电学概念填空

1、13章、电学概念电学秘诀串联电路中（或电路中串联的部分）电流是一样的打个比方，就是只有一条路让电流走，你说是不是所有的电流都要通过这个独木桥，各用电器同时工作，同时停止。串联分压，电阻大，分得电压多，一个开关控制所有用电器。 并联电路中（或者电路的并联部分），电压是一样的你把电路简化，并联部分堪称一个整体，应该看出来了吧，这个整体两端的电压肯定是一样的哈。并联分流，电阻大，分得电流小，想想啊，电流也是会偷懒的，哪里的电阻小当然都愿意走啊。用电器只能同时工作，同时停止。干路开关控制所有用电器。分析电路的口诀 1、分析电路应有方法：先判断是串联还是并联，一路到底必是串联；若有分支是并联。2、还请注

2、意以下几点：A表相当于导线；并联时短路会出现。如果发现它并联电源；毁表毁源实在惨。若有电器被它并联；电路发生局部短路。V表相当于断开的开关，可并不可串； 如果发现它被串；电流为零灯不亮，它的示数等于电源电压。 连接电路口诀1、连接电路怎么办：串联很简单，各个元件依次连；并联有点难，连干路，标节点；支路可要条条连，连好再检验。2、还有电表怎样连：A表串其中；V表并两端。线柱认真接；正(进)负(出)不能反。量程不能忘；大小仔细断。3、最后提醒你一点：无论串联或并联；电压表应最后连。13.1探究简单的电路概念一、摩擦起电、两种电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的_的性质，我们就说物体带了

3、电。2、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫_。实质：物质中的原子失去了电子，同时丝绸会带负电，负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫_。实质：物质中的原子得到了多余的电子，同时毛皮会带正电摩擦起电实质，不是创造了电荷，用摩擦的方法使_分开。电子带负电。 失去电子带_；得到电子带_。3、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互_，异种电荷相互_。4、检验物体是否带电的仪器是_，原理是_。5、判断物体带电的方法：_、_、_。6、静电现象利用：_、_、_。7、静电现象防止：_和_。二、电路1、四个组成：电路是用导线把_、_、_等连接起来组成的电的路径。图1 图2电源：提供_或提供_

4、，用电器消耗_，导线构成_路径，输送_.2、三种电路：通路：用电器在工作的电路。开路：用电器不工作的电路。短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。图1整体短路，电源烧坏，图2局部短路，右边灯被短路没接入电路。电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。画电路图或连接实物图：第一，要求会画各种电路元件规定的符号。画电路图的基本要求：导线是直线，弯折处一般成直角；各元件连接紧密，分布合理，无断离；导线交叉连接处要注意打上黑圆点。第二，按照电路图连接实物图时要求：把导线的两端接在相应的元件的接线柱上，

5、避免导线交叉；认真检查，电路图和实物图表示电路的连接情况要一致，连实物时，可采用“先干路后支路法”或“先通一路后补充法”均可。4、两种连接方式：串联并联定义把元件_连接起来的电路把元件_连接起来的电路特征电路中只有_电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有_条，各支路中的元件独立工作，互不影响。开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。实例装饰_、开关和用电器家庭中各用电器、_各实用电路相等_分分压，电阻大，分得_分流，电阻大，分的_三、电流（I）1、形成：电荷的_形成电流,_使电荷定向移动形成电流的原因。2、方向的规定:把_移动的方向规定为电

6、流的方向。因此在电源外部，电流的方向从电源的_出来流经用电器回到电源_。3、获得持续电流的条件：一是电路中有_（电压），二是电路为_，（注：有电压不一定有电流，有电流一定有电压。5、电流的三效应：_、_和_，利用电流热效应工作的用电器_，它们是把_能转化为_能，它_（能、不能）用超导体做。利用电流磁效应工作的用电器_，利用电流化学效应工作的用电器_，把_能转化为_能。6、电流单位：、国际单位：_、常用单位：_、_、换算关系：1A=_mA 1mA=_A7、电流测量：仪器：_，符号：_使用方法：读数时应做到“三看清”即 看清接线柱上标的_，看清每大格电流值、看清每小格电流值使用时规则： 电流表要_

7、在电路中； 电流从电流表的_流入，_流出，否则指针反偏。被测电流不要超过电流表的_。 绝对不允许不经_直接把电流表连到电源两极上，原因电流表电阻很小相当于_。1 2 38、如右图，闭合开关前检查电路，发现指针指在1、2位置原因是_,闭合开关后，发现指针指在1位置，原因是_，指在2位置，原因是_，指在3位置，原因是_。四、电压(U )(一)、电压的作用1、电压是_的原因：电压使电路中的自由电荷_形成了电流。_是提供电压的装置。(二)、电压的单位1、国际单位：_常用单位：_和_ 、换算关系：1Kv_V1V_mV2、记住: 一节干电池_V ;一节蓄电池 _V ;家庭电压_V; 安全电压_V(三)、电

8、压测量：1、仪器：_ ，_。2、读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值3、使用规则：电压表要_在电路中。电流从电压表的_流入，_流出。否则指针会_。被测电压不要超过电压表的_。（电压表可以直接并联在电源两端，测电源电压）电压表电阻很大，相当于_。五、电阻(R )1.电阻表示导体对_阻碍作用的大小。2、国际单位：_。常用单位：_、_。1M=_K 1 K=_3、了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。4.导体的电阻是导体本身的一种_，它的大

9、小决定于导体的_、_和_，还与_有关。与_和_无关。5.滑动变阻器：(1)原理：通过改变_中的电阻线的长度来改变电阻,从而改变_。(2)使用方法：根据铭牌选择合适的滑动变阻器；串联在电路中；接法：“_” ；,接上面两个接线柱，相当于接了_,灯泡_，滑动滑片，_改变电路中的电流，接下面两个接线柱，相当于接了_，灯泡_，_改变电路中的电流，闭合开关前前应将电阻调到_。(3)铭牌：某滑动变阻器标有“501.5A”字样，50表示滑动变阻器的_或变阻范围为0-50。1.5A表示滑动变阻器允许通过的_。A图 B图(4)作用：通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的_通过串联分压改变部分电路两端的_6.变阻箱

10、：读出右图A电阻箱接入电路的电阻是_，最大电阻是_；读出右图B接入电路电阻是_,全部接入电阻是_。6串并联电路电流、电压、电阻特点物理量串联并联电流I=I1=I2I=I1+I2 分流，电阻大，分的_电压U=U1+ U2 分压，电阻大，分得_U=U1=U2电阻RR1R2几个阻值相等的串联 R=nR0R=R1R2/(R1+R2)几个阻值相等并联 R=1/nR0电功率P=P1+P2P=P1+P2电功W=W1+W2W=W1+W2说明：1、串联用电器越多，总电阻_，相当于增加了导体的_，并联的用电器越多，总电阻_，相当于增加了导体的_。2、比值：串联，I1 / I2=_， U1/U2=P1/P2=W1/

11、W2=Q1/Q2 =_并联U1/U2=_, I1/I2=P1/P2=W1/W2=Q1/Q2=_ 六、电流与电压、电阻的关系：1保持电阻不变时，电流跟电压成_。保持电压不变时，电流跟电阻成_。丙2、欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压_，跟导体的电阻_。公式_公式变形：_和_ 如右图，甲图说明_,，乙图说明_，阅读丙图，回答以下问题、RA_ RB、将两个电阻串联，通过的电流是0.2A时，总电压是_V，将两个电阻并联，RA两端的电压是4V时，RB的电流是_A,干路电流是_A。、RA =_ RB=_15、电功与电功率一、电功（W）1定义：_通过某段电路所做的功叫电功。2实质：电流做功的过程，实际

12、就是_能转化为_能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少_能。电流通过灯泡做功，把_能转化为_能，电流通过电热器做功，把_能转化为_能，电流通过电动机做功，把_能转化为_能，电镀和电解水把_能转化为_能，给蓄电池充电，把_能转化为_能。电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。3规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的_，电路中的_和通电时间的乘积。计算公式：W=_=Pt（适用于所有电路）4电功的单位：国际单位是_,常用单位：_ 1度=_千瓦时=_焦耳5测量电功用_。电能表：是测量用户用电器在某一段时间内

13、所做_（某一段时间内消耗电能）的仪器。电能表上“220V”“5A(10A)”“3000R/kwh” “50Hz” “Kwh”等字样，分别表示：电电能表_220V；_是5A；允许接的用电器最大功率是_W，每消耗一度电电能表转盘转_转，50Hz表示我国交流电频率是_。32468读数：A、电能表月初读数_ 32654月底读数是_ 这个月用电_度合_J。B、测量较小电功时，用表盘转数读数。如：某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是_J。该用电器电功率是_W6、获得电能方法：发电机和电池水力发电和风力发电：把_能转化为_能火力发电：把_能转化为_能，

14、再转化为_能，最后转化为_能核能发电：把_能转化为_能，再转化为_能，最后转化为_能电池供电：把_能转化为_能 电池充电：把_能转化为_能二、电功率（P）1定义：_在单位时间内所做的功。2物理意义：表示电流做功_的物理量。灯泡的亮度取决于灯泡的_大小。不取决于_和_。3电功率计算公式：P=_=_（适用于所有电路）推导公式P=_=_4单位：国际单位 _ 常用单位：_ 5额定功率和实际功率：额定电压：用电器正常工作时的电压。额定功率：用电器在额定电压下的功率。当U实=U额时，P实_P额用电器正常工作（灯正常发光）当U实U额 时，P实_P额 用电器不能正常工作（灯光暗淡），有时会损坏用电器当U实 U

15、额时，P实 _P额 长期使用影响用电器寿命（灯发光强烈）实际功率随电压变化而_。每个用电器_功率只有一个，而实际功率有无数个。根据P=U2/R如果U 减小为原来的1/n P=如：U实 = 1/ 2U额 P实 = 1 /4P电压减半，功率变为原来的_。某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。还可计算额定电流I=P/U 灯泡电阻U2额/ 多少小时用1度电t=W/P 实际功率灯L1“220V 100W”，灯L2“220V 25W”相比较而言，100W灯丝_，25W 灯丝_。两灯串联时，_亮，串联电阻大的灯_,两灯并联时，_亮,并联电阻小的灯_

16、。“1度”的规定：_kw的用电器工作_h消耗的电能。100W灯泡_小时用1度电，40W灯泡_小时用1度电，25W灯泡_小时用1度电6测量：、伏安法测灯泡的额定功率（测电阻），灯泡上标有2.5V：原理：P=_ （R=_）；电路图：填出图中空出电表，并标明正负接线柱。连接电路时开关必须_，闭合开关前，滑动变阻器滑片拨到_处如果实验中将电路图中电压表电流表位置互换，看到电流表_，灯泡_，电压表_。某同学实验记录数据：表中有一项不合理的是_，原因是_。实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W平均功率P/W120.220.440.5922.532.70.260.7小灯泡正常工作电流表示数如图，则小灯泡额

17、定功率是_W本实验中，闭合开关前，滑动变阻器滑片拨到最大是_。闭合开关调节滑动变阻器滑片是为了灯泡_。如上图，滑片向右移，电压表读数_电流表读数_灯泡亮度_利用该电路图还可以完成_和_两个实验。某同学利用该电路图测小灯泡电阻，记录数据如下，表中有一项不合理的是_，原因是_。根据电流表示数，算出灯泡正常工作时的电阻_实验次数电压U/V电流I/A电阻R/平均电阻R/120.229.19.822.532.70.2610.38 测量家用电器的电功率：器材：电能表（3000r/kwh） 秒表 原理：P=W/t,让所有用电器停止工作，只让被测用电器工作，计时，数表盘转过的圈数n，则W=_,再由P=_计算出电功率。三、电热1实验：如图实验是研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关？ 原理：根据温度计_来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少。实验采用煤油而不用水的目的：煤油比热容_，在相同条件下吸热温度升高的快，可以缩短试验时间。瓶中两个电阻阻值要_（相同、不相同）如上图甲，两烧瓶串联，是为了保持_相等，研究电热与_关系，得出结论是_。如上图乙，两烧瓶并联，是为了保持_相等，研究电热与_关系，得出结论是_。2焦耳定