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1、最新六年级下学期混合小学语文期中模拟试卷B卷练习题时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词句 ch xndun linyng zn ch yuzhng dng ji ci_ch n jinmi y tngbi w su qi_w shng di mng r, wn sh chng cu tu。_rn g yu y s,hu zhng y ti shn,hu qng y hng mo。_2. 下列各组词语中,划线字读音完全正确的一组是( )A .正(zhng)月 模(m)样 载(zi)歌载舞 活佛(f)B .空(kng)地 不禁(jn) 哄(hng

2、)堂大笑 分(fn)外C .藏(zng)戏 喝(h)彩 迎风引吭(hng) 铺(p)户3. 查字典填空。“鼎”是_结构,用音序查字法应查音序_,音节_;用部首查字法应查_部,再查_画。第六笔的笔画名称是_。“精”在字典里的解释有:经提炼或挑选的;完美,最好;细;机灵,心细;精通;精神,精力。选择正确的解释,把序号写在横线上。博而不精_ 精益求精_ 精明能干_ 精神萎靡_4. 句子练习。 太阳光照射着树林。(扩写句子)我们走到天涯海角。我们不会忘记恩师的教诲。(用关联词语连成一句话)为别人的成功喝彩是一种美德。(改成带问号的句子,使句意不变):原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。(写出引

3、号的作用)5. 给划线的字选择正确的解释。(填序号)穿:破,透;把衣服鞋袜等物套在身体上;衣服、鞋袜等;用绳、线、细棍等把东西连贯起来;通过(孔洞、缝隙、空地等)。1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。_2.她穿过马路的时候,慌忙中把鞋子都跑掉了。_3.“水滴石穿”是一个成语。_4.妈妈把那些珍珠穿成了一条漂亮的项链。_5.你现在有吃有穿的,还会想到明天会怎样吗?_6. 按要求造句。 根据不同的意思用“滔滔不绝”造句。1. (1)形容波浪滚滚。2. (2)形容说话像流水一样连续不断7. 记忆收藏夹。1. (1)在前四单元的学习中,我认识的人物有_(至少写出三个)其中_给我留下了深刻印象,因为_

4、。2. (2)“但那位黑人学生可真是位出色的老师!”这句话出自课文_你是怎样理解这句话的?_3. (3)道德行为_,文明规范_。4. (4)人的天职在_。8. 对对子。鸟语对_ 山高对_ 花前对_。9. 换一种说法,意思不变,改写句子。我们难道不应当热心地为他人服务吗?不计其数的中外游人在广场上漫步。10. 童年的生活五彩斑斓,记录着成长的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦 请你选择一件享受成长快乐的事,以“成长的快乐”为题,写一篇450字左右的记叙文。11. 根据原文,并完成练习。1. (1)按原文填空。 孔子东游

5、,见两小儿_,问_。 一儿曰:“_,而_。” 一儿以_,而_。 一儿曰:“_,及日中_,此不为_?” 一儿曰:“_,及其日中_,此不为_?” 孔子不能_。两小儿笑曰:“_?”2. (2)两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的?3. (3)从两小儿的辩论中可以看出什么?4. (4)“孔子不能决”说明了_。5. (5)你感觉下列哪幅图中的太阳大一些?请动手量一量,看哪一幅大,并说说这是怎么回事。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 匆匆(节选)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们

6、罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1. (1)写出下列词语的反义词。 聪明_ 凋谢_匆匆_ 枯萎_2. (2)用波浪线画出文中的排比句。3. (3)文中的“他们”是指:_。4. (4)文中划直线的句子运用了_修辞手法,句子把_比作_,还把_比作_。这样写是为了说明_,表现出作者的_。5. (5)文中破折号的作用是( )A .表示声音延长B .表示解释、说明C .表示转折D .表示递进6. (6)请你写出两句关于珍惜时间的名言警句。13. 缩句。我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。这对我们的成长是非常有意义的。14. 读课文鲧禹治水,解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成

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