生物圈是最大的生态系统学案

1、1-2-3 生物圈是最大的生态系统 学案班级 姓名 组别 等级_【学习目标】1.我能说出生物圈的范围。2.我能列举不同的生态系统。3.我能阐明生物圈是地球上最大的生态系统。【学习过程】一、自主学习（一）自学指导 要求：请同学们仔细看课本第26-29页的内容，找出下列问题答案，注意勾画知识点，边读边思考边记忆，8分钟后比谁能正确回答下列问题。1.生物圈的范围？ 2.常见的生态系统的类型？3.举例说明各个生态系统是相互联系的？（二）自学检测 要求：请同学们合上课本做下面的练习,注意思考，认真书写，规范表述，独立完成。1.生物圈包括大气圈的_、水圈的_和岩石圈的_。厚度大约 千米。2.生物圈中有各种

2、各样的生态系统。其中，有“地球之肺”、“绿色水库”之称的是_，另外还有_、_、_、_、_、_等生态系统。3._是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。4. 连线草原生态系统以浮游植物为主，大气中氧气主要来源湿地生态系统水土保持，防风固沙海洋生态系统地球之肾，能净化水质淡水生态系统绿色水库，地球之肺森林生态系统以农作物为主，动植物种类较少 农田生态系统消费者主要是人类城市生态系统提供灌溉，饮用水，工业用水，调节气候（三）我的疑惑 请你将自学过程中的疑惑写在下面。要求：言简意赅，明确清晰，书写规范。我的疑惑_二、合作探究 （一）处理自学检测中的疑问，先小组后全班讨论解决。（

3、二）先独立思考下列问题，然后小组内交流，核对答案，解决疑问，准备班内展示。1. 阅读P30页资料分析，讨论：河流生态系统与哪些生态系统相关联？ 2.怎么善待我们的生物圈？三、当堂训练 要求：请同学们合上课本独立完成以下题目，看谁做得又对又快。1.下列关于生物圈的说法，正确的是（）A.生物圈是指生物赖以生存的环境 B.生物圈是地球上最大的生态系统C.生物圈包括全部的大气圈、岩石圈、水圈 D.生物圈是指地球上所有生物及水陆环境2.沼泽是下列哪一类生态系统的典例？（）A.淡水生态系统B.湖泊生态系统C.池塘生态系统D.湿地生态系统3.以下不属于生物圈的范围的是（ ）A大气圈的底部B.岩石圈的上部C水

4、圈的大部 D.大气圈的顶部4.关于生物圈，以下说法正确的是（）A我们可以模拟地球生物圈的条件，建造供人类居住的生物圈II号B.生物圈是一个整体，是所有生物的共同家园C生物圈的厚度是10千米，是地球表面的一薄层D.生物圈是一个巨大的生态系统，有很强的自动调节能力，人类的活动不会对它有太大的影响5.下列哪一生态系统自动调节能力最小（）农田生态系统 森林生态系统 海洋生态系统 湿地生态系统6.下列生态系统中，维持自身相对稳定能力最大的是（）热带雨林湖泊农田寒温带针叶林7.下列哪项不是海洋生态系统的特点（）由海洋和海洋生物组成与陆地分割，是独立的生态系统有大量的浮游植物有种类繁多的动物8.人们的生产活动有时干预了自然生态系统，如毁林开荒，其结果是:A.有利于生态系统的稳定 B.降低了生态系统的自动调节能力；C.有利于保护生态环境D.更有利于人类生存9.下列那种生态系统的自动调节能力最强（）A、呼伦贝尔大草原B、青海湖C、人工蔬菜大棚D、神农架原始森林10.写出下列生物最适于生活在哪种类型的生态系统中。鲨鱼和带鱼（） 高粱和玉米（）狼和鹿（）松鼠和啄木鸟