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文档简介

1、2007 年江苏省无锡市初中毕业高级中等学校招生考试语文试卷注意事项:1答题前,考生务必将自己所在学校、姓名和准考证号写在密封线内规定的空格中。2本试卷分试题和答麓卷两部分,所有答案一律写在答题卷上,试题序号不要搞错。3全卷答案书写要工整,不窦随便涂改。书写工整优美者酌加1 3 分。4本学科考试时间为150 分钟,满分为130 分。一、基础知识及运用(共22 分)1根据拼音写汉字。 ( 3 分)干 h盛气 lng人面面相q2根据课文默写。 (10 分),可以为师矣。 (论语)万里赴戎机,。(木兰诗),风正一帆悬。 (王湾次北固山下 )抽刀断水水更流,。(李白宣州谢跳楼饯别校书叔云)稻花香里说丰

2、年,。(辛弃疾西江月 )落红不是无情物,。(龚自珍己亥杂诗 )注意:三题任选两题。在出师表中,诸葛亮用西汉“兴谨“的历史经验告诉后人只有“,国家才能政治清明。兴旺发达。在桃花源记中,作者用“,有良田美池桑竹之属”的句子描写了“豁然开朗”的美景。同窗三年,同学问结下了深厚的友谊,临近毕业,依依不舍。但无论你走到哪里,朋友之情天长地久,正如王勃在送杜少府之任蜀州一诗中所说的:“,”。3解释下列文段中加点的词。( 3 分)王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽

3、欲言,无可进者。刺:闻:间:14填人下面横 最恰当的一 是(2 分)国家 展和改革委 会将修改 行 品定价 法, 品价格 管范 , 品价格核定方式,政府定价程序,社会公众参与 品价格管理 极性,不断提高政府管理医 价格的科学性和透明度。A 整 范改 提高B 整改 范提高C 范改 提高 整D 范 整提高改 5填入下面横 最恰当的一 关 是(2 分)我 得真正的格物致知精神, 研究学 不可缺少, 付今天的世界 境也是不可少的。我 需要培养 的精神,就是 ,是研究自然科学,研究人文科学, 是在个人行 上,我 要保留一个 疑求真的 度,要靠 践来 事物的真相。A 因 所以但是就B由于因此 然却C不但而

4、且不 都D不 并且然而却6很多文化 址、文化景点、文化 品都是很好的 文 源,有待我 去 和 ,有待我 去保 和建 。 以“文化” “保 ” 主 , 合本地的文化元素写一段 性的文字。要求:所写文字中必 出 “文化”和“保 ”两个 ,必 点出具体的文化元素名称,如阿炳故居、霞客故居、梁祝 址、紫砂、 、 画像石不少于 50 字。( 2 分)二、 分析(共40 分)(一)( 2 分)7 下列一首 理解和欣 不正确的一 是(2 分)武陵春李清照 住 香花已尽,日晚倦梳 。物是人非事事休,欲 泪先流。 双溪春尚好,也 泛 舟,只恐双溪舴艋舟,栽不 多愁。A 首句 “ 香” 二字写落花已化 土,流露出

5、 人 美好事物遭受摧残的惋惜之情。B“欲 ”而泪先 眶而出,写出 人有 以抑制的 腹 愁和 痛,具有感人心弦的 魅力。C“春尚好”“泛 舟”用 松, 奏明快,恰到好 地表 了 人随遇而安的喜悦2之情。D词作最后两句将哀愁比作可承载可触摸的实体,来写“愁”之浓之重,既形象生动又自然妥帖。(二)( 11 分)田单即墨之战初,燕人攻安平,田单使其宗人皆以铁笼车幸轊。及城溃,人争门而出,皆以轊折车败,为燕所擒;独田单宗人以铁笼得免,遂奔即墨。是时齐地皆属燕,独莒、即墨未下,乐毅乃并右军、前军以围莒,左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰:“安平之战,田单宗人以铁笼得全,是多智习兵。 ”因共立以为

6、将以拒燕。乐毅围二邑,期年不克,乃令解围,各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰:“乐毅智谋过人,所以三年不攻者,欲久仗兵威以服齐人,南面而王耳。”昭王于是置酒大会,引言者而让之曰:“今乐君亲为寡人破齐,乐君若能有齐,与燕并为列国,结欢同好,以抗诸侯之难,燕国之福,寡人之愿也。汝何敢言若此! ”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受,拜书,以死自誓。注:车轊( wi):车轴头。8解释下列加点词的含义。 (4 分)皆以轊折车败败:期年不克克:各去 城九里而为垒去:南面而王 耳王:9下列句中的“之”与“或谗之于燕昭王”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2 分)A 何陋之 有B 将军宜枉驾顾

7、之C辍耕之 垄上D 怅恨久之10翻译下列句子。 ( 3 分)田单使其宗人皆以铁笼车幸轊。译:汝何敢言若此!译:11文中的燕昭王具有怎样的性格特点?结合文章作简要概括。( 2 分)-答:(三)( 6 分)疟疾是仅次于艾滋病的人类第二杀手,每年约有270 万人死于这种传染性极强的疾病。尽管科学家们绞尽脑汁研发了许多抗疟疾新药,但都未能从根源上消除这一病魔。如今,美国的科学家另辟蹊径,设计出不会传染疟疾的转基因蚊子,以求彻底消灭这种可怕的疾病。3据 道, 美国 里 州 翰霍普金斯大学的一个科研小 日前成功 出了 基因蚊子。 种蚊子与自然界野蚊子的不同之 在于,它不会感染 疾,所以也就不会成 种 染病

8、的 体。 如果将其放 大自然的 , 繁殖能力极 的它 将很快取代自然界的野蚊子, 底消 疾的 染源。科学家 拉里介 ,新一代 基因蚊子体内含有一种名 SMl 的蛋白 , 种蛋白 能阻止 疾感染。另外,基因 后的“人造蚊子”的眼睛是 色或者 色,很容易区 于自然界的野蚊子。 基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子没有太大的区 ,比如 同 也吸人和 物的血, 也是同 的繁殖途径, 但它 一旦与野蚊子交配后, 就会大大降低野蚊子的生育能力,从而最 将野蚊子淘汰出局。12 你 第自然段主要运用的 明方法及其作用。( 2 分)答:13第自然段 “如果将其放 大自然的 ,繁殖能力极 的它 将很快取代自然界的野

9、蚊子, 底消 疾的 染源”中的“如果将”能不能 掉? 什么?(2 分)答:14 你用最 短的 概括 基因蚊子的本 特点,并 要 基因蚊子的作用。( 2 分)答:(四)( 6 分)愉快是基本 准周国平 了大半 子 。 倘若有人 我 的 准是什么, 我一定会毫不犹豫地回答: 愉快是基本 准。 一本 无 家 它多么重要, 排行榜 它多么 。 如果 它不能使我感到愉快,我就宁可不去 它。人做事情,或是出于利益,或是出于性情。 出于利益做的事情, 当然就不必太在乎是否愉快。相反, 凡是出于性情做的事情, 亦即 了 足心灵而做的事情,愉快就是基本的 准。属于此列的不 有 。 包括写作、 作、 欣 、交友、

10、恋 、行善等等, 言之,一切精神活 。如果在做 些事情 不感到愉快,我 就必 疑是否有利益的 制在其中起着作用,使它 由性情生活 成了功利行 。 惟求愉快, 是一种很高的境界。关于 种境界。陶渊明作了最好的表述:“好 。不求甚解。每有会意,便欣然忘食。”不 ,我 不要忘 ,在五柳先生 中, 句 前面的一句 是: “ 静少言, 不幕荣利。”可 要做到出于性情而 ,其前提是必 有真性情。以愉快 基本 准, 也是在 上的一种 的 度。 无 什么 , 只要你 感到了愉快, 使你 生了共 和 得了享受, 你就 承 它 于你是一本好 。 尤其是文学4作品,本身并无实用,惟能使你的生活充实,而要做到这一点。

11、前提是你喜欢读。不感兴趣而硬读,其结果只能是不懂装懂,人云亦云。我不否认, 读书未必只是为了愉快, 出于利益的读书也有其存在的理由, 例如学生的做功课和学者的做学问。 但是, 同时我也相信,在好的学生和好的学者那里,愉快的读书必定占据着更大的比重。15作者在文中阐述的主要观点是。 ( 2 分)16请结合上下文理解第自然段中 “读书惟求愉快, 这是一种很高的境界” 这句话的含义。( 2 分)17请你用自己的话概括第自然段从正反两个方面所阐述的读书应取的诚实态度。( 2 分)答:(五)( 15 分)绿色之恋葛道吉那是一片浩瀚的绿色林海。进入绿林。便迷了眼睛,便绿了心智。便染了周身。谈话是绿色话题,

12、笑声荡漾出绿波,口渴了痛饮山涧绿泉,小憩铺开来绿色苔藓。姑娘说, 我的裙子是乳白色的,怎么着了绿色?绿海用映衬这个词汇为姑娘解释。小伙子说,我坚硬的臂膀是深褐色的,怎么成了翠绿?话毕,便有一股轻风拂来,把一串串山槐的玉叶压弯,包围了小伙子。覆盖了那健壮的臂膀。轻风说,近朱者赤,近墨者黑,而近绿了,只好让他绿吧!那绿,仿佛成了酿造5000 年的甘醇玉液,让你不得不酩酊大醉,索性闭上眼,全是深沉的绿晕, 就连身边也鼓噪着绿色的音符;平和而持久着的是蝉鸣;时起刺耳的嘎嘎声是山鸡求偶的讯号; 丝弦弹拨裂帛破冰之韵的是艳羽的山雀和黄鹂; 更有那长尾鸟久违的鸣叫让人心动,让人感念大自然的美丽和良善。那绿,

13、植得深。拔得高,密集着罩得严实。碎细柔嫩着的是山槐叶,肥圆长柄阔大着的是青皮槐叶, 细长扁平如鳞栉般的是洋桃叶,浑圆平展显露秀气的是黄栌叶,还有在众树种中如鹤立鸡群的杨树, 在疾风中把肥厚的叶掌击出哗哗啦啦的欢响, 让人听着悦耳, 看着舒心,顿生倾慕之情。在这里更能触动心灵的是板深处绿树掩映的土屋,还有那山的制高点上的嘹望台。这里几乎与世隔绝。 从土屋的墙上依稀可见上个世纪六七十年代斑驳的字迹。土屋里那盏油乎乎的矮脖子灯, 和房屋一样放射着历史的光芒。这里生活砉两代林业工人,新中国成立之初那个年轻力壮的小伙子亲手垒起了土屋,泥巴砌圆了锅台。 最引人注目的便是靠床的墙上那张女歌星演唱时的特写剧照

14、,当然秀靓。年轻人说, 是他去年刚换上的,原来是一张他父亲贴上的已经泛黄模糊了的武松打虎的画。两张画代表着两个时代, 代表着两代人的生活情趣。最初的那个小伙子今天已退休返乡。记得父子俩交接班的时候,老人领着儿子在偌大的林区转悠了三天。在一座山的制高点,老人望着绿海波涛,表情格外凝重,突然眼角滚落一滴黄豆粒大小的老泪,颤着声说;“儿啊!记着这个地方,几十年前这里曾是秃山,是我和你的5叔叔、伯伯 就像你 的年 ,每天来 里挖 坑,待冬春季植苗。那日太阳特毒, 部 每个人的一个菜糕在来 路上就塞 了从未填 的肚子。午 后, 体力不支, 手中的 怎么也 不起采, 眼前突然 黑便失去了知 待来年春上,

15、我 手植 了今天 山槐。“我会看管好的! ”年 人听懂了父 的 ,看着那 面而黝黑的 沉重地 。老人似乎放心了, 最后陪儿子在土屋里睡了一夜。 老人 有什么好看的?在 里听窗外林木的叶子 ,听懂了,就感 比看 多了! 里 离城市,没有灯 酒 , 但是年 人在接 父 沉重的 色担子的 候,就已下了决心去研 林木叶子的 ,那种 言的内涵是他攻 的重要 ,他早已刻苦她 入了角色,他信了父 那句 ,听懂了林木叶子的 比看 多了。我面 海, 懂了 岸, 懂了博大,更 懂了崇高和奉献。18第自然段中的“ 色的音符”在 里有何深意? 合下文蝉 叫分 从“ 色”和 “音符”两方面作回答。 ( 2 分)答:19

16、第自然段列 各种 叶有何作用?(3 分)答:20( 6 分)( 1)第自然段 “土屋里那 油乎乎的矮脖子灯, 和房屋一 放射着 史的光芒, ,有什么深刻含 ?( 3 分)答:( 2)第自然段有好几 生活 的描写。 你任 一 作 要 析。( 3 分)答:21老人要儿子“听窗外林木叶子的 ”,儿子“下了决心去研 林木叶子的 ”, 合全文, 你揣摩 林木叶子 的内容。( 4 分)答:三、 合性学 (共8 分)22下面是有关人生和生活的格青警句。漪你仔 品 。并以“人生”和“生活”开 ,各写一句格言警句。 (2 分)例:人生 是一把剪刀, 剪出最美的 案。生活 好比旅行,理想是旅行的路 。失去了路 ,只好停止前 。6人生:生活:23据媒体报道,在绍兴,“鲁迅经济”火了, “咸亨酒店”作为商标市场价值已达1.5 亿,成为名副其实的金字招牌,鲁迅笔下的鲁镇、 岛篷船、社戏,如今都开发成了旅游项目。但绍兴鲁迅纪念馆刚成立时带着虔诚与朝圣心情参观的游客如今日见其少了,很多人进去了只是忙着拍照留念,买土特产,很少有人看完所有的展厅。如果你是导游, 你将怎样结合你所了解的鲁迅来引导游客参观鲁迅纪念馆?请你写一段导游词,不少于 80 字。( 6

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