大洪水的考验

1、地方（黑龙江人文与社会）学科（五）年级教学设计 主备人： 王红霞教学内容 大洪水的启示（二）- 大洪水的考验教材分析在历史上，哈尔滨曾遭受三次特大洪水的侵袭。解放前的1932年，解放后的1957年，改革开放后的1998年。面对大洪水的考验，坚强英勇的哈尔滨人民与解放军官兵万众一心，众志成城，以英雄的气概战胜了前所未有的洪水，并形成了伟大的抗洪精神，为哈尔滨历史写下了光辉的一页。通过本课的学习，传承和弘扬黑龙江文化和人文精神，促进学生对社会的亲近和关注。学情分析学生对98年的洪水有些了解，但是之前的几次洪水以及洪水对我们带来的灾难不够清楚。教学目标知识与技能：通过讨论，感受历史上家乡三次发洪水的

2、经历，过程与方法：让学生体会到人心齐才能凝聚力量，并知道洪水形成原因。情感态度与价值观：通过本课的学习，传承和弘扬黑龙江文化和人文精神，促进学生对社会的亲近和关注。教学重点通过交流，使学生了解造成洪水的原因，树立环保意识。教学难点通过交流，使学生了解造成洪水的原因，树立环保意识。实施策略多媒体演示法、活动体验法。教学准备洪水形成的原因，三次洪水的情况。98年洪水的感人事迹。教学时间一课时教 学 流 程 设计意图及课堂生成 一、图片导入师：同学们，请大家观看一组图片，请你说一说图片中是什么景象？三组图片有哪些不同的地方？师小结：这就是我们家乡哈尔滨三次发洪水的场面，今天就让我们走进三次洪水，了解

3、一下家乡人在面对洪水时所承受的考验。板书：大洪水的考验 二、感悟洪水，提升认识1、师：同学们，你知道这次洪水分别发生在哪一年吗？水位是多少呢？造成了哪些经济损失或人员伤亡？学生交流：1932年的大洪水是自哈尔滨有水文记录以来最大的洪水。1932年7月，哈尔滨连续降雨27天，加之哈尔滨上游嫩江、第二松花江和拉林河流域连降暴雨，形成了哈尔滨洪水。8月7日，松花江决堤，现在的道外区大部分受淹。8日，顾乡、道里部分地区受淹，街市可以行船。12日形成洪峰，最高水位达119.72米。“1932年洪水跟猛兽无异，有2万市民被它吞噬了生命。”韩安国说，当时哈市共有38万居民，因伪政府抗洪领导不利，瘟疫蔓延，受

4、灾难民达到23.8万人，占总人口数的62.6%，直接、间接经济损失按伪币计算达2.3亿。和1932年大洪水相比，1957年的洪水发生在松花江干流。韩安国分析说，哈市的汛期一般在7月下旬至8月上旬，但当年的大汛迟至8月下旬才到来，正是秋季风雨交加的时候，所以来势更为凶猛。从8月27日至9月18日，哈市江段水位一直持续在119米，高水位长达21天。而在高水位期间，风雨天占了三分之二，最大风力达到八级，给防汛带来困难。9月6日，最高水位达到120.30米，是哈市有水文记录以来的最高水位，比1932年的最高水位高出0.58米。在特大洪水的侵袭下，道里、道外沿江两岸，大部分房屋内发生管涌、渗水，并有倒塌

5、、溃堤的危险。政府果断提出“确保江南，力保江北”的口号，领导全市人民英勇击退了洪水。洪水共淹没农田1230万亩，冲毁桥涵876座，死亡75人，省城安然无恙。1958年，作为哈市人民战胜洪魔的见证，修建了防洪纪念塔。1998年：凝聚力空前加强韩安国说，一提起1998年的大洪水，相信不少市民仍记忆犹新。当年春天哈市曾出现了严重的旱象。后受东北低涡的长时间影响，松花江北源嫩江流域降水明显多于往年。受其影响，嫩江流域、松花江干流发生超过历史记录的特大洪水，8月22日，哈市最高水位达到120.89米，比1957年最高水位高出0.59米。虽然大堤险象环生，但人们的凝聚力空前加强，在全体军民的努力下，成功地抵御了洪水的侵袭。韩安国分析说，黑龙江省旱涝并见的现象时常发生。师：为什么98年洪水水位最高却损失最少呢？2、师：让我们一起走进98年洪水，去看看那些可亲可敬的子弟兵录像，看了这段录像，你的感受怎样的？3、师：其实洪水时自然灾害的一种，你知道它是如何形成的吗？ 三、课后延伸师：努力改变破坏环境的行为，避免灾难发生，生活才会更美好。 通过观看图片，使学生初步了解家乡三次发大洪水的情景，为下面的教学打好铺垫。通过课前资料收集深刻认识到洪水造成的灾害，病体会家乡人