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1、精神的三间小屋基础练习本课时编写:合肥市第三十八中学刘军基础积累1给下列加粗的字注音。宽宥()游弋()轻觑()麾()下广袤 ()赘()余窗棂()坍()塌要诀()困厄()自惭形 秽 ( )憎恶()俯拾 即()是驰骋()2. 词语释义自惭形秽:不知所措:林林总总:俯拾即是:鸠占鹊巢:李代桃僵:3 请用下列词语造句。不知所措俯拾即是4下列句中成语使用恰当的一项是()A 双博馆的门前雕塑展示了扬州自春秋到现代两千多年中的著名历史代表人物个个栩栩如生,美轮美奂。B金秋十月,公园里游人如织,天黑了还不绝如缕,真是热闹极了。C“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。D老师每次对我的批评总是那么的鞭辟入里,
2、让我获益匪浅。5. 依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是()这几天气温下降,同学们要做好防寒降温工作。对一些经典名篇,我们都应在理解基础上认真诵读,使自己受用不尽。讲好普通话,你我他。任何了中学生日常行为规范的行为,都应该受到批评。A 急剧终生沟通违反B剧烈终生勾通违犯C剧烈终身勾通违犯D急剧终身沟通违反参考答案一、1. Y uy q hu mozhu lngtnju hu zng w j chng2.“惭”,惭愧;“形秽”,容貌丑,形象不好。原指因自己容貌举止不如别人而感到羞愧。后泛指因不如别人而感到惭愧。措,安置,处理。不知道怎么办才好,形容遭受困窘或处境为难时心神慌乱。林林,众多的样子;总总,众多而杂乱的样子。形容杂乱众多。俯,低头,弯腰;即,就。只要低下头来捡取,到处都是。形容多而易得。斑鸠占据喜鹊的巢。比喻强者欺凌弱者,获得现成的东西。李树代替桃树僵死。比喻
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