第十三课收集资料方法多_第1页
第十三课收集资料方法多_第2页
第十三课收集资料方法多_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、收集资料方法多教学目标：知识目标: 通过设计调查、采访，能获取资料并整理资料。技能目标: 能根据实际情况选择资料获取方法，形成资料整理的意识。情感态度价值观:了解获取资料的常见方法，知道各自特点。重点难点： 重点:了解资料的收集方法，并能根据主题收集资料。 难点:归纳体验实地考察、采访和查阅报纸杂志这两种资料收集方法的优点。教时数1教具准备多媒体电子教室教学简要过程核心知识亮点呈现亮点思考一、谈话导入数码相机让胶卷成为了历史，手机短信让空中飘满了“小纸条”，电子商务让购物足不出户，物联网让万物皆有智慧这些都是数字技术，改变了我们的生活！说一说：现在我们有那些渠道获取知识、收集资料？二、实地考察

2、与采访获取资料要获得最直接的资料，有时候，实地考察和采访是比较好的方法。设计问题调查：智能家电在学校里同学间互相采访的活动，然后整理资料。三、从书刊杂志中查找资料学校图书馆、阅览室可以查找相关主题的资料。找到相关主题的内容，可以摘录下来，也可以扫描、拍摄下来。四、利用网络搜索资料利用因特网收集资料是学生最喜爱的收集资料方法，很多资料不一定真实，要提醒学生注意甄别。 五、交流、评价组织学生对收集到的资料进讲解交流。六、小结今天你学到了哪些收集资料的方法？收集资料时分别要注意什么？图书、报刊、广播、电视、电脑、手机等媒体上获取信息。实地考察拍摄采访查阅资料等智能家电的特点：网络化功能，与互联网相连接，实现信息共享。智能化，如智能空调。开放性、兼容性。节能化，能根据不同的环境调整工作状态、工作时间。书籍、报刊和杂志是获取资料的重要算途径。因特网上是一个巨大的资料库，资料丰富、检索方便快捷。网上找到的资料按类别分别保存到相应的文件夹中。相互评价除了互联网搜索，要让学生认识实地考察与采访、查阅报纸杂志等都是有效地查找资料的方法。实地考察与图书资料相结合，整理收集的资料，利用网络补充收集资料。 查阅资料讲究方法、效率，教师要指导学生如何才更快、更好的查找资料的指导。收集资料的过程中，不仅要关注学生的会不会收集资料，更要关注学生

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论