第5课印度和土耳其的民族解放活动.ppt

1、1、印度在很长一段历史中是哪个国家的殖民地？,章西女王,2、在19世纪中期，印度人民反抗英国殖民统治过程中涌现了哪位英雄人物？,英国,温故知新,18571859年，印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义。章西女王是这次印度民族起义中的杰出女英雄。起义最终失败。,一战后，殖民地半殖民地民族独立运动蓬勃兴起，印度的甘地和土耳其的凯末尔领导的运动和革命各是什么，它们的结局如何？又在各自国家历史上有何影响？,第5课 印度和土耳其的民族解放运动,一、(印度)非暴力不合作运动,1.原因：,英国殖民者的残酷统治激化了与印度人民的矛盾,3.反抗方式：,2.领导人：,甘地,（18691948）,人物扫描,甘地生

2、平简介 1869年出生于一个印度教家庭 1887年，进入伦敦大学攻读法律 1904年创办凤凰村，践行没有压迫、种族歧视 1914年回国，后成为印度民族独立运动的领袖、印度国大党的领导人，人们称他为马哈特马，即圣雄，意思是伟大的灵魂。他三次领导了“非暴力不合作运动”，以争取民族独立。为争取祖国独立和人间公正，他一生中曾17次绝食，18次进监狱，5次遇刺。1948年1月30日，甘地被极右分子刺杀身亡，时年79岁。,“圣雄”：甘地,莫罕达斯卡拉姆昌德甘地 1869年1948年 尊称圣雄甘地，印度民族解放运动的领导人、印度国民大会党领袖。甘地是印度国父，也是提倡非暴力抵抗的现代政治学说-甘地主义的创始

3、人。,（补充）甘地主义:包括 哲学思想:和平 印度教 政治主张:非暴力革命实现印度的自治或独立 经济思想:提倡手工纺织,抵制西方物质文明 社会思想:建立平等和谐的社会,身穿土布服装的甘地 在纺车旁阅读的甘地,核心:非暴力不合作运动,一、(印度)非暴力不合作运动,1.原因：,英国殖民者的残酷统治激化了与印度人民的矛盾,3.反抗方式：,非暴力不合作运动,2.领导人：,甘地,绝对不是简单的一种不使用武力的斗争技术，“非暴力”意味着对真理的执着探求和对真理的坚持。而且还包括乐于自我反省，乐于倾听，不管是内部还是外部的意见和呼声。 拉姆甘地（甘地的孙子）,“非暴力并不意味着向坏人的意志屈服和妥协。非暴力

4、意味着以人的全部心灵来反对专制者的意志。只要在这种人类法则指导下进行斗争，哪怕一个人也能反抗非正义帝国的全部权力。”,非暴力？,强调爱与真理的统一，即：在坚持真理的同时，宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。,一、(印度)非暴力不合作运动,1.原因：,英国殖民者的残酷统治激化了与印度人民的矛盾,3.反抗方式：,非暴力不合作运动,1920年-1922 第一次非暴力不合作运动,1929年1930年 第二次非暴力不合作运动,2.领导人：,甘地,二战后 第三次非暴力不合作运动,第一次非暴力不合作运动,相关史事,运动过程,（1920-1922年）,1920年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。,1.抵制在

5、殖民政府和法院工作； 2.拒绝在英国学校读书； 3.提倡手工纺织以抵制英国商品； 4.拒绝纳税,甘地采取手工纺织运动使印度摆脱困境，他表示“手纺车象征着印度的民族意识，代表着每个人对整个国家的建设性工程所作出的献。”“土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征。”,1922年发生了农民焚烧警察局的事件，甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止运动。,“手工纺织运动”实际上起到了打击殖民者、保护本国资本主义的作用，但是它排斥西方物质文明的做法客观上不利于印度社会的发展进步。,内容,结果,手工纺织运动,手工纺织运动,1930年3月12日，甘地夹在拥护者中间向海滨进军，抗议盐业垄断

6、法。,第二次非暴力不合作运动,相关材料,运动过程,（1929-1930年）,原因,1930年，英国制定和颁布了食盐专卖法,引起当地人民强烈不满。,内容,食盐进军,“文明不服从运动”,1930年，甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖等要求。遭到拒绝后，甘地以反对食盐专卖为突破口，带领数十名拥护者步行到海边，自取海水制盐。,结果,印度总督与甘地谈判，双方妥协。,几个月间，印度城乡掀起反对殖民政府的运动，一些地方发生武装暴动。英国殖民政府发布镇压令，逮捕甘地。同时被判刑者达9万人。后来，印度总督与甘地谈判，双方妥协。,Man needs salt, as needs air and

7、 water. This salt comes from India ocean, the every Indian has the right to enjoy. 甘地,食盐进军,甘地在海滩上抓起一把盐,蒋介石夫妇访问印度时与甘地会晤，蒋一向对周边被西方殖民者统治国家的民族主义和独立运动充满了同情和理解，包括印度。,第三次非暴力不合作运动,甘地之死,材料展示,（二战后）,二战后英国的衰落,甘地提出“英国退出印度”，不合作号召，第一次真正提出独立的要求，第一次没有谴责人民使用暴力，为印度的独立奠基。,1948年被印度教的狂热分子刺杀。,1948年1月30日，甘地在信徒们陪同下，参加一次祈祷会，

8、当他步入会场时，早已隐藏在人群中的纳图拉姆走到甘地面前，一面弯腰向甘地问好，一面迅速地掏出枪，抵住甘地枯瘦赤裸的胸膛连放三枪，殷红的鲜血染红了他洁白的缠身土布。甘地捂着伤口，发出最后的声音：“请宽恕这个可怜的人。”,印度总督由保镖护卫着前往参加甘地葬礼,洒满花瓣的圣雄遗体在火化前一刻供人瞻仰,提倡手工纺织以抵制英国商品,1948年1月，甘地以自己121小时的绝食赢得了印度宗教各派的团结。,1948年1月31日，甘地遇刺。实拍甘地葬礼现场,4.运动的性质及影响,影响及特点,运动的性质,甘地领导的非暴力不合作运动，打击了英国殖民统治，增强了印度的民族自尊心和自信心；具有广泛的群众基础，为印度的独立

9、奠定了基础。,一位用纯粹的人性尊严对抗欧洲的残暴，并在任何时候都不屈服的人。在未来的时代，可能极少有人相信，这样一个血肉之躯曾经在地球上匆匆走过。 爱因斯坦对甘地的评价,材料展示,材料一：“在我看来，土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征。” 材料二：“大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌岌可危。”甘地 材料三：“不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永久地解决问题。” 印度总督欧文,设问：材料一、二分别指什么运动，及影响是什么？,采取和平和合法的手段， 取得印度的自治独立。,资产阶级民族民主革命

10、,手工纺织运动,食盐进军,影响,特点,印度独立：,1947年，英国被迫同意印度独立 1950年印度建国，尼赫鲁成为首位总理.,英国采取“分而治之”的政策。把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。蒙巴顿方案,印巴分治,建国,1999年时代杂志将其评选为20世纪风云人物第一名是爱因斯坦，第二位世纪风云人物是罗斯福总统，印度的甘地列第三位，他是以个人之力抗拒专制、拯救民权和个人自由的象征。,英国伦敦的圣雄甘地雕像,北京朝阳公园甘地像,三种伟大：一种是帝王、首领的伟大；一种是精神、理智的伟大；还有一种是仁爱、心灵的伟大。这三种伟大一个比一个高，后者比前者高，最后者最高。而甘地就是最伟大的

11、人,伟大的灵魂圣雄。,第61届联合国大会通过决议，决定将每年的10月2日，即印度圣雄甘地的诞辰，定为“国际非暴力日”。,1982年第55届奥斯卡颁奖典礼上，影片甘地传获得八项大奖，上台领奖的人强调说：“真正应该获奖的是甘地本人。”,凯末尔,穆斯塔法凯末尔阿塔图尔克 1881年-1938年 土耳其革命家、改革家、作家，土耳其共和国缔造者，土耳其共和国第一任总统、总理及国民议会议长。执政期间凯末尔施行了一系列改革，史称凯末尔改革，使土耳其成为世俗国家，为土耳其的现代化奠定了良好的基础。,二、土耳其的凯末尔革命,曾经是地跨欧亚非的封建帝国,知识 拓展,一 战 时 的 土 耳 其,十九世纪末二十世纪初

12、，土耳其奥斯曼帝国已日薄西山，沦为西方列强欺凌争夺的半殖民地。一战中，土耳其追随德奥集团而战败，陷入空前的危机。,奥斯曼帝国在欧洲部分的领土，除伊斯坦布尔以外，大部分归希腊和意大利；黑海海峡交给国际共管。这样奥斯曼帝国就失去了4/5的领土。军队人数不超过5万人，海军只准保留7艘军舰和6艘鱼雷艇，不得拥有空军和重型武器。英法享有治外法权，并对奥斯曼帝国实行财政监督。土耳其政府不得在未经该委员会的同意下举借任何债或外债。 色佛尔条约,色佛尔条约的签订（1920年）,一战战败，协约国妄图肢解土耳其，土耳其民族危机空前严重,反对奥斯曼帝国苏丹统治的集会,土耳其学生抗议战胜国对土耳其的侵略,为挽救民族危

13、机，土耳其各阶层人民奋起抗争,3.领导人：,凯末尔,二、土耳其的凯末尔革命,1.背景：,一战爆发后，奥斯曼土耳其参加德国一方作战。遭到惨败，土耳其被迫签订色佛尔条约；经济已濒临崩溃边缘，民族危机空前严重。,2.目的：,为了维护民族独立和领土完整，避免被进一步瓜分。,从小酷爱军事聪明好学 一战期间在部队服役凭战功历任师长军长司令但他始终反对土耳其政府追随德国的政策 1918年民族危亡时刻毅然放弃高官厚禄 1919年5月来到游击区肩负起民族革命的历史重任，并组织了国民军,人物扫描,凯末尔1881-1938,1920年4月，凯末尔领导土耳其人民建立国民政府。 1922年，打败英国装备的希腊军，迫使协

14、约国与土耳其签订停战协议 1923年，与协约国签订洛桑条约，废除色佛尔条约中一些不平等条款，保持了土耳其的领土完整和国家主权。 1923年10月29日，建立土耳其共和国，凯末尔任第一任总统。,4.革命进程：,革命手段,军事斗争与外交努力相结合,土耳其人民围着国旗庆祝胜利,民族资产阶级领导的反帝反封建的民族民主革命,5.革命性质,一位记者问凯末尔：“你已经拯救了祖国的命运，现在你准备干什么？”凯末尔回答；“战争结束了，人们以为我们已经达到目的，其实，这才是开始。现在，我们真正的工作开始了！”,凯末尔为什么认为真正的工作才开始？,凯末尔认为：获得国家独立是土耳其革命的第一步，接下来就是如何振兴民族

15、经济，使土耳其走上富强之路。,6、凯末尔改革,土耳其的炼油厂,1、结束封建君主制和神权统治，巩固资产阶级共和制 2、通过了经济公约，以国家的力量支持、保护民族资本主义的发展 3、创办世俗学校，培养技术型人才，提倡男女同校。,凯末尔向土耳其民众介绍新的土耳其语字母,身着西装的凯末尔,凯末尔革命沉重打击了帝国主义的殖民体系，结束了奥斯曼帝国600多年的封建君主专制和神权统治，建立了民主共和国，使土耳其摆脱了民族危机，为发展民族经济、文化和促进社会进步创造了前提条件。,7.影响：,一些西方人评价说：“1918年，土耳其是一个看来已经一败涂地、不可救药的国家。而今天，20年之后，我们看到的却是一个屹立

16、在欧、亚之间的新国家，经济和文化上一派繁荣，国际地位日益重要，同所有的邻国保持着和睦关系。它获得了一个1600万人口的国家通常所不能得到的尊敬，今天的土耳其是一个欧洲必须刮目相看的大国了。”,凯末尔被土耳其人尊为“国父”,评价凯末尔？,1981年是凯末尔诞辰100周年，联合国教科文组织将1981年定为“阿塔图克年”以纪念这位伟人。,1、领导土耳其独立战争，反抗外国侵略，使土耳其摆脱民族危机，赢得独立； 2、建立共和国，推行一系列改革，使土耳其走上民族国家复兴和现代化的道路。 3、是同时代亚非殖民地半殖民地国家中唯一取得成功的一次革命，它鼓舞了其他地区的民族独立运动和反帝斗争。 凯末尔是土耳其资

17、产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家，是亚洲觉醒的杰出代表人物，无愧于“国父”，“阿塔图尔克”称号。,凯末尔总统与土耳其国父纪念馆,2012年习近平向凯末尔陵献花圈,亚洲殖民地人民的抗争,印度的非暴力不合作运动,土耳其的凯末尔革命,一战影响 民族危机,提倡手 工纺织,废除食 盐专卖,1920-1922,1930-1934,通过改革走上了 民族复兴之路,通过革命保持了领 土完整和国家主权,资产阶级民族民主革命,亚洲殖民地人民的抗争,20世纪初，帝国主义加紧对亚洲进行侵略，民族危机加深，产生了哪三位著名的国父？,合作探究,比较土耳其凯末尔革命和孙中山辛亥革命,革命的性质相同资产阶级民族民主革

18、命,实力不同,统治基础不同,对外政策不同,国情不同,结局不同,相同点,不 同 点,一战后，殖民地半殖民地民族独立运动蓬勃兴起，印度的甘地和土耳其的凯末尔领导的运动和革命各是什么，它们的结局如何？又在各自国家历史上有何影响？,第61届联合国大会通过决议，决定将每年的10月2日，即印度圣雄甘地的诞辰，定为“国际非暴力日”。在1982年第55届奥斯卡颁奖典礼上，影片甘地传获得八项大奖，上台领奖的人强调说：“真正应该获奖的是甘地本人。”,1981年是凯末尔诞辰100周年，联合国教科文组织将这年定为“阿塔图尔克年”，来追思这位伟人。土耳其有一项特别的规定，任何来访的国家政要，都要首先到凯末尔的墓前敬献花圈。这也是所有来