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文档简介

1、眉县第二实验小学 新课程高效课堂行动工具北师大版小学四年级数学下册猜数游戏导学案 备课：张岩班级： 姓名： 小组名称: 日期：【学习目标】：1、通过猜数游戏等活动，会用等式性质解形如“ax=c”的方程。2、经历探究会用方程解决简单的实际问题的过程，进一步体会方程的意义。3、在列方程的过程中，发展抽象概括能力。【重点难点】 重点 :学会用方程解答简单的应用问题。 难点：学会用方程解答简单的应用问题。 【方法指导】：观察法、尝试法、计算法、归纳法【学习过程】：（一） 旧知铺垫。一、口算训练营。0.30.3= 2a7a= 8b2b= 4XX=25.613.8= 100.2= 4.2100= 3.75

2、2.25=二、认真想，仔细填。1、等式两边都加上（或减去）-，等式任然成立。2、等式两边都乘一个数（或-）等式任然成立。 3、被减数=（ ）（ ）4、被除数=（ ）（ ）5、一辆公交车上有乘客53人，中途下去X人，又上来了10人，现在车上有乘客（ ）人。三、解方程。X7.75=14 1X=0.5 47y=2.64预习课本94页的内容，把你的发现与组内的同学分享，并把你想要解决的问题写在下面，与本组内同学共同探讨。（二）探索感知。通过预习，你是否了解了情景图的含义。小组合作，解决下面的问题：1、从下图中你能获取什么信息？ 2、小组讨论笑笑是怎样猜出来的，在全班进行交流。在小组内做猜数字的游戏。通

3、过本节课的学习，你有哪些收获？ （三）深化拓展基础训练营一、列方程求X.输入2乘x加40输出60 输入50减5加4x输出61二、择优录取（将正确答案的序号填在括号里）1、比X的2倍多15的数是40，列方程是（ ）。A.X+215=40 B.2X+15=40 C.2X=40+152、X的3倍加上15.8的和是20，求X,列方程是（）。.+=.+.=.+.=三、列方程，解决问题。四、根据题意列方程。 1、小明有80张邮票，比小刚的2倍多20张，小刚有多少张邮票？2、一头蓝鲸的体重124吨，比一头大象的25倍少1吨，一头大象有多重？探究乐园一个长方形的长为A米，宽为10米，如果宽增加3米，则面积比原来增加45平方米，求A。自我评价：自学 合作 展示 评价眉县第二

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