一年级下册11.彩虹说课稿青海省民和县中川中心学校赵海红_第1页
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文档简介

1、彩虹说课稿一说教材这是部编新教材一年级下册语文第四单元中的最后一篇课文。本单元围绕“家人”这个主题编排了静夜思夜色彩虹 端午粽 4 篇课文。 本篇课文富有童真童趣，能够引发学生产生联想。教学中，教师应以朗读为主线，引导学生自主探究，在读中感悟，合作交流，创造性地学习。紧紧围绕学习生字、积累语言展开语文学习活动。充分与文本对话，在潜移默化中感悟“我”的懂事。同时鼓励学生尝试仿写，使他们享受到学习的快乐。教学彩虹一课时，要指导学生读好多个分句组成的反问句，读好分句间的停顿，并能试着读出问句的语气和情趣。二说学生学生对于彩虹并不陌生。所以理解起本课内容不会很困难，但是一年级学生的想象力不够丰富，教学

2、时要借助课件呈现文中的图片，让学生更加直观地看到作者描绘的内容。二说内容课文讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望，表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。课文共四个自然段，第二、三、四自然段以向爸爸、妈妈和哥哥询问的口吻分别呈现这三个美好愿望。四说教学 目标1. 知识与技能 : 巩固生字词 , 朗读课文。2. 过程与方法：能有表情地、流畅地朗读课文。3. 情感态度与价值观：通过本文让孩子学会关心家人。4. 教学重点：理解句子的意思和句子与句子之间的联系。5. 教学难点：理解课文内容。五说教学设计先行独立学习 :通过谜语 , 音乐 , 视频等方式了解彩虹（一）迁移导入1. 师

3、：同学们，这是什么？师：彩虹有什么颜色？生：赤橙黄绿青蓝紫。师：今天我们就来学习彩虹这篇新文章。2. 先学检测选字填空坐座1天上有一 ( )弯弯的桥。2这样你就可以( ) 上去喽！( 二 ) 课文讲解1. 出示问题：课文讲了几件事情？哪几件？三件事情：为爸爸浇田地；照妈妈梳头；让哥哥高兴。2. 朗读课文说说天上美丽的桥是什么？（雨后的彩虹）2. 文中的我把彩虹说成美丽的桥，说明了什么？生：说明我爱想象、爱思考。3. “我”真的能走上这座美丽的桥吗？为什么？4. 全班集体读二、三、四段，你发现了什么？生：我为每一个家人都做了事情。5. 从这些发现上你觉得“我”是一个什么样的孩子？生：懂事、关心父母、关心家人。（三）整体达标检测学了这一课，你懂得了什么？（四）拓展延伸写话练习：展开联想， 如果你走过彩虹桥

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