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1、最新全真总复习小学语文小升初模拟试卷I卷练习时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 把不是同一类的词划掉。 桃花、杏花、梨花、浪花_ 布谷、蜜蜂、海鸥、燕子_ 土地、柳树、嫩芽、小草_2. 选出各组划线词读音都相同的一组( )A .呼唤/焕发 慷慨/灌溉B .漆黑/膝盖 蝙蝠/翩然C .纨绔/顽皮 歼灭/迁居D .硝烟/销售 匮乏/馈赠3. 下面语句排列正确的一项是( )你才能真正懂得读书,学会读书。读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。所为读书,不只是读教科书。但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。这是求

2、知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。A .B .C .D .4. 读下面句子,把“啊”在句子中的正确读音写在括号里。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!(_)天怎么不下雨啊!(_)啊,这美丽的草塘!(_)同学们尽情地唱啊!(_)我啧啧地说:“这可真是鲜花的海洋啊!”(_)5. 下列词组中搭配不当的一组词是( )。A .改正缺点 改变面貌 改善生活B .严格要求 严厉批评 严肃形势C .结构紧凑 联系紧密 关系紧张D .缺乏勇气 缺少资金 性格缺陷6. 选择恰当关联词语填空。如果就 因为所以 即使也不但还 既又电脑_能当电视机,_能当收录机、电话机、传真机使用。人们随意毁坏自然资源,

3、_不顾后果地滥用化学品,_使它们不能再生。_地球上的各种资源都枯竭了,我们_很难从别的地方得到补充。这些设想_能实现,_是遥远的事情。_我们要更好地造福于我们的子孙后代,_我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。7. 今天是六一儿童节,小红穿着黄衣服,篮帽子到学校参加连欢会。会上,她首先第一个表演了精致的节目,收到了大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独唱,舞蹈和许多动听的歌舞。8. 把下面的两句话概括成一个句子,最恰当的是( )。吸烟人士患上肺癌的机会较高。 吸入“二手烟”对健康有不良影响。A .吸烟的害处很多。B .吸烟会导致家破人亡。C .吸烟的人容易患病。D .吸烟对人对己都有害

4、处。9. 综合改错(错标点2个,错别字2个,病句2处) 署假里,我们班许多同学去祖国各地游玩, 有的来到南京天文展览馆,看到了张衡发现的地球仪;有的来到莫高窟,欣赏了惟妙惟肖的彩塑和内容丰富多采的壁画;有的来到了北京故宫,看到了规模宏伟的故宫建筑群。旅游使我们增长了见识和眼界,这真是读万卷书,行万里路啊!10. 古人写诗常常“借月抒怀”,如“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。请你也写 出两句这样的“借月抒怀”诗来。_,_。_,_。11. 选词填空。鼓励 鼓动 鼓舞国歌曾经_中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。能得到叶圣陶的指点和_,我内心的激动可想而知。因为所以 即使也无论都 既然就这歌声,_听惯

5、了鸟叫的人,_觉察不出跟真夜莺的有什么两样。这艘货船,_是逆风行驶,_帆没有张起来。_你答应了这件事,你_要负责到底,努力做好。二、阅读理解(30分)12. 北京的春节这篇课文是按事物地点的转换来安排内容的。13. 读以下的文章,回答问题又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,

6、叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,

7、如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. (1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写一写。_、_、_、_2. (2)文章段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?4. (4)结合语境,品味第段划线词语的表达效果。5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中,你有没有过这样的“乐趣”?把它写在下

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