初中英语教学案例

1、初中英语教学案例教学背景：我 行普遍使用的教材都是在新 程理念下的新版 本。英 程教学目 及教学 价等方面都突出了以学生 主体的思想，教 在教学 程中有意 的加以引 ，激 学生 于掌握英 的迫切性，引 他 学 的 极性和主 性，充分 学生在 堂上的主体作用。一堂成功的 ， 学生掌握主 ，教 只是充当促 者、合作者、引 者等多种角色。最大限度地 学生提供参与的机会，学生的主 性得到体 ，自然就 生了 烈的求知欲望。新目 英 每个 元都 一个具体的 展开，有一定的 新度， 但 文里具体的可操作的内容 少， 教 在 需要自己精心 排方能授 。学生状况： 的来 ， 行小 或小 活 ，学生都能 极参加，

2、并且表 的很大方， 学 基 好的学生合作能力及交 能力都很 ，大胆参与 堂活 ，在 堂上起到引 的作用。基 差的学生， 在小 合作中， 立信心，在鼓励中也敢于表达。教材分析：本 是英 八年 上册Unit8 Why don t you get hera scarf ？Section B3a-4，What are the advantages anddisadvantages of keeping such a pet?本 的目 是学会运用一些重要 ，来表达和感受自己喜 的 物从而培养学生的 心。1. 知 目 ：学会使用下列 及表达法：life with a pig ，tooto ，makesb/

3、sth +adj ，enough +n ，adj/adv +enough ，It is adj for sb to do 。2 能力目 ：培养 能力和写作能力，要求学生能 懂 文章，并会做 。 学生作文表达能力。3。情感目 ：通 学 本 ，学生感受体 自己喜 的 物从而培养学生关 物，保 境。而且通 小 合作学 ，培养合作精神和合作意 。在 堂中我借助于幻灯片上的句子及 片提示， 学生 What are theadvantages and disadvantages of keeping a pet? 后突然 出了故障，无法正常使用。我先是 了一下，接着，我就借 ，将 向了 有关 的利弊。 T

4、：Everything has its advantages and disadvantages. Now there is something wrong withthe computer . let s discuss what the advantages and disadvantages of computers are? I divided the whole class into some groups . Let them talk about it for several minutes, thenchoose one student of each group to hav

5、e a report. S1：We cantlisten to wonderful English songs without computers. We cantwatch videos. We can t surf the Internet. We cant play games.T：Computers are very important in our daily life. We need it everywhere in our life. But just now I saw most of us wearing school uniforms, only two of the r

6、eporters wearing their own clothes. Lets discuss advantages and disadvantages of wearing schooluniforms. T:We feel comfortable,we can t compare with others in clothes, we can save much money 接着，我又将 引回到了原先 教学内容上， 利完成了 的教学任 。在 个偶 事件的处理上，我因势利导，使学生在该话题的谈论中积极发言，并促使学生密切联系学习生活实际， 发表自己的见解。 使该偶发事件成为了这节课的另外一个教学资源。 通过这个偶发事件使学生充分意识到了电脑的重要性， 学生应该穿校服。 教育学及心理学的常识反复提示我们：学生是学习的主体， 只有他们发挥自主性， 用自己的思维和观察，作出自我选择和决定， 积极