2020国庆节幼儿园趣味活动方案五篇

1、2020国庆节幼儿园趣味活动方案五篇 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道 _是中国的国旗，幼儿园都会举行形式多样的国庆节活动。下面是给大家带来的幼儿园国庆节活动方案，欢迎大家阅读! 为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围，教师可带领幼儿开展“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动，帮助幼儿理解祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的来历，了解“国旗”“国徽”“国歌”，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感。 活动目标 1.引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的标志国旗、国徽，知道国歌的旋律。 2.幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。 活动准备 1.经验准备：有国庆节

2、外出游玩的经历。 2.材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。 活动过程 1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。 2.情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。 3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。 活动延伸 1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。 2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。 活动目标 1.知道我们的首都是北京，北京的标志是_，认识_、国旗。 2.通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。 3.体验集体活动的乐趣。 活动准备 _挂图

3、，国旗，白纸，油画棒。 活动过程 1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个_，认识_。 2.认识国旗，知道我国国旗的名称是 _。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。 3.集体朗诵儿歌国旗国旗我爱你： 国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红， 国旗上面五颗星，一颗大四颗小， 国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼! 4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画添画烟花。 5.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。 活动延伸 请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

4、 活动名称：欢乐国庆 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。 活动准备： 1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。 2、视频：国庆阅兵式的视频。 3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。 活动过程： 一、观看阅兵式视频 提问：你看到了什么? 小结：这是国庆节的阅兵式， _叔叔们正步走来，展示着我们国家的强大! 二、介绍国庆节 1、提问：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日? 小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢?教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。 三、幼儿绘画 1、教师出示背景图。

5、 2、幼儿作画，添画礼花。 3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐!” 活动效果： 小班幼儿对于国庆节并不了解，所以让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感受到国庆节的快乐气氛。 国庆节是一个值得举国欢腾的节日， _今天，中华人民 _成立了，短短的几十年，中国发展的是如此的迅速，人民生活水平提高，科技进步日新月异，回首成立前的数十载，中国共产党 _人民顽强抗战，中国古今，都值得我们为她骄傲。为了培养幼儿的自豪感，我们可以设计“祖国，我为你骄傲”的主题。 活动目的 1.让幼儿体验到祖国母亲今天的辉煌成就。 2.缅怀

6、过去，感受今天美好生活的来之不易。 3.培养幼儿的自豪感和爱国情怀，树立远大的理想。 主题墙面环境 1.收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片，做成照片墙，为让幼儿窥古思今，以“中国的腾飞”为主题，设计墙面。 2.各种材料拼中国地图。如，纸片、瓶盖等。 相关区域融合 美工区：在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。 图书区：搜集关于爱国人士的图书，把爱国人士的故事做成小册子，放在图书区。 活动过程 (1)我爱你，中国诗歌朗诵 活动目标 1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。 2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。 3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感，体验成长的快乐。 活动准备： (1)家园合作，帮

7、助幼儿家记住要朗诵的诗歌。 (2)地图、朗诵稿 过程： (1)请幼儿 _地图，让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。 (2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。 (3)集体教诗歌我爱你，中国 (4)幼儿独立完整朗诵。 (5)班内评比。 (2)亲子共读一首诗(亲子活动) 活动目的： (1)增进亲子之间的交流，增强家园之间的融合。 (2)培养幼儿的朗诵能力，让幼儿爱上朗读。 (3)初步培养幼儿的爱国情怀。 活动难点： 幼儿园的孩子对字词的掌握不够，较难掌握诗歌的内容，对诗歌的韵律也不能好好把握。 过程： (1)出示关于祖国的各种图片，让亲子共赏。 小朋友，祖国有这么多好玩的地方，有

8、这么多厉害的人物，你们喜不喜欢我们的祖国啊? (2)集体欣赏诗歌朗诵我爱你，中国 教师通过多媒体，先让幼儿欣赏一遍诗歌朗诵，再次熟悉一下音调。 (3)亲子朗诵诗歌 教师播放轻音乐，亲子朗诵诗歌，教师帮忙录音。 (4)朗诵完毕后，上传到电脑，大家一起欣赏。 活动延伸 将幼儿朗诵的诗歌制成音频文件，发送给每一位家长，留作纪念。 每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我设立了“我爱祖国”这一主题，抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。 幼儿感受国庆节热烈的气氛，萌发爱国情感，我们根据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动： 一是我们在教学活动中，让幼儿认识我国的国旗、国徽，知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 二是组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕，提供给幼儿表达表现的机会，体现幼儿活动的自主性，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.同时，也开展了歌舞 _，以及舞蹈摆乌龙和明天会更好，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，欣欣向荣 三是通过集体观看短片“_前的升旗仪式”与“开国大典”，使幼儿对国庆节有更多的认识。 通过这一系列的活动，使认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流