高一班主任工作计划15篇

1、高一班主任工作计划15篇高一班主任工作计划15篇高一班主任工作计划（一）：根据本学期学校、高一年级组有关工作的安排，再结合本班实际情景，制定本学期高一（10）班班主任工作计划如下：一、指导思想以中小学生守则和中学生日常行为规范为基本资料，对学生进行行为_惯养成、诚实守信、心理健康。在各位课任教师的协助下，齐心协力共同帮忙全体学生养成良好的学_惯，培养其热爱学_、进取进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德。二、班级基本情景全班共有学生52人，其中有*38人，男生14人；从中考成绩来看，班级学生主要位于市区1500018000名之间（市区总计27000名左右中考考生），基础相对较弱，同时班级学生思

2、想比较活跃。三、奋斗目标确保我班学生在高中第一学期能够实现四个一目标：一个和谐融洽的生活团体、一种良好的学_惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康进取的精神面貌，争当学校先进礼貌班团体。四、主要工作资料1、开学初，学生经历了一个较长暑假的休息，不能很快地进入学_状态，所以需要对学生进行开学，帮忙其迅速进入学_状态。2、增强凝聚力，构成团结、互助互爱的班团体。经过开学的第一次讲话、第一次班会课这些机会，让学生充分地去思考我心目中的班级我想为班级做些什么，这些思考有利于构成学生的对班级的感情，提高他们对班级负责的职责感。让学生找到共同目标：携手共建优秀班团体礼貌有礼、团结友爱、进取进取、纪律性强、团

3、体荣誉感强。3、培养班干部队伍。经过学生自我推荐，并进行一段时间的考查，初步确定部分班干的人选，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献。班干部、科代表、组长都是以后管理工作中不可缺少的助手，所以都要召开相应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。4、完善制度、构成规矩。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自我将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，构成一套合理的管理制度，但同时，自我将注意做到制度贯彻不生硬，让各项制度得到效的贯彻落实。5、狠抓常规，力求每位同学都构成良好的行为_惯。6、持之以恒

4、促进学风建设，争取学_成绩的提高。每一位学生内心里最为关心始终还是学_成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。从开学始，便强调班风好学风好成绩好的关系。课堂上抓好40分钟，保证专注、高效的学_。多与每位科任教师、学_委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考期中考试，关注备考与反馈的情景，做好学生心理辅导工作。7、充分利用好班会课。充分利用班会这一重要团体时间，精心备课，开展丰富多彩的主题活动，解决学生最迫切需要解决的疑惑，引导学生正确对待学_与生活，帮忙他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。8

5、、加强家校交流，促成合力。本学期始终坚持与家长的密切联系，及时向家长了解和反映情景，与家长共同商量对策，实现家校互动。同时根据学校的安排，认真组织召开家长会工作。总之，高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个团体的成长很关键，对自我做好今后的工作更为关键，所以，自我将刻苦勤奋、钻研学_、不断实践、不断进取，努力完成好自我的班主任工作。高一班主任工作计划（二）：又快到了新的学期，以下是我新的班主任工作计划。一、指导思想：深刻领会党的方针和中学生德育大纲的方向，结合学校人本、和谐的理念和德育工作的要求，抓好班级工作。二、奋斗目标：将本班建设具有团结、严谨、奋发、拼搏的班风，争当学校先进礼貌班;让

6、学生养成优秀的_惯，为今后学_打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。由www.qunzou.com整理三、本学期班主任工作基本要点：1、增强凝聚力，构成团结、互助互爱的班团体经过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新团体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，构成同舟共济、共同提高、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班团体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍经过阅读学生档案，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。利用班会

7、课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再经过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自我的重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就能够享受到的自由权利。每个班干部负责不一样的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动进取参加者，劳动委员负责清洁方面.每一天都有值日班干部，并对当天的一切情景做好记录;每个班干部要对自我的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名礼貌之星。4、狠抓常规，力求每位同学都构

8、成优秀的行为_惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以成功从这一刻开始的要求，约束自我改掉坏_惯、做好每一天，构成优秀的学_生活_惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学_成绩的提高每一位学生内心里最为关心始终还是学_成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自我勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调班风好-学风好-成绩好的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学_，早读和晚读要提早到课室展开自主学_。多与每位科任教师、学_委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。

9、6、塑造学生自主管理和自主学_，拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了本事锻炼的机会。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生明白小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学_上对学生的自主探究学_要求增高，学生不再是死死的跟着教师的屁股走，而应当从被动学_转变主动求知，减少学生对教师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学_计划、严格执行、定期反馈总结，提高学_效率。7、加强家校联系，同心协力培育学生成才学生的不仅仅是学校的职责，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位

10、学生面临的问题。经过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。高一班主任工作计划（三）：根据本学期学校、高一年级组有关工作的安排，再结合本班实际情景，制定本学期高一(10)班班主任工作计划如下：一、指导思想以中小学生守则和中学生日常行为规范为基本资料，对学生进行行为_惯养成、诚实守信、心理健康。在各位课任教师的协助下，齐心协力共同帮忙全体学生养成良好的学_惯，培养其热爱学_、进取进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德。二、班级基本情景全班共有学生52人，其中有*38人，男生14人;从中考成绩来看，班级学生主要位于市区1500018000名之间(市区

11、总计27000名左右中考考生)，基础相对较弱，同时班级学生思想比较活跃。三、奋斗目标确保我班学生在高中第一学期能够实现四个一目标：一个和谐融洽的生活团体、一种良好的学_惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康进取的精神面貌，争当学校先进礼貌班团体。四、主要工作资料1、开学初，学生经历了一个较长暑假的休息，不能很快地进入学_状态，所以需要对学生进行开学，帮忙其迅速进入学_状态。2、增强凝聚力，构成团结、互助互爱的班团体。经过开学的第一次讲话、第一次班会课这些机会，让学生充分地去思考我心目中的班级我想为班级做些什么，这些思考有利于构成学生的对班级的感情，提高他们对班级负责的职责感。让学生找到共同目标：

12、携手共建优秀班团体礼貌有礼、团结友爱、进取进取、纪律性强、团体荣誉感强。3、培养班干部队伍。经过学生自我推荐，并进行一段时间的考查，初步确定部分班干的人选，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献。班干部、科代表、组长都是以后管理工作中不可缺少的助手，所以都要召开相应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。4、完善制度、构成规矩。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自我将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，构成一套合理的管理制度，但同时，自我将注意做到制度贯彻不生硬，让各项制度得到效的贯彻落实。

13、5、狠抓常规，力求每位同学都构成良好的行为_惯。6、持之以恒促进学风建设，争取学_成绩的提高。每一位学生内心里最为关心始终还是学_成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。从开学始，便强调班风好学风好成绩好的关系。课堂上抓好40分钟，保证专注、高效的学_。多与每位科任教师、学_委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考期中考试，关注备考与反馈的情景，做好学生心理辅导工作。7、充分利用好班会课。充分利用班会这一重要团体时间，精心备课，开展丰富多彩的主题活动，解决学生最迫切需要解决的疑惑，引导学生正确对待

14、学_与生活，帮忙他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。8、加强家校交流，促成合力。本学期始终坚持与家长的密切联系，及时向家长了解和反映情景，与家长共同商量对策，实现家校互动。同时根据学校的安排，认真组织召开家长会工作。总之，高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个团体的成长很关键，对自我做好今后的工作更为关键，所以，自我将刻苦勤奋、钻研学_、不断实践、不断进取，努力完成好自我的班主任工作。高一班主任工作计划（四）：转眼过完了忙碌的一学期，新学期承蒙领导信任，被聘为高一1班卫星班班主任，虽然我有多年的班级管理经验，但仍感到压力十分大。怎样才能不辱_我会严格按照学校的要求，学生和家长的需要，

15、一切以学生为中心，一丝不苟的工作，争取做到最好。以下谈谈我的班主任工作。一、指导思想：配合学校七处一室，高一分校，卫星部，各项制度认识到位，落实到位。再次深入学_一拖二、五步导学等先进教学理念，加强学生民主自治管理，深化课堂教学改革，完成班级工作。二、奋斗目标：构成团结互助、勤奋学_、遵守纪律、进取向上、充满活力的班团体，争当学校明星班级。努力不让一个学生流失，努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标。三、班级成绩情景：本班是校卫星班，中招成绩大部分在470分以上(位于卫辉市中等或中等以下)，与郑州一中同步上课，xx一中学生中招成绩在那里615分左右。四、本学期班主任工作基本要点：1、

16、增强凝聚力，构成团结、互助互爱的班团体经过班会、两操、升旗仪式等活动逐步将这个新团体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，构成同舟共济、共同提高、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班团体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍经过的观察、谈心，让学生写我这个人班主任我想对你说等，在最短的时间内大概了解新生的思想品德、学_态度、个性特点、兴趣爱好、交友范围、健康状况及家庭情景等，心里初步确定了一些当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班级作贡献，准备好竞选演讲。然后利用班会举

17、行气氛热烈的班干部竞选活动，再经过全班同学的不记名投票，最终选出班级管理委员会人选，完成班级小组建设。让每位都有具体而明确合理的分工，让每位班干部都感觉到自我的重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就能够享受到最大的自由权利。每个班干部负责不一样的操行评分的登记，比如纪律部长负责考勤，各学科班长负责作业的完成状况，副主席记录班级活动进取参加者，劳动部长负责清洁方面每一天都有值日委员，并对当天的一切情景做好记录;每个管委要对自我的工作进行每周总结，给主席汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名礼貌

18、之星。4、狠抓常规，力求每位同学都构成优秀的行为_惯课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，进取配合学校各个口，一开学就勤下班督促和管理，鼓励每一个同学都以成功从这一刻开始的要求，约束自我改掉坏_惯、做好每一天，构成优秀的学_生活_惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学_成绩的最大提高每一位学生内心里最为关心始终还是学_成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。要求每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自我勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调班风好学风好成绩好的关系。上卫星课之前，让学生首先学_卫星班学生学_手册，让学生

19、明白怎样上卫星课，上卫星课会出现哪些问题，如何应对。对课堂要三抓，抓课前、抓课堂、抓课后。要求学生做好课前认真预_，要多次反复的强调卫星课预_的重要性，并制定督促措施。要求课堂上认真听郑州一中教师讲课的同时做好笔记，记重点、记难点、记疑点，课后要及时总结，掌握重点，吃透难点，消化疑点，及时完成作业。晚自_保证专注、高效的学_。要求学生早读和晚自_要提早到课室展开自主学_。布置学生每科至少准备四个本子(课前预_本、课堂笔记本、课后反思本、错题本)，并且要三年坚持。我要多与每位科任教师、学_部长、学科班长沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感，解

20、决对学生对卫星教学的不适应。十分重视学生上高中后的第一次月考，关注备考与反馈的情景，做好学生心理辅导工作。6、塑造学生自主管理和自主学_，拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了本事锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理本事，喜欢为班团体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生明白小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学_上对学生的自主探究学_要求增高，学生不再是死死的跟着教师的屁股走，而应当从被动学_转变主动求知，减少学生对教师的依靠性

21、，这就要求学生明确目标、做好学_计划、严格执行、定期反馈总结，提高学_效率。7、加强家校联系，同心协力培育学生成才学生的不仅仅是学校的职责，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。经过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。高一班主任工作计划（五）：一.欣赏自我，展示自我鉴于大部分孩子比较内向，并且有自卑的心理，所以要帮忙学生进行正确的自我定位，认识到自我的长处，进行赏识.关注每一个学生，营造良好的学_氛围密切关注学生思想动向.密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终坚持乐观进取的心态，对班级整

22、体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室教师，做好心理调节器整工作.引进竞争机制.针对每一次月考成绩，总分名次都经过列大榜了解学生的阶段学_情景，同时让学生确立下次的目标，经过实现目标，完成目标情景与未完成情景比较，找差距，找原因，以求得在一次考试中实现突破.三，经过各项活动，培养学生的团体主义精神.本期活动较多，对学生进取引导，让他们全身心投入活动中，并在活动中体验欢乐和团体的温暖.工作中，不断用班级获得的团体荣誉和成绩激励学生，构成团结向上的班级，在班级中构成向上的班风，学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中构成，我为班级，班级为我的思想，促使班团体建设不断完善.期望学生能够在高一

23、*班这个团体中爱学_，欢乐的学_!高一班主任工作计划（六）：一、指导原则以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养态度决定一切，细节决定成败的班风，创立优秀班级。二、班情分析从上学期各方面看，本班总体不错，班风进取健康，学生团结向上，班干部的工作本事有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学_惯，可是仍有少数学生自控力较差，学_效率低，本学期应进一步培养学生良好的学_惯，争取引导个别学

24、生有明显提高，大胆放手让学生自我干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，进取，先进的班团体。三、总体设想1.重视班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示学生，从而使班级的管理目标明确;加强学生的尊纪守法观念，意识加强学生规范。利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的_惯。建成礼貌班级。2、深化学生道德。强化对学生的基础礼貌训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会职责感、团体意识，努力提高他们的思想道德素质水准。3、注重进行法制。班会时间对学生进行法制，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自

25、觉性，杜绝恶性事件发生。4、抓好班级常规工作。各项常规工作规范化、制度化，管理人、职责人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生礼貌行为培养、创新精神和实践本事的培养，与学风相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。5、认真做好思想工作。加强道德，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。6、培养锻炼干部队伍。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺利地开展工作，提高班干部的职责心和荣誉感;帮忙班干部改善工作方式方法，提高他们的班级工作本事，加大他们自主工作的权利范围，为他们供给发挥自我才能的舞台;定期召开班干部

26、会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率;关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。四、具体目标1、进一步培养良好的行为_惯和学_惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学_兴趣，明确学_重要性，注重学法指导，提高学_效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。(2)多了解关心学生，努力开导学生，做好心理专家和引导者。(3)利用时间进行家访，及时与家长交流情景，统一思想。(4)对要求上进的学生要充分调动他们的进取性，鼓励他们再上一

27、个台阶。(二)常规工作(1)进取开展各项评比活动，构成比、学、赶、帮的风气。(2)适当调整班干部组织，每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓励班干部进取主动并创造性地处理班内事务，培养工作本事。(3)加强对学生的心理健康，优化学生的心理状态。(4)鼓励学生进取参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会职责心和为人民服务意识。(三)学风建设(1)经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情景，做好协调工作。(2)做好后进生转化工作。(3)加强对学生综合本事、创造精神的培养，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。(4)加强学生早、午自_等时段的自主管理。(四)活

28、动安排1.利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范，及时总结，扬长避短，2.结合学校安排开展各种活动，培养学生关心团体、关心他人的好风气，同时做好纪律和安全工作，提升班级整体面貌。3.进行前途梦想。有效利用学校资源，进行专题讲座，牢固树立今日我以学校为荣，明天学校以我为荣的意识。同时做好复_工作，迎接期中考试。4.对期中考试进行分析总结，对有提高的同学表扬、鼓励，对成绩不梦想的同学，指导他们调整学_方法，提高学_兴趣。5.对整个班级的学_情景进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。作为班主任，我会继续进取学_，不断探索，多和同仁们交流请教，重视班级的德育，进取协调各科

29、教学，全面提高学生素质。高一班主任工作计划（七）：新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学_道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情景分析从上学期的各方面情景来看，本班总体还是不错的，班风进取健康，学生团结向上，班干部的工作本事有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学_惯，可是仍不排除少数学生自控力较差，学_目的不明确，学_效率低，成绩十分差。本学期仍应进一步培养学生良好的学_惯，个别学生提高，大胆放手让学生自我干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，进取，先进的班团体。二、本学期目标1、进

30、一步培养良好的行为_惯和学_惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学_兴趣，明确学_重要性，注重学法指导，提高学_效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。三，具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情景，统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的进取性，鼓励他们再上一个台阶。(5)尽量转变差生的学_态度，努力提高他们的学_成绩。(二)常规工作：(1

31、)进取开展各项评比活动，构成比、学、赶、帮的风气，人人争做阳光学生。(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部进取主动，并创造性得处理班内事务，培养工作本事。(3)加强对学生的心理健康，优化学生的心理状态。(4)鼓励学生进取参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会职责心和为人民服务意识。(三)学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情景，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合本事的培养，进取培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理

32、。(四)活动安排：2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范，及时总结，扬长避短。3月：进取开展向雷锋同志学_的活动，经过学雷锋活动，构成人人关心团体、关心他人的好风气，同时做好社会实践的纪律和安全工作，提高班级整体面貌。4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵资源，重温学校的革命历史，把烈士的梦想行为与自我对照，牢固树立努力进取的意识。同时做好复_工作，迎接期中考试。5月：对期中考试进行分析总结，对有提高的同学要表扬、鼓励，对成绩不梦想的同学，要调整他们的学_方法，提高他们的学_兴趣。此外，对学生进行团体主义，进取参加学校吉尼斯活动，为班级争光添彩。6月：对整个班级

33、的学_情景进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。7月：准备期末考试及考风考纪。本学期中，我会进取学_，不断探索，着重班级的德育，进取协调各科教学，全面提高学生素质。高一班主任工作计划（八）：一、指导思想以学校和高一年级组的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面进取推进教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践本事为重点的素质，稳步走进新课程，探索新教法，总结经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不一样学生的学_和生活需要，营造良好的学_氛围，加强前途梦想，激发学生的学_进取性，培养学生掌握和运用知

34、识的态度和本事，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。二、全班情景分析本班现47人，男生12人，女生35人。三、奋斗目标让优秀成为一种_惯让4班成为一面旗帜四、工作重点和措施(一)熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料，为计划供给现实基础。利用各种机会，从不一样的渠道了解每个学生的情景，异常是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。(二)、加强班风(制度)建设，营造良好的学_环境。一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手：(1)制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加

35、强班级文化建设。(3)经过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织本事和职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，供给显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐构成自理自治本事，体现学生的主体地位，发掘创新精神。(二)、指导培养班团干部，培养他们的管理本事。班团干部是班主任的左右手，并且高中阶段许多学生的管理组织本事开始显露，进取培养这样的人才，不仅仅有利于班级建设，并且也能够极大地发展他们的潜在本事。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮忙班团干部树立威信;第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班团干部在知识、本事上取得更大提高，

36、在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要能够经过班团干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。(三)、进取配合各门学科的教学工作，构成较浓的学_氛围。高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上梦想的院校。而高一阶段则是提高他们学_进取性、打好学_基础的关键时期。所以，作为班主任，我会进取配合各学科教学工作的进展，使整个班级构成一个进取向上的学_气氛。(四)、引导学生学会做人、学会学_、学会健

37、体。1、加强安全和法制。2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质和遇挫承受本事训练，培养学生的竞争意识和进取心态。结合实际情景，异常关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。4、结合本班学生的性格特点和实际情景，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学_惯、劳动_惯和作息_惯。5、结合学校每月的工作重点和专题召开主题班会，加强德育并结合本班实际情景，组织好学生参加学校和级部开展

38、的各项活动。五、班级建设时间安排1、九、十月份：班委竞选、组建班委，重点培养班委的工作本事，完善班级的各项规章制度，对班委进行具体分工，职责落实到每个班委;同时明确学_目标，制定合理的学_计划，营造班级良好学_氛围，养成良好的学_惯。2、十一月份：各项规章制度强化。为月考做准备，加强对学生心理辅导，引导学生正确认识考试。3、十二、元月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做准备。高一班主任工作计划（九）：这一学期，高一(2)班在上学期校先进班团体的基础上继续以养成良好的学_生活_惯为重要抓手，倡导正确的读书观为思想指导，感受读书的苦乐双重境界，继续体会读书生活中的苦中作乐，忙里偷闲的愉悦充实与幸福

39、。进取培养学生学_的兴趣，以梦想目标为重要指引，每一天提高一点点。适应五中的生活，构成一个适合每位学生学_生活的时间作息制度，完全采用学生自管的形式，班主任进取为他们搭建学_生活的良好平台。调整个别班级干部，不断完善班级管理。继续进取发挥*监督，学生间构成互帮互助的团结氛围。在德育管理的引领下，紧紧抓好班级的纪律、卫生等各项管理工作，力争德育方面成为级段典型。倡导良好的学_环境，培养自学_惯，让他们各自发挥自我的水平，勤奋学_，你追我赶。懂得自我的擅长与缺失，完成合理选课，拔尖个别学科，力保下半年需要学考的科目的学_。学_成绩力争在级段中处于中偏上的位置。抓好团队工作，尤其是要开展好追寻烈士的

40、足迹专题活动与围绕传统节日端午话题开展屈原诗歌大赛。总之，这一学期主要工作在上学期的基础上，力争继续坚持本班先进荣誉，完成学生的选课设想，并在此基础上拔尖选考科目，同时为10月份参加学考的科目打下扎实之基础。高一班主任工作计划（十）：一、指导思想根据学校和政教处、教务处要求，深入贯彻全员育人，全面育人的德育工作思路，以学生为本，培养学生自立、自尊、自信、自强的良好精神风貌，努力构成团结、活泼、严谨、求学的班风，培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人.二、班级概况总人数：42人男生：18人女生：24人.走读生5人.基本情景：行为_惯方面：学生能按照一日

41、行为规范来做，本班绝大部份学生均毕业于本校，对本校各校规章制度_惯都很了解.因为职高生基础较差，初中学_时就存在上网，赌博、抽烟等坏_惯，所以自觉性还有待提高.学_情景：全班学生进校中考成绩400分以上的有四人，300分以上的有十二人，200分左右的占全班多数，有5个同学没有参加中考.大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有必须的互相竞争意识.但也有少数学生没有很好的学_惯，上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤.品德情景：学生爱团体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的团体荣誉感.全班多数学生来自农村，较能吃苦，与人为善.但也有个别同学存在自私、虚荣心、盲目自满、不肯与人交流等思想总

42、体而言，班级基础水平较差.普遍存在严重的偏科现象，学_惯不是很好.同时，因为经历了中考的失败，他们对学_的信心及未来把握不是很到位.针对此种班级，最主要是树立学生学_的信心，引导学生认准未来的方向，让他们重新找回自我.三、工作措施1、对新生的校纪校规，尤其是卫生、纪律.(1)军训期间给学生介绍学校的各项校纪校规，他们要严格遵守校纪校规，改掉初中留下的坏_惯，逐步适应学校的新环境.(2)利用班团课、夜自修、上课期间对全班学生进行一次全面的学做人及学生对班团体的荣誉感.(3)制订班级学生每周综合素质考核制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的

43、事.(4)找个别中考成绩和军训期间表现不好的同学的谈话，让学生自我控制本事有所提高.(5)检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短期内纠正过来.2、健全班团干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破.(1)本学期重点对班团干部队伍的培养和指导.暂时指定几名成绩较好、平时表现较好或以前担任过班团干部的同学担任相应的职务，经过一段时间的观察和考核，正式确定班团干部.(2)健全班团干部考核制度，本学期由班长负责日常工作的开展，并由班长对干部进行定期地考核打分，及时找出几名干部的不足，帮忙提高，同时也让他们自我在同学中树立威信.(3)实行干部汇报制，要求每个干部尤其是班长

44、、副班长、团支书等主要干部更是要经常到班主任处交流汇报工作，使他们逐步成为班主任的得力助手.3、建立学生每周考核制度和班级日志，便于更好地开展班主任工作(1)除记载班主任工作手册外，班长负责填写每周考核情景表和班级日志，并及时公布，以便于班主任和全班学生及时了解班级一周的情景，真正做到让每一个学生明确明白自我成长道路上的点点滴滴.(2)利用每周考核情景表和班级日志，也为以后的评优、评先进的一手好资料，让每个学生都对自我的结果心服口服.(3)经过每周考核情景表，也让班主任了解班级的差生和优生，更有利于班主任工作更好地开展.4、配合学校加强学校文化建设，使学生真正能够感到校兴我荣、校衰我耻的主人翁

45、体验.(1)根据新时期学生特点，努力配合学校探索新的学校文化载体，使学校文化建设对学生的影响力与时俱增.(2)严格执行每周一次的班团活动制度，做到精心组织、有目的性、针对性，力求活动资料丰富多彩，学生乐于理解.使班团课活动规范化，持久化，成为德育的主阵地.(3)组织安排一些有意义的班级活动，活跃班级气氛，增强班级的凝聚力，使每个学生都有较强的班级团体荣誉感.总之，在以后的班主任工作中，我必须会保质保量地完成学校交给的任务，多向有经验的老班主任请教，结合自身班级特点，找准适宜我班的工作措施.同时，与各科任教师多交流沟通，了解学生的学_情景，视学生如弟妹，多方关心关爱学生，争做一名合格且优秀的班主

46、任.高一班主任工作计划（十一）：一、管理理念：以二中锲而不舍、搏竟一流的校训为班级的管理指导思想，在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主，学生的自我管理为辅，班主任的管理为主导。即在班级的管理中，注重培养每个学生的自我管理本事，在此过程中培养一些得力的班干部，辅助管理班级，而班主任在整个管理的过程中，处于主导地位，在于引导学生进行自我管理，并培养得力的班干部队伍，实现学生的自我管理，同时帮忙学生提高自我管理的本事；二、奋斗目标：将班团体建设成年级先进班团体，提出让优秀成为一种_惯的口号，激励学生不断提高自身的素质，以努力让自我成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋的班训作为成

47、长的标准和做人的标准；三、班级基本情景：本班是一个由名来自各镇、街道组成的新团体；其中男生人，女生人；正取生人，择校生人；住宿人；四、本学期工作要点1、确立班级奋斗目标班团体的共同奋斗目标，是班团体的梦想和前进的方向，班团体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝聚力。我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班团体学_氛围的营造，并同时也为班级的班风建设打下基础。2、熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料，为计划供给现实基础。利用

48、各种机会，从不一样的渠道了解每个学生的情景，异常是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。3、抓好纪律。抓纪律，必须让学生树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律，必须要狠抓严抓，牢固树立纪律促学_的观念。要求学生独立思考，完成作业，不随意讨论，确保自_课、晚自修的绝对安静。同时培养学生的时间观念。在规定的时间内，完成布置的各项任务，不拖拉。严格遵守学校班级的时间规定，不迟到不早退。尤其是在做作业方面，更应有时间观念，强制自我在规定的时间内完成作业，提高学_作业的效率。4、抓学_：学生的学_是头等大事，重点班的学_就更重要。前面

49、一切的准备，都是为了最终的班级有优异的成绩。我会和任课教师一齐注重学法指导，注重与学生谈心交流，及时了解学生的思想动态，疏导学生所遇的问题。对于学_尖子生，鼓励超前学，并让他们把好的学_经验传给其他同学，带动全班共同提高；对于学困生，与任课教师一齐指导学_方法，帮忙他们树立自信心；对于中等生，尤其是学_上进心不强的学生，帮忙他们定好适当目标，并常检查，争取早日成为尖子生。充分利用班会（异常是主题班会）和班级文化阵地（黑板报、墙报、班级标语等），大力弘扬正气，营造健康向上的班级氛围，构成良好的班风。5、培养正确舆论和良好的班风一个良好的班团体要构成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理

50、，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。所以，班内要注意培养正确的团体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，构成好人好事有人夸，不良现象有人抓的风气。定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配团体成员的行为和团体生活，是一种潜移默化的力量。6、尽快培养好班干部，打造一支以身作则的班委队伍，以便落实学校的有关规章制度。发挥学生干部的管理和带头作用。做到分工明确，职责分明。让他们工作有岗位，职责记在心。充分调动班干的进取性，建立合理的奖励制度。给他们以充分的信任和自主管理权，为创立自主

51、管理班级做好保障。四、班级建设时间安排1、九月份：班委竞选、组建班委，重点培养班委的工作本事，完善班级的各项规章制度，对班委进行具体分工，职责落实到每个班委；同时明确学_目标，制定合理的学_计划，营造班级良好学_氛围，养成良好的学_惯。2、十一月份：为期中考试做准备，加强对学生心理辅导，引导学生正确认识考试。同时，也开始为运动会做动员准备。3、十二月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做准备。高一班主任工作计划（十二）：转眼过完了忙碌的一学期，作为高一班主任，我严格按照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心。按照自我所制定的高一班主任工作计划，一丝不苟的工作，虽然在做班主任工作总结时仍有

52、不足，但还是满载收获的喜悦。又快到了新的学期，以下是我新的高一班主任工作计划。一、指导思想：深刻领会党的方针和中学生德育大纲的方向，结合学校人本、和谐的理念和德育工作的要求，抓好班级工作。二、奋斗目标：将本班建设具有团结、严谨、奋发、拼搏的班风，争当学校先进礼貌班;让学生养成优秀的_惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。三、班级基本情景：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新团体;其中男生31人，女生29人;正取生44人，择校生16人;住宿53人;低保户1人。四、本学期班主任工作基本要点：1、增强凝聚力，构成团结、互助互爱的班团体经过军训、班会、团活动、校运会等活动不断

53、将这个新团体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，构成同舟共济、共同提高、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班团体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍经过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。开学后的第二天，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再经过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人眩具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自我的重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的

54、执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就能够享受到最大的自由权利。每个班干部负责不一样的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动进取参加者，劳动委员负责清洁方面每一天都有值日班干部，并对当天的一切情景做好记录;每个班干部要对自我的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名礼貌之星。4、狠抓常规，力求每位同学都构成优秀的行为_惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，进取配合年级头一个月不放假的措施，在这21天里勤下班督促和管理，鼓励每一个同学都

55、以成功从这一刻开始的要求，约束自我改掉坏_惯、做好每一天，构成优秀的学_生活_惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学_成绩的最大提高每一位学生内心里最为关心始终还是学_成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自我勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调班风好-学风好-成绩好的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学_，早读和晚读要提早到课室展开自主学_。多与每位科任教师、学_委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考-期中考试，关注备考与反馈

56、的情景，做好学生心理辅导工作。6、塑造学生自主管理和自主学_，拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了本事锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理本事，喜欢为班团体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生明白小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学_上对学生的自主探究学_要求增高，学生不再是死死的跟着教师的屁股走，而应当从被动学_转变主动求知，减少学生对教师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学_计划、严格执行、定期反馈总结，提高学_效率。7、加强家校联系，同心协力培育学生成才学生的不仅仅是学校的职责，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。经过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生