.把上文所叙事情发生的时间、地点、文中主要人物写在下面。（3分）时间：_ 地点： 主要人物：_ 3.用文中的词语填空。（3分）（1）老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的_ （2）对于父亲的叮嘱，儿子的态度是：_ _；对于老母亲的叮嘱，老王的表现是： 。4.老王为什么“不由自主地愣住了”？（2分）答： 5.老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的？（2分）答： 。三、习作30分1.应用文（5分）妈妈今天有事外出，不能陪儿子吃晚饭和散步，请你替妈妈写一张留言条。2.作文（25分）学校是我的第二个家。在这个“家”里，我学习知识，掌握本