暑假实践作业

1、靖边十五小暑假综合实践活动作业 活动主题：阅读悦美 缤纷暑假班 级：_姓 名：_ 二0一八年 七月靖边十五小暑假综合实践活动作业_年级（ ）班 姓名：_海子曾说：“要有最朴素的生活和最远的梦想，即使明天天寒地冻，山高水远，路远马亡。”亲爱的同学们，快乐的暑假来了，你有什么梦想呢？那你又计划怎样实现自己的梦想呢？让我们一起在这个暑假看看我们的世界融入大自然赏景、走进电影院看电影、走进图书馆看书、走进生活看文明，让我们从书本走向生活，从课堂走向社会，去了解、去感受、去体验、去学习社会这本百科全书。为了让同学们的暑假生活充实而有意义，将所学课本知识与社会实践相结合，提升应运能力，老师专门设计了这本实

2、践作业。希望它能让你的假期生活充满乐趣，充满智慧。 同学们，在假期伊始，制定一份合理的暑假目标，科学安排学习、生活和各种活动，就是向着这个缤纷暑期之梦迈出了第一步。当然，在制定暑假目标时，要尽量考虑内容的多样性，把平常一些因为时间限制无法实施的行动安排到暑假中来完成。Lets go!我们先来做一份符合个人实际的暑假目标吧！亲爱的同学们，知识可以学，但智慧不能学，只能体验。在未来，大数据、机器将把人类知识领域的事全部做完，人类和机器的竞争关键在于智慧、在于体验。马云说：“要让孩子自由去玩耍！如果不让孩子玩，30年后他们将找不到工作！”龙应台说：“上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天

3、；教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作的技巧，不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。”席慕蓉说：“如果一个孩子在他的生活里没接触过大自然，譬如摸过数的皮、踩过干而脆的落叶，就没办法教他美术。因为，他没第一手接触过美。”所以，儿童时期，学会玩很重要！下面，就让我们一起开启我们暑假“玩”的旅程吧！首先先来贴一张我假期生活的靓照吧（贴一张自己近期的靓照哦！）第一篇章：童心看世界一、赏自然美景走进大自然同学们，这个暑假让我们一起变身小小旅行家，来一场不同凡响的旅行吧！让我们制定一份详细的出行计划，可以在网上查询旅行地点的风土人情，制作儿童旅行攻略，在家人的陪伴下，来

4、一场说走就走的旅行！小小旅行家们，记得用文字、照片、摄像等形式来记录我们暑假愉快的行程吧！出发！1、用眼睛去观察瞧！我在观察_。下面用文字记录我的发现哦！（贴照片处）_瞧！我在观察_。下面用文字记录我的发现哦！（贴照片处）_瞧！我在观察_。下面用文字记录我的发现哦！（贴照片处）_2、用耳朵去倾听咦！我听到了_。用文字记录我所听到的哦！（贴照片处）_咦！我听到了_。用文字记录我所听到的哦！（贴照片处）_3、让活动成习惯瞧！我正在_。下面用文字记录我的活动！（贴照片处）_瞧！我正在_。下面用文字记录我的活动！（贴照片处）_4、做家务学自理瞧！我正在_。下面用文字来记录哦！（贴照片处）_瞧！我正在_

5、。下面用文字来记录哦！（贴照片处）_5、勤锻炼身体好瞧！我正在_。下面用文字来记录哦！（贴照片处）_瞧！我正在_。下面用文字来记录哦！（贴照片处）_二、看爱国电影走进电影院同学们，自古英雄出少年，嘎子、海娃、雨来、王二小他们都是抗日战争时期的少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的电影，小兵张嘎闪闪的红星鸡毛信地道战地雷战铁道游击队等几十年来被人们传颂，经久不衰，还有近年来涌现出的一批爱国影片建国大业战狼2等都特别值得一看。和爸爸妈妈走进电影院，重温过去，了解历史，学习他们的品质，树立正确理想、信念、人生观、价值

6、观，做新时代的好队员。瞧！我正在看_。用文字来记录影片内容哦！（贴照片处）_三、了解世界杯走近俄罗斯同学们，世界杯是今夏最火热的体育盛事，那么，你了解足球这项运动的发展历史吗？选择一支足球队，了解他们的历史和优势。这个暑假，就让我们紧紧抓住世界杯的尾巴，和爸爸妈妈一起在电视机前观看几场“世界杯”球赛吧！同时，为你喜欢的体育明星制作一份人物传记。 我了解的足球发展历史：_ 我最喜欢的一支足球队：_，我了解他们的历史和优势：_我最喜欢的体育明星是：_。这是我为她他制作的人物传记：_我和足球有个约定（贴照片处）我和足球有个约定（贴照片处）第二篇章：小队显活力同学们，这个暑假，你有没有参加假日实践活动

7、呢？下面就用文字和照片来记录下这份美好的回忆吧！我参加的活动是_。用文字记录！（贴照片处）_我参加的活动是_。用文字记录！（贴照片处）_第三篇章：小手创幸福同学们，这个暑假，你完成了哪些手工作品了呢？你又为家人做了哪些事情呢，顺便也晒晒你学会做的菜吧！我完成的手工作品是_。文字介绍（贴照片处）_我帮（谁）（干什么）_。文字介绍（贴照片处）_我帮（谁）（干什么）_。文字介绍（贴照片处）_我学会做一道菜_。文字介绍（贴照片处）_第四篇章：阅读嘉年华亲爱的宝贝们，这个暑假让我们开启一场美妙的读书之旅吧！这个假期老师推荐你们读一读下面的书籍。安徒生童话、木偶奇遇记、了不起的狐狸爸爸、丁丁历险记、我的野

8、生动物朋友、妹妹的红雨鞋、伊索寓言、假话国历险记、装在口袋里的爸爸系列读物、任溶溶系列读物（包括没头脑和不高兴、青蛙国王等）当然，你也可以读读自己喜欢读的图书，记住哦！爱阅读的宝贝是最可爱的宝贝，也是老师和爸爸妈妈最喜欢的宝贝哦！阅读嘉年华之读书笔记篇读书篇目：让我印象深刻的人物：我积累的好词：_ _ _ _ _ _我积累的好句：读书篇目：让我印象深刻的人物：我积累的好词：_ _ _ _ _ _我积累的好句： 读书篇目：让我印象深刻的人物：我积累的好词：_ _ _ _ _ _我积累的好句：阅读嘉年华之读后感阅读篇目：我的读后感：脚步有多大，心就有多大。孩子们，生活在今天这样幸福生活中的你们，一定还会有更加丰富多彩的实践活动，如和家人一起去旅游、参加实践活动、参加兴趣班学习等！那就请你的爸爸妈妈当摄影师，帮你把你的每个精彩瞬间都记录下来，分享给老师和同学们吧！温馨提示：贴照片处，可以是你的旅游照片、参加实践活动的照片，也可以是你唱歌、跳舞、弹琴等的照片，当然，也可以晒晒你学会的本领哦！（贴照片处）两三句话写写：这是什么时间？你或者你和谁在哪里？干什么？心情如何！_（贴照片处）两三句话写写：这是什么时间？你或者你和谁在哪里？干什么？心情如何！_结束