2020幼儿园国庆节简单活动方案范文5篇

1、2020幼儿园国庆节简单活动方案范文5篇 为让幼儿体会节日的欢乐氛围，激发幼儿爱国主义情感，提高幼儿艺术修养，幼儿园开展了国庆节系列活动。下面是给大家带来的幼儿园国庆节活动方案，欢迎大家阅读! 活动目标： 1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。 2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围。 活动准备： 1、歌曲：祝你生日快乐 2、图片：少数民族图片、中国地图 活动过程： 一、歌曲祝你生日快乐 提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢? 小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。 二、了解祖国 1、提问：这是什么?是哪个国家的地图? 小结：这就是我们中

2、国的地图。 2、从图上 _地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗? 小结：从图上 _地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。 三、了解少数民族庆祝国庆的方式 1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。 2、了解各民族庆祝国庆的方式 小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。 祝福是美丽的鲜花，散发着阵阵清香;祝福是淡淡的月光，浸透着朦胧无暇;祝福是悠悠的真情，连接着你我的牵挂。金秋十月，孩子们带着祝福迎来了祖国妈妈的七十岁生日。为了让孩子

3、们更好的了解国庆节的意义，培养孩子们对祖国的热爱之情，_幼儿园开展了庆国庆系列精彩的活动。现就活动情况作如下总结： 活动一：我为“妈妈”做国旗 升国旗时，小班的孩子们听着国歌，与老师们一起来到国旗面前，近距离观察了 _。 孩子们眨着忽闪忽闪的眼睛，观察 _之后，孩子们与小伙伴们一起制作 _。看，一会儿工夫，一面国旗就做好啦! 活动二：我给“妈妈”当“保镖” (1)国旗国旗真美丽 国庆节当然少不了 _。看，中班的孩子们用吸管、彩纸和五角星自制了一面国旗，瞧，每个孩子都摇着手中的国旗，嘴里还唱着“ _迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮” (2)障碍游戏“我是小小 _” 中班的孩子们在游戏中通过“匍匐前进

4、”体验了 _叔叔各种难度高超的动作，还有“走独木桥”个个小勇士通过独木桥时露出紧张的表情。“爬山坡”手脚并用努力向上。 活动三：我了解我的“妈妈” (1)我能找到首都 说到祖国，那必须要提到的就是首都北京。大班的哥哥姐姐们已经认识了国旗，并欣赏了国歌。那么，北京在中国地图上的哪里呢?看，找到了五角星，就是找到了中国的首都“北京”。 (2)属于我的“天安们” 孩子们在视频中感受北京_前升国旗的盛况。_好宏伟，一起动动手来制作一扇属于自己的_吧!相信孩子们在下次升国旗时，会学着 _叔叔精神饱满地升起神圣的 _。 (3)我为“妈妈”建堡垒 闻名中外的八达岭长城，它是世界上一个伟大的奇迹工程之一，它规

5、模大，工程艰巨，耗费人力之多，被称为“上下两千多年，纵横十万余里”。今天大班的哥哥姐姐们要一起搭闻名中外的万里长城。 活动四：晓安全常识，过平安假期 孩子们马上就要迎来国庆的7天小长假，各班教师特地为孩子们讲解了一些安全小常识，中班的老师为孩子讲述了绘本里的安全故事，大班的老师教孩子认识更多的安全标志。 通过这次直观、生动的讲解，孩子们更了解了保护自身安全的重要性，_幼儿园将继续倡导“重视安全教育，关注人身安全”的原则，为每一位孩子做好防止意外的安全细节。 经过这次为“祖国妈妈”送祝福的活动，_幼儿园的孩子们更了解祖国。孩子们在玩中获取了知识，在操作中体会了“妈妈”的不容易。相信在未来的日子，

6、孩子们能更好的表达自己对祖国妈妈的爱，希望孩子们能度过一个快乐而又平安的假期。 为了让幼儿了解国庆节，懂得美好生活的来之不易，激发幼儿的爱国情感，9月28-30日x幼儿园根据幼儿各年龄阶段和特点，以班级为单位开展了“祖国祖国，我爱你”国庆系列活动。 小班级部的孩子们通过用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快乐歌等形式，表达了自己对祖国妈妈的爱;中班级部开展了“我爱国旗”活动，通过全面的认识 _、制作 _，让孩子们更深入的了解了国旗的含义;大班级部的孩子们在了解国庆节来历的基础上，通过绘画、搭建等不同形式了解了x结构，知道x中国首都的象征，也更激发了孩子们对祖国的热爱之情。 国庆系列活动的开展，让每一

7、个孩子对祖国又有了新的认识，在表达对伟大祖国的热爱和祝福的同时，也为自己是中国人感到骄傲和自豪。幼儿园作为孩子接受教育的第一个平台，要把握教育契机，给予他们提供更多更好的环境，让孩子们在这样特殊的日子里感受到别样的爱国情怀。 活动目的： (1)增强父母与孩子之间的交流，增进家园之间的联系。 (2)拓宽幼儿的视野，掌握更多的关于祖国的知识。 过程： (1)识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 (2)带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。 (3)收集不同民族人们日常

8、生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都_的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。 (4)利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子 _过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。 (5)积极参与幼儿园组织的国庆大联欢活动。 活动延伸： 指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来，进行展览。 一、活动目的： 1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。 2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中 _自豪感。 二、活动准备： 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片; 2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置; 3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 四、活动过程： 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。 3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。 一组：添画烟花。 二组：自制彩旗。 三组：创作画娃娃庆十一。 5、师生共同装饰教室。 6、