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文档简介

1、 中学 信息技术 学科课时教学设计课题三、规划网站课时1课时课型新授教学目标1、了解建立网站的基本过程；2、基本掌握确定网站主题、规划网站结构应遵循的基本原则；3、从选题、结构两个方面评价网站作品，逐渐养成客观的评价他人的作品，养成善于发现别人优点的良好品质；4、亲历规划网站的工作流程，制定网站的主题和确定网站的整体框架结构。重点难点初步掌握确定网站主题、规划网站结构的基本方法。学习器材计算机学习方法讲解法教师活动学生活动教师个性化处理教学过程引入教师演示： 迪斯尼网站：/mickey NBA中文官方网站：/playoffs2008.

2、html请学生对于这两个网站的看法引出本单元内容：网页制作新课一、网页与网站：（展示网站结构图片）1.提问：网页和网站是一回事吗？它们之间是什么样的关系呢？网页：因特网上用来展示信息的单元网站：有组织的多个网页的集合2.提问：你知道什么是首页吗？l 访问网站时，系统默认进入的网页，即网站中的第一个网页。l 通常以“index.htm”作为文件名举例：“鼓动中华”二、建立网站的过程：提问：要想制作自己的网站，需要经历哪些步骤？（适当引导、观看评价网站思考、回答问题思考、回答问题思考、回答问题以两个内容、风格不同的网站，引起学生兴趣引出本课内容讲解必要的理论知识，为后面继续学习做好铺垫了解制作网站

3、的基本步骤教学过程l 规划网站l 搜集资料l 制作网页l 测试修改l 发布管理三、规划网站说明：学习过程1Learn From OthersLFO2. Do It YourselfDIY（一）确定网站主题LFO 1.如何确定网站主题1) 主题要小而精：饮食北京小吃北京烤鸭2) 选择你擅长或喜爱的内容：门票收集、悠悠球3) 贴近生活实际：中小学减负4) 与“校本课程”或学科学习内容相结合：纸制品的“绿色消费”5) 要便于体现“自我参与”：中学生原创文学2. 给网站起一个响亮的名字网站名称1) 充分反应主题：鼓动中华2) 富有想象力：心灵孟婆汤3) 别具一格，有特色：什么玩意儿4) 琅琅上口：心存“鞋”念5) 考虑网站面向的对象：Bambes galaxy3.练习：网站的主题与名称（给出网站主题，让学生设计网站名称，最后在展示这些获奖作品真正的名称）1) 色彩的形成和色彩的应用七彩阳光2) 广东饮食粤吃越有味3) 苗族风情文化醉苗乡4) 通过有氧运动来缓解压力和恢复体能奔跑吧青春5) 青少年“追星”现象追听讲听讲听讲练习使学生明确学习过程通过具体的实例，使

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