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文档简介

1、案例名称听音乐和看影片科目信息技术教学对象四年级提供者关纯喆课时1一、教材内容分析本课是四年级信息技术上册第一单元第5课的内容，主要向学生介绍了应用计算机播放CD，听音乐看影片。二、教学目标1、通过本课学习，使学生掌握运用金山音频播放器播放音乐的基本操作2、能运用金山影霸播放影片3、初步了解多媒体计算机的功能三、教学重难点重点：认识播放软件难点：了解播放软件基本按键的功能四、学习者特征分析本课所面对的是四年级的学生，通过之前对计算机的认识、鼠标的操作等学习，学生对计算机有了初步的了解。为这节课的学习打下了一定的基础。五、教学策略选择与设计通过创设任务情境，让学生在完成任务的实践活动中理解计算机

2、在娱乐方面的功能，最后教师引导、启发学生进行总结，建构完整的知识体系。六、教学环境及资源准备金山音频播放器、金山影霸软件、CD光盘、VCD影碟七、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备一、导入播放学生们感兴趣的歌曲熊出没播至一半时停，同学们，大家想不想自己也能自由地播放自己想听的音乐呀？今天，我们就来学习第五课听音乐和看电影（板书课题）欣赏激发学生学习兴趣二、新课讲解1、用计算机听音乐师：老师这里有一张CD唱片，大家仔细看看你的计算机，猜猜看，这张CD唱片应该放置在哪里才能让计算机读出里面的音乐文件呢？将光盘放入光驱，让学生观察窗口变化出示音频播放器师：这些按钮起到什么作用，你能根

3、据生活中运用录音机或VCD的经验，猜出来吗？师生共同总结各按钮的功能师：刚才是老师为大家准备好的音乐，现在同学们看，老师这里有许多歌曲，这个小窗口就是曲目列表，我只想听第四首，怎么办呢？请学生自学教材26-27页选择曲目播放，师指导请学生演示操作方法思考：如果我想听电脑里保存的歌曲应该怎么操作？师演示讲解练习：从CD中选一首你们觉得最好听的歌曲思考：1、播放列表上的其它按钮有什么功能？2、在操作过程中，有同学将窗口关闭了，怎样才能再找到它师：计算机还有一个自带的播放器，出示CD唱机，让学生播放音乐，并比较不同。2、用计算机看影片师：除了听音乐，运用计算机还可以看电影思考并回答观察交流讨论自主学

4、习，探讨操作方法演示练习所学知识观看教师演示讲解并进行对比教师详细具体的演示与讲解，加强学生对新知识的接受与应用师：出示VCD，大家先观察一下，VCD与CD有什么区别？师：刚刚大家欣赏了CD音乐，那VCD又如何播放呢？学生自学教材P27“跟我学”师巡视指导请学生演示讲解操作方法练习：播放影片，调整音量和亮度，并切换窗口模式思考：有同学放入光盘没有弹出播放器窗口，怎样打开呢？师：利用“金山影霸”播放影片时，还可以把其中某个画面保存为一幅图片。演示：保存影片中的画面师：出示小知识，让学生读并了解什么是多媒体。对比观察自主学习练习所学知识观看教师演示三、课堂练习教材P30 练习1，2，3板书： 第5课 听音乐和看影片 一、音频播放器 二、视频播放

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