子刘子自传PPT课件

1、.,1,子刘子自传,刘禹锡,.,2,第一课时,.,3,【学习目标】 知识与能力 1疏通文意，积累文言词语和文化知识，进一步提高文言阅读能力。 2学习从特定的历史时代背景和从不同的角度去评价历史人物。 过程与方法： 通过自学导学案、研讨课文、合作探究的方式达成学习目标。 情感态度价值观 体会人物在逆境中乐观向上的精神品质和坚强不屈、乐观豁达的性格。,.,4,.,5,子刘子自传,对自己的称呼，相当于“我”,对人的尊称，如孔子，孟子等,刘禹锡,.,6,析题: 子:1.古代对男子的尊称,如孔子，孟子等 2.写在姓氏的后面,作为对人的尊称 子刘子:我刘先生,充满自豪与骄傲 自传:传主对自己一生的总结与评

2、价, 写作格局一般包括三个部分:籍贯与 家世、事迹与功业、对人生的反思与评价。,.,7,作者简介,刘禹锡,字梦得，河南洛阳人，中唐优秀诗人、哲学家 文学家。出身浙江嘉兴，自幼好学，博览古今，20岁 中进士，授监察御史等职。 唐顺宗永贞元年（805年）参加王叔文革新集团， 谋夺宦官兵权，失败后贬为朗州（湖南常德）司马。 九年后，元和十年（815年）被召进京，游玄都观 ，因作诗戏赠看花诸君子讽刺权贵，再度被贬， 先后任连州（广东连县一带）、苏州等地刺史。任中 体恤民情，减赋济灾，有不少德政。 长庆元年调任夔州刺史，三年后再调和县（安徽 和县一带）刺史，在任两年复罢去。 晚年，因足疾回洛阳，常与白居

3、易饮酒酬唱，因 宰相裴度力荐，任太子宾客加检校礼部尚书郎等职， 世称“刘宾客”。,.,8,两次游玄都观，专门写“惹祸诗”。,贬了至少23年，还能活到71岁，足见他,心胸比较开阔，遇事能想得开,有一股不服气的倔劲儿,倔强正直,巴山楚水凄凉，二十三年弃置身。,.,9,如今满朝新贵，像盛开的桃花一样红火，都是我刘郎被赶出长安以后，爬上来的呢。 因为这首诗对新贵深有讽刺，引起了“执政不悦” ，他又被贬到连州，一贬又是十四年。,元和十一年自朗州召至京戏赠看花诸君子 紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。 玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。,.,10,百亩庭中半是苔，桃花开尽菜花开。 种桃道士归何处？前度刘郎今又

4、来。 在小序中声言要“以俟后游” 在古代，只要是以皇帝的名义被惩处的，那就即使是冤枉也不敢怨天尤人。这就叫臣罪当诛，天王圣明，皇帝即便错了也不能算错。,等他五十七岁再回长安时，玄都观里的桃花已荡然无存，只剩下一片乱草。这老先生不怕惹祸，又写了一首再游玄都观：,.,11,店园花下酬乐天见赠 二十余年作逐臣，归来还见曲江春。 游人莫笑白头醉，老醉花间能几人! 始终不忘自己逐臣的身份，始终带几分桀骜不驯。连看见一棵漏摘剩在树上的红柿子，他也会想到自己的被排挤。 晓连星影出，晚带日光悬。 本因遗采掇，翻自保天年。,做人就该有这么点倔劲儿，何必“厚道”得左脸挨了打，再把右脸伸过去呢？,.,12,刘禹锡坚

5、持自己的政治主张，始终如一。,这种精神老而弥坚。他临终前写了子刘子自传，其中讲到王叔文，“叔文确实善于谈论治理国家的道理，能以口辩使人信服。得到重用后，他所采取的治国措施，人们不认为应当非议。”这是公开为王叔文伸冤辩屈，是对王叔文政治革新集团的肯定。就是说明自己当年参与革新没有错，因此长期遭贬是不公平的。回首往事，痛惜万分，他在自传的铭文中写道：天赋的才能，不让我施展啊，即便有人诽谤，但我的立身行事，问心无愧啊。说他自己一生都是光明磊落的。怀才不遇的痛苦，受毁遭谗的愤懑，溢于言表。,.,13,课前检测,（1）山不在高，（有仙则名）； （水不在深），有龙则灵。 （2）谈笑有鸿儒，（往来无白丁）。

6、 （3）唯有牡丹真国色，（花开时节动京城）。 （4）沉舟侧畔千帆过，（病树前头万木春）。 （5）东边日出西边雨，（道是无晴还有晴）。,.,14,1、给加横线的词注音（A级） 蛹 yng桥 眇mio然一身 忝tin登朝 温凊qng 苏州掾yun 宫掖y事秘 天之祺q兮 重屯zhn累厄， 数之奇j兮 加讪shn 心无疵c 庸讵j知兮,自主学习，基础过关。,.,15,二、整体把握 理清思路 本文按内容可分为两部分： 第一部分（12）: 主要介绍作者的家世及从官经历。 第二部分（35）: 主要介绍作者参与“永贞革新”的经过以及被贬的情况，和作者对人生的感叹。,.,16,三、研读课文，整理文言知识 （1

7、）子刘子（对人的尊称，前一个，是对自己的称呼），名禹锡，字梦得。其先汉景帝贾夫人子胜，封(被封为)中山王，谥（古人死后的 封号）曰靖，子孙因（于是，因此）封（被封）为中山人也。七代祖亮，事（奉事）北朝为冀州刺史散骑常侍，遇迁都洛阳，为北部都昌里人。世为（因为）儒而仕，坟墓在洛阳北山，其后地狭不可依，乃葬荥阳之檀山原。由（从，介词）大王父已还，一昭一穆如平生。曾祖凯，官至博州刺史。祖皇，由洛阳主簿察视行马外事，岁满，转殿中丞、侍御史，赠(追赠) 尚书祠部郎中。父讳（在人名前加“讳”，表尊敬）绪，亦以儒学，天宝末应进士，遂及（遇到）大乱，举（全）族东迁，以违患难，因（于是,因此）为东诸侯所(被)用

8、，后为浙西从事。本府就加盐铁副使，遂转殿中，主务於蛹桥。其后罢归浙右，至扬州，遇疾不讳（“死”的婉词）。小子（自己的谦称）承夙（ 平素 ）训，禀遗教，眇然一身，奉尊夫人不敢殒灭。后忝( 谦辞，表示自己不够资格)登朝，或领郡，蒙恩泽，先府君累赠至吏部尚书，先太君卢氏由彭城县太君赠至范阳郡太夫人。,.,17,(2)初，禹锡既冠（ 男子二十岁行加冠礼，表成人名词作动词用，行冠礼。 ），举（ 应考 ）进士，一幸而中试。间岁，又以文登吏部取士科，授太子校书。官司间旷，得以请告奉温清。是时少年，名浮（ 超过）于实，士林荣(形容词意动用法,以为荣)之。及丁先尚书忧（ 遭遇父母之丧），迫礼不死，因成痼疾。既免

9、丧，相国扬州节度使杜公领徐泗，素相知，遂请为掌书记。捧檄入告，太夫人曰：“吾不乐江淮间，汝宜谋之于始。”因白丞相以（目的关系，以便）请，曰：“诺。”居数月而罢（离开）徐泗，而河路犹艰难，遂改为扬州掌书记。涉二年而道无虞（阻塞,险阻），前约乃(才)行，调补京兆渭南主簿。明年冬，擢（提拔）为监察御史。,.,18,1、指出下面各句中活用的词并解释 （1）事北朝为冀州刺史散骑常侍 （事：名作动，奉事） （2）世为儒而仕 （仕，名作动，做官） （3）禹锡既冠 （冠：名作动，行加冠礼） （4）举族东迁 （东：名作状，向东） （5）得以请告奉温清 （温清：使动，使父母温暖凉爽） （6）士林荣之 （荣：意动，

10、以为荣）,如何区分名作动与名作状？,如何区分使动与意动？,.,19,2、把下面的句子翻译成现代汉语（特殊句式的判断与翻译）： （1）其先汉景帝贾夫人子胜 （2）封中山王 （3）因为东诸侯所用 （4）先府君累赠至吏部尚书 (赠: 表被动,即“被追赠”) （5）授太子校书 （6）迫礼不死 （7）吾不乐江淮间，汝宜谋之于始 （于始：状语后置，译文我不喜欢江淮一带，你从开始就应该考虑到这一点）。,（无标志，判断句）,（封，无标志的被动句，被封为）,（“为所”,表被动）,(授: 表被动,即“被授予”),(迫: 表被动,即“被所迫”),.,20,合作探究 思考讨论,讨论交流 讨论时间：5分钟 讨论内容：思

11、考讨论第1、2题 讨论方式：先对子交流，没能解决再将疑问交小组内解决。,.,21,以上两个自然段为课文的第一部分，其中 第一段记述刘禹锡的（ ），第二段记述刘禹锡的（ ）。 1.找出文中作者就任官职的动词，用词语描述作者的仕途是怎样的？ 作者就任官职的动词：举授改调擢改出贬（诏）征（复）授移入转等 作者的仕途：命途多舛宦海沉浮多贬多外放终不得志,身世,从官经历,.,22,2、刘禹锡是一位大文学家，在自传中他为什么不提自己在文学上的成就？谈谈你如何看待刘禹锡的官场生涯。 回望“永贞革新”是自传的中心内容，“其（王叔文）所施为，人不以为当非”。刘禹锡的自传，严肃严谨，是中国文化中罕见的“政治自传”

12、 ，一点也不涉及文学、哲学等个人成就的内容。这样写是因为作者对“永贞革新”一事耿耿于怀，长年积郁在胸的情感，到此时已达“不吐不快”的地步，他回首往事，痛惜万分。自传当中表明自己的一生都是光明磊落的。 对“看待刘禹锡的官场生涯”一事，只要言之成理即可。,.,23,课堂小测,1、对下列横线词语的解释正确的一项是（ ） A、既免丧（丧服期满） B、因为东诸侯所用（因此）因此被 C、主务於蛹桥（主要工作）主持政务 D、居数月而罢徐泗（罢掉）离开 2、下列加点的词与现代汉语意义相同的一项是（ ） A、因为东诸侯所用（古：因此被） B、后为浙西从事（古：官名） C、至扬州，遇疾不讳（古：死的婉词） D、素

13、相知，遂请为掌书记。（古今同义：互相了解）。,A,D,.,24,2、阅读下面的一首诗歌，回答问题： 问：诗人选用了那些意蕴深刻的意象？抒发的是一种什么样的感慨？ 答：诗人选用了意蕴深刻的意象：野草、斜阳，其中最具匠心的是飞燕的形象，燕子彼时飞入侯门，如今那侯门深宅已成了百姓家，飞燕成为历史的见证人。全诗抒发的是一种物是人非、沧海桑田的感慨，全诗含蓄隽永。,.,25,第二课时,.,26,【学习目标】 知识与能力 1疏通文意，积累文言词语和文化知识，进一步提高文言阅读能力。 2学习从特定的历史时代背景和从不同的角度去评价历史人物。 过程与方法： 通过自学导学案、研讨课文、合作探究的方式达成学习目标

14、。 情感态度价值观 体会人物在逆境中乐观向上的精神品质和坚强不屈、乐观豁达的性格。,.,27,一、基础过关 下面各句中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：以子所长，击彼所短。 A、举族东迁,以违患难, B、又以文登吏部取士科， C 、以善奕棋得通籍博望 D、人不以为当非,B,.,28,1、疏通文意，重点掌握加点词的意义和用法。 （3）贞元二十一年春，德宗新弃天下（ 刚刚去世 ），东宫即位。时有寒俊（ 出身低微的杰出人士 ）王叔文，以善奕棋得通籍博望，因(趁着)间隙得言及时事，上大奇(认为奇异)之。如是者积久，众未知之(宾语前置)。至是起苏州掾（ 属官 ），超拜起居舍人，充翰林学

15、士，遂阴荐丞相杜公为度支盐铁等使。翊（翌）日，叔文以本官及内职兼充副使。未几（ 不久 ），特迁户部侍郎，赐紫，贵振一时。愚（ 我 ）前已为杜丞相奏署崇陵使判官，居月余日，至是改屯田员外郎，判度支盐铁等案。初，叔文北海人，自言猛之后，有远祖风，唯东平吕温、陇西李景俭、河东柳宗元以为信然。三子者（表停顿）皆与予厚善，日夕过（ 交往,相处），言其能。叔文实工言治道，能以口辩移人。既得用，自春至秋，其所施为（ 所推行的措施 ），人不以为当非（ 非议 ）。,.,29,（4）时上素被（ 遭受 ）疾，至是尤剧。诏下内禅（ 传位 ），自为太上皇，后谥曰顺宗。东宫即皇帝位，是时太上久寝疾，宰臣及用事者都不得召对

16、。宫掖事秘，而建桓立顺，功归贵臣（ 宦官 ）。於是叔文首贬渝州，后命终死。宰相贬崖州。予出(由京都到地方任职)为连州，途至荆南，又贬朗州司马。居九年，诏征，复授连州。自连历夔、和二郡，又除（任命,授职）主客郎中，分司东都。明年追入（ 回到京城 ），充（ 充当）集贤殿学士。转苏州刺史，赐金紫。移汝州，兼御史中丞。又迁同州，充本州防御、长春宫使。后被足疾，改太子宾客，分司东都。又改秘书监分司。一年，加检校礼部尚书兼太子宾客。行年七十有一。身病之日，自为铭（铭文）曰： 不夭不贱，天之祺兮；重屯累厄，数之奇兮。天与所长，不使施兮；人或加讪，心无疵兮。寝于北牖，尽所期兮。葬近大墓，如生时兮。魂无不之，庸

17、讵知兮！,.,30,2、把下面的句子翻译成现代汉语： （1）叔文实工言治道，能以口辩移人。既得用，自春至秋，其所施为，人不以为当非。 译文：叔文确实善于谈论法治的道理,能以口辩服人。得到重用后,从春到秋,他所采取的革新措施,人们都认为是无可非议的。 （2）于是，叔文首贬渝州，后命终死 译文：于是,王叔文首先被贬为渝州，后来又诏命赐死。 （3）天与所长，不使施兮；人或加讪，心无疵兮。 译文：天赋的才能,不让我来施展啊；即使有人诽谤,我也问心无愧啊！ （4）寝于北牖，尽所期兮 译文：躺在这窗子下，我到了终期啊,.,31,合作探究 思考讨论,讨论交流 讨论时间：5分钟 讨论内容：思考讨论第1、2题 讨论方式：先对子交流，没能解决再将疑问交小组内解决。,.,32,1、刘禹锡参加了以王叔文为首的“永贞革新”，这篇自传是怎样评价“永贞革新”的？ 答：刘禹锡充分的肯定了“永贞革新”，他认为从春到秋的“永贞革新”，所采取的各项措施，