机械设计基础微课教学设计

1、机械设计基础微课教学设计微课标题手把手教你设计凸轮轮廓曲线课程名称机械设计基础 所属学科机械学科所属专业机械制造及自动化所属专业大类58所属专业类5801适用对象二年级学生所属学校陕西工业职业技术学院授课教师付兴娥教学时长10分钟教学思想与教学设计思路凸轮轮廓曲线的设计是本章的一个教学重点。如何设计教学过程，使学生通过本节课的学习能够掌握对心尖顶从动件盘形凸轮机构的设计方法，并从中领悟出对心滚子从动件盘形凸轮机构的设计方法，是我在教学设计时重点思考的内容。教学设计上采用引导启发和教学演示两种教学方法授课，通过步步演示，引导学生轻松学会凸轮机构的基本设计方法。教学背景机械设计基础是机制专业学生的

2、一门专业基础课，凸轮廓线的设计是机械设计基础第四章第3节的内容。学习本节内容之前，学生已经掌握了铰链四杆机构的设计，并且也学习了凸轮的基本知识，所以学生已经具备了探究本节内容的基本方法，但是缺乏实践经验，相当一部分同学缺乏信心。教学目标知识目标：握凸轮廓线设计的反转法原理，利用图解法能设计尖顶对心移动从动件盘形凸轮。能力目标：培养学生的主观能动性和思维的积极性；提高其分析问题和解决问题的能力。情感目标：通过引导学生参与分析问题和解决问题的过程，使学生体验成功的感受，激发学生的学习热情，增强学生的信心。教学重、难点教学重点：尖顶对心移动从动件盘形凸轮廓线的设计；教学难点：反转法原理。教学过程设计

3、教学环节教学内容时间分配1.问题引入设计目的：学生提出问题引入，提高学生学习主动性。教学方法：引导启发法教学资源：模型30秒2.授课提纲 设计方法 设计原理 设计过程20秒3.设计方法目的：通过对比，让学生对两种设计方法有直观的认识.30-35秒4.设计原理目的：让学生理解反转法原理。教学方法：引导启发教学资源：动画 2分钟5.设计过程目的：通过步步演示，让学生参与设计过程，掌握设计方法。教学方法：任务驱动、引导启发法教学资源：步步演示视频操作5-6分钟6.设计扩展目的：拓展学生思路，激发学生主动学习。教学方法：引导启发。 20秒教学总结与特色利用案例步步演示凸轮轮廓曲线设计过程，将抽象、困难

4、的设计过程清晰的展现在学生面前，并且学生可以随老师一同完成，让学生感到自己也可以完成机构的设计，激发学生的学习热情，增强学生的信心。教学设计详细方案教学设计方案全过程一览图一、问题引入学生通过观察思考，提出大部分同学心中的疑问：凸轮机构很重要，我们能独立设计它吗？会不会很难呢？根据学生的疑问，引领学生进入微课堂，让学生自己去寻找问题答案。二、讲授提纲设计凸轮轮廓曲线，根据学生的认知过程，由浅入深，让学生了解设计方法，理解设计原理，掌握设计过程。三、设计方法两种方法：图解法、解析法。分别介绍了两种方法的特点及区别，本次设计过程中，我们选用图解法。四、设计原理凸轮廓线设计的原理为反转法原理，通过观

5、察动画，让学生发现存在于设计过程的实际困难，引导学生找到解决方法，更深理解反转法原理。 五、设计过程一步步为学生演示凸轮轮廓曲线设计过程，提醒设计过程中应注意的问题，这样学生对于设计过程不会感到困难，并且过程更清晰，很容易理解。学生在老师的引导下，可以随老师一同完成设计，手把手教学生设计凸轮轮廓曲线，方法新颖，可以充分调动学生的学习热情，增强学生的自信心。六、拓展在学生理解基础凸轮廓线设计的基础下，提出不同类型的凸轮机构设计，引发学生思考，进一步知识拓展。如果尖顶从动件换成滚子从动件，运动规律不变，凸轮廓线变不变？对设计结果有何影响？ 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政

6、是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心

7、真意；真感情，要的就是不离不弃。爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也

8、用不上。这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是

9、良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富