小学试题练习试题精选三年级下学期小学语文期末模拟试卷I卷练习题

1、小学试题练习试题精选三年级下学期小学语文期末模拟试卷I卷练习题时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语 j lngshn gku ddu wtin d_2. 看拼音写词语夏天，荷花仙子穿着洁白的y shang_随着微风qng b z jn_地pin pin q w_。早上，zhn ln_的天空万里无云，下午突然气温zhu jing_，下起了暴雨，老师dng zh_同学们放学路上要注意安全。3. 比一比，再组词。季_ 站_ 敌_ 拾_秀_ 战_ 故_ 抬_4. 按要求写词语。 挨挨挤挤（AABB） _、_七嘴八舌（含有数字） _、_人山人海（AB

2、AC） _、_南辕北辙（含有反义词） _、_5. 我能根据课文或要求填空。 1. （1）“等闲识得东风面，_。”这句诗出自朱熹笔下的_。2. （2）“爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比_，_还让我感到可怕，比_，_更让我有一种说不出的滋味。”这段话选自课文_。我还能写一句珍惜时间的格言：_。3. （3）大自然中，森林里是“万壑树参天，_”。生活中，有关气象的农谚有很多，如“今夜露水重，_”。朋友间，我们常用这样的名句来表达友情深厚：“_，天涯若比邻。”4. （4）绝招这篇课文中，几个小伙伴展示各自的绝招，那真是“八仙过海_”。西门豹把巫婆丢到河里后，官绅们真是“孙悟空大闹天宫_”。5. （5）这

3、学期，我各显神通|慌了神们学习了许多神话故事，有“为救人类而炼石补天”的_，有“为追寻光明而奋勇前行”的_；还有一些寓言故事，其中一则是亡羊补牢，我知道题目中“亡”的意思是_，“牢”的意思是_，这则故事告诉我们：_。6. 京沪高速公路从我们宝应穿境而过，公路名称中的“京沪”是指（ ）A .南京 上海B .北京 上海C .北京 浙江D .河北 江苏7. 照样子写句子或者片段。例：调皮的雨点儿在河面上跳起了欢快的舞蹈。（仿写句子）一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花8. 课文内容我知道。1. （1）_，亲口尝梨知酸甜。2. （2

4、）七夕今宵看碧霄_。“七夕”是指_。3. （3）这学期我们学习了神话故事_，这个故事主要讲了_。4. （4）荷花是我国著名作家_的作品，其中你印象最深的句子是：_。5. （5）在“六一”联欢会上，很多同学都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是：_。6. （6）写一句描写月亮的诗句：_。9. 日积月累学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在检阅中认识了_的博莱克，在七颗钻石中认识了_的小姑娘。学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，南辕北辙和_，也读过两个神话故事，女娲补天和_，还在语文园地里读过两个成语故事，买椟还珠和_。学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“

5、_，万条垂下绿丝绦。”我们来到泗水边，不禁感叹：“等闲识得东面风，_。”学语文探索奥秘：地球上的_和_，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是_，到处是_。10. 你肯定玩过很多游戏吧。请写一个你最喜欢的游戏，写清楚是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情，题目自定。写的时候注意语句要通顺，书写工整，不写错别字。11. 从翠鸟这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解(30分)12. 课文回顾。 根据课文内容连线。万壑树参天_ 穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月_ 报得三春晖谁言寸草心_ 亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅_ 礼轻情

6、意千里送鹅_ 千山响杜鹃听到消息后，居民们纷纷走出家门，_严寒，_漫天飞舞的大雪，_冻得坚硬的山路，_寻找冻僵的燕子。太阳有_、_和_三大特点。“太阳会发光，会发热，是个大火球”。这是_句。它把_比作_。“等闲识得东风面，_。”是宋代诗人朱熹_中的诗句。13. 根据课文鸟儿的侦查报告填空。鸟儿的侦察报告一文写了鸟儿向我发回了_份侦察报告。分别是_、_、_。14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花

7、苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， 。”B .：“ ， ？” ， “ ， 。”C .，“ ， ？” ， “ ， 。”D .，“ ， ？” ： “ ， 。”2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（ ）A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起