聋一年级新教材语文教案_第1页
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文档简介

2 六七八九十教学内容:教材九至十页。教学目标:1. 能正确认.读.写”六七八九”,并用手语表达他们的数量。(无残余听力的学生只要求会认会写会打手语)2. 能理解六七九时表示的数量的意义。3. 感受语文在生活中的意义。教学过程:1. 导入 复习上节课学过的有关于校园环境的手语。,以及”一二三四五”.(写一遍)2. 新授(1) 六出示插图6个梨。读:li(让学生注意看口型)写:注意学生是否写倒笔画,六字中间一横要写在横中线上面一点点,无分割上下。手语:伸出拇指,小指,其他手指收起来。(2) 七八九十教学同上.书写时注意每个字的笔顺。(3) 练一练 (1)连一连6 8 7 9 10八 十 六 七 九 (2) 看图说数字九只小鸟 八个梨 七把雨伞 六个香蕉 十只兔子(3) 看嘴型,猜数字4 .教学反思 课堂教学要与生活紧密联系,才能使学生易于理解,才能有效运用于实际生活中。

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