《点绛唇-绍兴乙卯登绝顶小亭》阅读答案

1、点绛唇?绍兴乙卯登绝顶小亭阅读答案篇一：历届高考古诗词阅读真题汇总： 历届高考古诗词阅读真题汇总： 【07春考】 （四）阅读下面的诗，完成第14-16题。（8分） 梦寻梅 方岳 野径深藏隐者家，岸沙分路带溪斜。 马蹄残雪六千里，山嘴有梅三四花。 黄叶拥篱埋药草，青灯煨芋话桑麻。 一生烟雨蓬茅底，不梦金貂侍玉华。 注金貂是汉代的官饰，玉华是唐代的宫殿名。 14诗中显示“隐者家”特征的事物和场景有“黄叶拥篱”、埋药草 、青灯煨芋话桑麻。(2分) 15围绕“寻梅”，颔联前句表现了寻梅的 艰辛，后句突出了得梅的 欣慰 。(2分) 16诗的尾联是诗人跳出梦境后的感慨，表现了他怎样的志趣？(4分) 诗人宁

2、愿终身隐居乡间，与梅花为伴(2分)，而不愿意追求功名利禄、荣华富贵(2分)。 【08春考】 （四）阅读下面的诗，完成第1517 题。（8分） 步入衡山 范成大 应有人家住隔涣，绿阴亭午但闻鸡。 松根当路龙筋瘦，竹笋漫山凤尾齐。 墨染深云犹似瘴，丝来小雨不成泥。 更无骑吹喧相逐，散诞闲身信马蹄。 注散诞：逍遥自在。 15诗人推断“应有人家”的依据是 （首联）听到小溪那边的鸡鸣之声，推断似有人家 。（l分） 16对颈联赏析最恰当的一项是（ B ）（3分） A运用比喻手法生动形象地描绘了乌云如墨、小雨如丝的山景。 B在描绘雨中山景的同时，也对尾联的情感表达起了衬托作用。 C通过对乌云、小雨的动态描写

3、，写出了衡山气候的变化无常。 D四周乌云似瘴，小雨连绵，山道泥泞，作者顿感游兴索然。 17分析尾联所含的寓意。（4分） 对官场（或城市生活）喧嚣、排场的厌倦（2分），对自然山水（现实生活）的追求（2分）。 【09春考】 （四）阅读下面的作品，完成第1416 题。（8分） 点绛唇绍兴乙卯登绝顶小亭 叶梦得 缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。 老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样。 【背景资料】宋高宗绍兴五年乙卯（1135年），五_岁的叶梦得卸任归居吴兴。此词为他独登卞山绝顶亭时北望中原的抒怀之作。 14作者“惆怅”的原因是（1）感慨自身孤独寂寞（无志同道合之人相伴）；

4、（2）虽有恢复中原的豪情壮志，但因年老闲居在家，心有余而力不足，遂生无奈之感。（2分） 15与作品中画线句所寄寓的情怀有明显不同的一项是：（ C ）（3分） A老骥伏枥，志在千里。 B老当益壮，宁移白首之心。 C苍颜华发，故山归计何时决？（苏轼词，思乡） D廉颇老矣，尚能饭否？ 16简析作品的语言特色。（3 分） 要点：平易质朴（平实如话，质朴无华，平中见奇）（1分），找出作品中依据1分，评析1分 【10春考】 （四）阅读下面诗歌，完成第1416题。（8分） 真州绝句 王士禛 江干多是钓人居，柳陌菱塘一带疏。好是日斜风定后，半江红树卖鲈鱼。 清人评曰：“第四句乃此诗精彩佳妙所在，为一篇之主，前

5、三句凑泊成趣，为一篇之客，此诗请客之法也。但主客须要照应相配。四句色色俱精，一气呵成，如天造地设，所谓运斤成风，欲求斧凿之痕，了不可得。” 14、（2分）诗歌的第四句描写了渔家在夕阳染红的江水边柳树下卖鱼的景象。 15、（3分）这首诗融情于景，蕴含着诗人怎样的情感？ 诗人描写自然美景和江村风情， 抒发了安宁悠闲和舒畅愉悦之情 。 16、（3分）清人称道这首诗主客“照应相配”。结合全诗，谈谈你对此说的理解。 主句中“树”与前面的“柳”照应， “红”（或“半江红树”）与前面的“日斜”照应， “卖鲈鱼”与“钓人居”照应。 这些都说明此诗主客照应相配，自然契合 。 （四）阅读下面宋词，完成第14-16

6、题。（8分） 生查子独游西岩 辛弃疾 青山招不来，偃蹇谁怜汝？岁晚太寒生，劝我溪边住。 山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读离骚去。 注本词为作者罢官闲居上饶时作。偃蹇：高耸的样子。生：语助词，无义。 14选入高中教材的辛弃疾词作是水龙吟登建康赏心亭 。（1分） 15对这首词分析不正确的一项是（ D ）（3分） A上阙先是“我”对“青山”说，然后转换成“青山”对“我”说。 B“岁晚太寒生”中的“寒”既指自然界的寒，也可理解为心灵的寒。 C下阙叙写明月从“来”到“去，表明作者吟诵离骚，夜深未眠。 D这首词情辞宛转，运用典故，不露痕迹，可谓格调清新，赏心悦目。 16简析本词的思想感情。（4分）

7、 作者写青山明月，暗示自己高洁的品行；借读离骚，抒发壮志难酬、报国无门的孤愤之情。 【12春考】 (四) 阅读下面的诗歌，完成第1416题。（9分） 阙 题 刘眘虚 道由白云尽，春与青溪长。 时有落花至，远随流水香。 闲门向山路，深柳读书堂。 幽影每白日，清辉照衣裳。 注阙题：缺少题目。原有题目因故失落，后人加标“阙题”二字。 14.如果为这首诗拟一个题目，下列选项中恰当的一项是（ A ）。（2分） A山居即兴B咏物寄意C暮春思归D青溪怀古 15.依据“春与青溪长”，发挥想象，作一段景色描写。（40字以内）（3分） 青溪蜿蜒，两岸弥漫的是青草绿叶，繁花点缀其间，春意浓郁，仿佛与溪水一样悠长。

8、16.就诗中画线的句子，从情景关系角度写一段鉴赏文字。（4分） 诗句描写了一幅静美的春景：对着山路的门无人打扰，读书堂坐落在柳荫深处。这样的景色寄寓了作者闲适淡泊的情怀。 （四）阅读下面的宋词，完成14-16题。（8分） 阮郎归?初夏 苏轼 绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。 微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。 14“词”这种体裁的别称是。（1分） 15对作品赏析不恰当的一项是（ D ）（3分） A作者从视觉、听觉、触觉等角度描写夏景，显得鲜明生动。 B“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。 C“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。 D全篇语言清新，感情细腻，风格委婉，韵味悠远。 16.就作品中画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。（4分） 要点：细致地描绘了水花四溅（在荷叶上），水珠圆润晶莹（2分），真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情（2分）。 细解：“作诗不过情景二端”，考生只要说清词作描写了什么景色，抒发了什么感情即可。 【08秋考】 （四）阅读下面的诗歌。完