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1、小学试题精选同步三年级下学期小学语文期末模拟试卷III卷练习题时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 拼拼写写zng tinsh shfn zhxin m_2. 比一比,再组词。 载_ 晌_ 冶_ 锐_截_ 响_ 治_ 悦_喘_ 稻_ 稳_ 竟_瑞_ 蹈_ 隐_ 竞_3. 比一比,组词: 咏_ 悟_ 荷_ 泡_泳_ 语_ 河_ 跑_4. 读句子,用合适的词语替换句中的画线部分。老奶奶眼珠子一动不动地盯着他,不觉泪流满面。 _这个男孩把老师的神态、动作模仿得非常逼真。 _小女孩在微风中轻快地跳起舞来。 _5. 读一读,选一选A神气十足 B异口同声 C垂头丧气
2、D七嘴八舌打了胜战的公鸡_ , 昂首挺胸迈步前行。唉,又犯错误了!小明_地回家。看到精彩的表演,人们_地喊:“好!”看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们_地议论着。A突然 B果然 C虽然 D竟然天气预报说今天有雨,早晨_就下起了雨。_他的身体不好,可是他仍坚持工作。这枝笔_是一向表现良好的小明偷的。刚刚还是晴空万里,_狂风大作,一会儿就下起了大雨。6. 给下列划线的字选择正确的解释。光:A只、单 B景物 C明亮 D光彩、荣誉梅沙风光迷人,入选了“全国最美森林小镇100例”。_这些葡萄,光我自己就能吃掉一大串。_我们每个人都应该努力拼搏,为深圳争光。_她脸上的皮肤很有弹性,也很有光泽。_7.
3、请按课文内容填空 碧玉妆成_,_绿丝绦。这是诗人_写的_。这学期我还积累了不少描写春景的诗句:_,_。如果没有太阳,地球上将到处是_,到处是_,没有_,没有_,自然_。8. 课文回顾。 根据课文内容连线。万壑树参天_ 穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月_ 报得三春晖谁言寸草心_ 亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅_ 礼轻情意千里送鹅_ 千山响杜鹃听到消息后,居民们纷纷走出家门,_严寒,_漫天飞舞的大雪,_冻得坚硬的山路,_寻找冻僵的燕子。太阳有_、_和_三大特点。“太阳会发光,会发热,是个大火球”。这是_句。它把_比作_。“等闲识得东风面,_。”是宋代诗人朱熹_中的诗句。9. 如果你的同学学习不认真,总想
4、着玩乐,你会真诚地劝诫(ji)他:“_”。( )A .长江后浪推前浪,世上今人胜古人B .若使年华虚多过,到老空留后悔心C .三百六十行,行行出状元D .冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝10. _知松柏,患难见_。11. 日积月累1. (1)_,冰在薄处裂。2. (2)万壑树参天,_。3. (3)穿花蛱蝶深深见,_。4. (4)_,鸟笼里飞不出雄鹰。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似
5、的。1. (1)用“_”画出描写荷叶的句子。这句话中“_”写出了荷叶颜色美;_写出了荷叶的形态美;_写出荷叶多和密。2. (2)“冒”在字典中的解释有:不顾危险;不加小心;向外透、往上升;用假的当真的。文中“冒出来”的“冒”指的是_。(填序号)对于“冒”字,以下说法合适的是_ 1.白荷花生命力旺盛。2.白荷花很多很香。3.作者感到惊喜,喜爱白荷花。4.荷叶多又密。3. (3)大胆想象,连一连: 才展开两三片花瓣儿_ 热情奔放的姑娘花瓣儿全都展开了_ 即将诞生的婴儿花骨朵儿_ 羞涩娇媚的少女13. 根据课文春天的小雨嘀嘀嘀的内容填空。绵绵的春雨,_下个不停。雨,打在了_、_、_和油加利树、相思树
6、、羊蹄甲树以及_上,发出了_、_、_、_、_各种不同的声音;屋前小水沟的水发出_的水声,整座森林宛若_一样。14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花
7、苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵三、写作(30分)15. 每个人都
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