生物实验的设计.ppt

1、生物实验的设计,实验名称 实验目的 实验原理 实验对象 实验条件,是关于一个什么内容的实验 要探究或者验证的某一事实 进行实验依据的科学道理 进行实验的主要对象 完成实验必需的仪器、设备及药品条件,一、实验流程,实验方法与步骤 实验数据与记录 实验结果预测 及分析 实验结论,实验采用的方法及必需操作程序 对实验过程及结果应有科学 的测量手段与准确的记录 能够预测可能出现的实验 结果并分析导致的原因 对实验结果进行准确的描述 并给出科学的结论,一、实验流程,1. 科学性原则,2. 简便性原则,以下材料哪种适于做还原糖鉴定实验，并说明原因 甘蔗、苹果、西瓜、黄豆、椰子、梨,所谓科学性，是指实验目的

2、要明确，实验原理要正确，实验材料和实验手段的选择要恰当，整个设计思路和实验方法的确定都不能偏离生物学基本知识和基本原理以及其他学科领域的基本原则。,设计实验时，要考虑到实验材料容易获得，实验装置比较简单，实验药品比较便宜，实验操作比较简便，实验步骤比较少，实验时间比较短。,3. 单一变量原则,赤霉素具有促进种子萌发，促进茎叶生长，影响根的生长和分化等生理作用，请设计实验证明“萌发的种子能产生赤霉素，赤霉素能促进种子萌发”。,（1）空白对照：不给对照组任何处理因素,4. 对照原则,5. 平行重复原则,（2）条件对照：虽然给对照组施以部分实验因素，但不是所要研究的处理因素。,（3）自身对照：,（4

3、）相互对照：,对照和实验都在同一研究对象上进行。,不单设对照组，而是几个实验的相互对照。,三、实验设计题型类析,1.设计实验方案,2.设计实验步骤,3.设计实验改进方法,4.综合实验设计型,处理生物实验设计题的六要素,细心审题原理分析材料分析变量分析结果分析正确表达,作业：任选一题完成实验设计 1、验证镁是植物生活的必需元素 2、探究光是不是种子萌发的必要条件,空白对照,过氧化氢在不同条件下的分解,Fe 3+,肝脏研磨液,点燃的卫生香,90水浴加热,赤霉素具有促进种子萌发，促进茎叶生长，影响根的生长和分化等生理作用，请设计实验证明“萌发的种子能产生赤霉素，赤霉素能促进种子萌发”。 甲组：蒸馏水

4、 乙组：适宜浓度的赤霉素溶液 丙组：含赤霉素酶的溶液,条件对照,（条件对照）,（对照组）,（实验组）,（对照组）,自身对照 光合作用的探究历程（摘录） 1864年，德国科学家萨克斯做了一个实验：他把绿叶先在暗处放置几小时，目的是消耗掉叶片中的营养物质。然后，他让叶片一半曝光，另一半遮光。这一段时间，他用碘蒸气处理这片叶，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化。这一实验成功地证明光合作物的产物除氧气外还有淀粉。,1ml,1ml,淀粉溶液,37度水浴,沸水浴,2ml,2ml,2ml,1ml,1ml,1ml,不变蓝,变蓝,变蓝,相互对照,在不同温度下进行实验，证明温度对酶活性的影响,冰水混

5、合物,例1 设计一个于室外空旷处进行的，在不用任何药剂、装置的情况下，使幼嫩植株长成如图示形态的实验方案，并说明实验原理。 (1)实验方案 (2)实验设计原理,1.设计实验方案,分组编号 设置对照(确定实验变量并实施干扰) 控制变量(确定无关变量并控制相同) 结果检测(确定观察指标),2.设计实验步骤,例2 某同学在互联网上查到如下结论：重金属盐能使蛋白质变性失活，而谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用。请你根据实验室提供的下列材料，完善下面的方案设计以证明这一观点。 实验材料：试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸银溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的斐林试剂等（所给

6、溶液浓度均适合实验用） （1）在下列实验设计方案空格处填写相应的物品,唾液淀粉酶,谷胱甘肽,硝酸银溶液,淀粉溶液,深入讨论： 1、如果第3步前移到第2步，会出现怎样的结果？ 2、如果第4步前移到第2步，又会出现怎样的情况？,3.设计实验改进方法,例3 证明“唾液淀粉酶对淀粉有消化作用”，某同学制订了下列实验方案： 实验方法和步骤： 取1支试管，注入2ml浆糊。 用凉开水漱口后，用小烧杯收集唾液。 向试管内加入2ml唾液。 往试管中滴加2滴碘液。 将试管振荡后放十分钟。 取出试管，观察溶液颜色的变化。 结论：唾液中含有淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖。 该实验的方法和步骤以及结论有没有错误？如果有，请指出并改正,答案：有三处错误 (1)未设立对照实验。步骤取两支试管编号为1，2，分别注入2ml浆糊和2ml清水。步骤向1、2号试管各注入2ml唾液。 (2)步骤顺序颠倒，步骤应与步骤对调； (3)实验结论错误。唾液中含有淀粉酶能将淀粉水解,深入讨论：本实验证明能否证明淀粉水解产物是什么， 如果不能，如何设计实验证明？,例4 工业生产中产生的SO2是酸雨（PH5.6）形成的主要原因之一。 现以小麦种子为实验材料尝试设计实验，探究两种不同pH的