下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、如何分析肺功能检查结果 肺通气功能障碍的类型有:阻塞性通气功能障碍、限制性通气功能障碍和混合性通气功能障碍。阻塞性通气功能障碍以流速 ( fev1.0fvc ) 降低为主,而限制性通气功能障碍以肺容量(如vc) 减少为主,混合性则二者兼而有之。判断通气功能障碍的类型的主要依据是肺功能检查,同时需要结合临床资料作出正确的结论。分析肺功能检查结果可以参考以下的步骤:武汉协和医院呼吸内科辛建保步骤1:fvcfvc正常,基本上可以排除限制性通气功能障碍,若有降低,则需要鉴别是阻塞性还是限制性通气功能障碍。步骤2:fev1正常:可以除外明显的限制性和阻塞性通气功能障碍。降低:提示存在有通气功能障碍,由于
2、限制性和阻塞性通气功能障碍均可表现出fev1降低,故需要评估fev1/fvc,判断是否存在阻塞。若有条件,应检查tlc。tlc增加大于15%,提示阻塞;tlc正常或增加可除外限制;若降低,提示限制,对于混合性通气功能障碍,tlc偶可正常。步骤3:fev1/fvc正常:通常可排除阻塞性通气功能障碍。fev1/fvc正常或增高,结合fvc降低,常常提示限制性通气功能障碍。若有疑问可检查tlc或dlco,同时可以结合胸片检查有无tlc减少的依据。fev1/fvc降低,高度提示阻塞性通气功能障碍,是判断阻塞性通气工能障碍的重要指标。步骤4:呼气流量值fef25-75与fev1的改变一致,但更为敏感。步
3、骤5:mvvmvv与fev1的改变一般一致,但更为敏感。临床上可以通过fev1来计算mvv值。在正常情况下,预计mvv=fev140,在临床工作中可以利用mvv预计低限作为mvv是否适当的判断依据。mvv预计低限= fev130。若mvv fev130,常常提示患者未用力、配合不佳、疲劳、神经肌肉疾患等,需要技术员认真甄别;若mvv显著fev130,往往提示测定fev1时未尽全力或存在有严重的阻塞性通气功能障碍。引起mvv与fev1不协调降低改变的原因主要是大气道阻塞或神经肌肉疾患。步骤6:dlcodlco降低,提示肺实质限制性病变。若为单纯性降低,多考虑肺血管病变。增高,可见于哮喘、肥胖、肺
4、泡出血等。步骤7:支气管反应性测定略。实例分析-1 男,59岁。身高151cm。体重46kg。项目预计值实测值实测/预计%vc2.911.2944.4fvc2.821.2745.1fev12.290.5624.6fev1/fvc44.19fev1/vc76.5943.5856.9mvv94.119.4120.6步骤1:fvcfvc降低,提示存在有肺通气功能障碍,但则需要鉴别是阻塞性还是限制性的原因。步骤2:fev1fev1显著降低,结合fvc明显降低,提示存在限制性原因的可能,同时需要评估fev1/fvc,以明确是否存在阻塞性的原因。步骤3:fev1/fvcfev1/fvc明显降低,高度提示阻
5、塞性通气功能障碍。步骤4:呼气流量值未提供。步骤5:mvvmvv预计=0.5630=16.8。mvv实测=19.41,结合上述各指标的改变,符合严重阻塞性通气功能障碍的mvv变化,当然需要技术员结合患者的检查情况和流量容积图形来综合判断。结论:中度限制,重度阻塞性通气功能障碍。实例分析-2 男,56岁。身高170cm。体重60kg。项目预计值实测值实测/预计%fvc4.003.4887.2fev13.201.2438.8fev1/fvc35.6mvv119.2148.2940.5rv/tlc52.7dlco9.164.5950.11)fvc正常,可以除外明显的限制性通气功能障碍。是否有阻塞性原因,需要检查fev1,fev1/fvc。2)fev1降低,可以明确有阻塞性原因,由于fvc正常,故其降低可能为阻塞性通气功能障碍所致,需要结合fev1/fvc,以进一步肯定其判断。3)fev1/fvc降低,可以肯定存在通气功能障碍。4)mvv预计=1.2430=37.2。mvv实测=48.29,其为严重阻塞性原因或是测fev1时未用全力?其需要技术员认真进行判断,还需要结合fv图形作出最后的决定。5)rv/tlc显著增高,提示肺充气过度,符合严重阻塞性通气功能障碍的改变,需要通过影像学了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026卫生资格护理学副高职称历年考试试题及答案解析
- 2026年云南公务员真题和答案
- 水上光伏发电项目水资源论证报告书
- 2026年辽宁省事业单位招聘考试面试真题及答案
- 2026年疾控中心公共卫生考核试题题库及答案
- 2026年广西交安考试案例题库及答案
- 2026贵州鑫旅途旅行社有限责任公司劳务外包招聘1人笔试参考试题
- 企业偿债压力缓释方案
- 2025吉林四平市伊通满族自治县农村信用合作联社农村信贷员定向招聘35人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- 2025南昌华路建设咨询监理有限公司招聘39人笔试历年备考题库附带答案详解
- 江苏省淮安市淮阴师范学院第一附属小学2025-2026学年三下数学期末考试试题(含答案解析)
- 2025年遴选教育事业真题及答案
- 2026年山东省中考数学试卷(含答案及解析)
- 2026年高考真题-数学(全国二卷) 含解析
- 《商务数据采集与处理》课件 第1节:采集基础
- (2026版)《超龄劳动者基本权益保障暂行规定》解读课件
- 13J104《蒸压加气混凝土砌块、板材构造》
- 手拉葫芦安全使用培训课件
- 安徽建筑大学辅导员考试试题2023
- 水下地形测量技术设计书2
- 小学道德与法治-破碎的山河教学课件设计
评论
0/150
提交评论