初中几何第一章能力自测题

1、初中几何第一章“线段、角”能力自测题（满分100分，时间90分）1 判断题：（每小题2分，共16分）（1）A、B、C是直线三个点，那么直线AB、直线BC和直线CA表示的都是直线； （ ）（2）O、A、B三点顺次在同一条直线上，那么射线OA和射线AB是相同的射线； （ ）（3）线段AD是A、D两点的距离； （ ）（4）一条直线是一个平角； （ ）（5）若C为线段AB延长上一点，则ACAB；（6）小于钝角的角都是锐角； （ ）（7）如果和两角互补，和两角互余，那么=； （ ）（8）互补的两个角中一定有一个角是锐角。 （ ）2 填空题：（每小题3分，共18分）（1） 点A在直线上，我们也说直线_点A

2、，我们说连结AB，就是画出_。（2） 延长线段AB到C，使AC的长是AB的4倍，则AB与BC的长度的比是_。（3） 如图，已知M、N是线段AB上的两点，且MN=NB，则点N是线段_的中点，AM=AB-_MN，NB=（_- _）。（4） 如图，图中总共有锐角_个，有小于平角的角_个。（5） 填写适当的分数：=_直角=_平角=_周角。（6） 计算：=_；=_。3 选择题：（每小题4分，共24分）（1）下面的语句中，正确的是（ ）（A） 线段AB和线段BA是不同的线段；（B）AOB和BOA是不同的角；（C）“延长线段AB到C”与“延长线段BA到C”意义不同；（D）“连接AB”与“联接AB”意义不同（

3、2）线段AB上有点C，点C使AC:CB=2:3，点M和点N分别是线段AC和线段CB的中点，若MN=4，则AB的长是（ ） （A）6； （B）8； （C）10； （D）12（3）已知线段AB，反向延长AB到C，使AC=BC，D为AC中点，若CD=2，则AB等于（ ） （A）4 （B）6 （C）8 （D）10（4）钟表上的时间指示为两点半，这时时针和分针之间所形的成的（小于平角）角的度数是（ ） （A） （B） （C） （D）（5）一个锐角的余角加上，就等于（ ） （A）这个锐角的两倍数 （B）这个锐角的余角 （C）这个锐角的补角 （D）这个锐角加上（6）如图，AOC=，ON是锐角COD的角平分线

4、，OM是AOD的角平分线，那么，MON=（ ）（A） COD+（B）（C） AOD（D）4 画出下列语句所表示的图形：（每小题3分，共9分）（1） 直线和直线相交于点A（2） 直线经过线段AB的中点（3） 线段AB和线段CD互相平分于点E5 画图：（每小题4分，共8分）（1） 已知线段、（），用直尺和圆规画线段等于（2） 已知1和2，用量角器画一个角，使它等于21-26 计算：（每小题5分，共10分）（1）=（3） 已知=，它的余角的三分之一是多少？7 已知点B在点A的正南，点M在点B的北偏西方向距点A100米，同时，点M在B的北偏西方向。画图，并求出A、B两点的距离（精确到1米）（8分）8 如图，已知点C和D是线段AB上的两个点，且AB=，CD=，M和N分别是AC和BD的中点，求MN的长。（7分） 初中几何第一章“线段、角”能力自测题参考答案1（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8）2（1）经过，以AB为端点的线段 （2）1:3 （3）MB，2，AB，AM （4）5，9 （5） （6），3（1）C （2）B （3）C （4）B （5）C （6）D4略