在环境监测站实习报告（共3篇）

1、在环境监测站实习报告（共3篇） 第1篇：环境监测站实_报告实_报告一、实_时间年7月25日至年10月25日二、实_地点环境保护监测站三、实_方式自主实_四、实_目的实_是学生大学学_很重要的实践环节，实_是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过专业实_使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，

2、提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。五、实_计划安排1，熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。2，熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法3，了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。六、实_过程：第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄2，整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保，看一些环保新闻。熟悉水样检测的流程3，了解地表水检测项目第三、四周：1，量控制指标，了解主要污染物的总量控制指标.2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。3

3、，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。2，配备总油实验中需要用到的试剂。3，浏览一些环保，看环保方面的报纸。第七、八周：1，学_水样中氰化物的测定。2，对工厂废水中氰化物监测。3，学_写检测报告，整理监测数据。4，查阅关于环保方面的文件资料。第九、十周：1，学_水样中阴离子洗涤剂的测定。2，对工厂废水中阴离子洗涤剂。3，完成阴离子洗涤剂的标准曲线第十一、十二周：1，学_总、放射性浓度监测方法。2，对水样进行预处理，并对工厂废水中、放射性浓度。3，整理监测数据，学_写实验报告。七、实_内容1，环境保护监测站工作职责1、落实“环境监测必

4、须为环境管理服务，环境管理必须依靠环境监测”的环境监测工作方针，充分发挥环境监测在环境管理中的技术支持、技术监督和技术服务职能。2、全面完成各项常规环境质量的监测工作，准确、及时、全面地掌握环境质量动态。3、加强污染源的监督监测，准确、及时、系统地掌握污染源动态变化，核实排污申报和排污收费的监测数据。4、负责对建设项目竣工验收和治理设施运行效果监测，负责限期治理设施竣上验收监测。5、提供建设项目环境影响评价的现状评价资料，负责建设项目现状监测工作。6、提供环境状况公布和城市环境综合整治定量考核中的有关指标的监测数据。7、负责提供污染事故和污染纠纷仲裁监测的权威性数据。8、负责提供环境规划、环保

5、产品、环境标志、商品进出口等有关环境检测业务。9、为环境管理制定有关政策、法规和监测技术规范提供监测数据。2,水样的采集与监测1收集、汇总西江区域的水文有关资料和以往的监测资料。2调查西江区域内城市发展、工业分布、资源开发和土地利用情况，查清污水灌溉、排污、纳污和地面水污染现状。3确定主要污染源和污染物，并根据地区特点与地下水的主要类型把地下水分成若干个水文地质单元。4采样方法浅水采样用容器或聚乙烯塑料长把勺直接采样。深水采样聚乙烯塑料样品容器固定于负重架沉入一定深度的污水中采样。 自动采样自动采水器或连续自动定时采水器采样。3水样的运输、保存和预处理(1)冷藏或冷冻法(2)加入化学试剂保存法

6、4水样的预处理1在测定金属等无机物的指标时，当水样中含有有机物时，需先经消解处理。2水样的富集与分离八、实_体会 此次实_我们在实_指导老师的指导下，顺利完成了教学实_的安排，达到了实_的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实_中有许多知识课本上是没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力。这次实_不仅提升了自己的技能。同时也学会了许多做人的道理，学会了如何与人相处之道，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境监测的应用实例。在短

7、短的几个月中，使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高：运用所学基本理论知识与应用实践相统一的能力得到了锻炼和提高；自主探究，自行设计，合理实施的能力得到了锻炼和提高.理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高；对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高；认知并了解了环境监测站的工作流程。增强了自己动手操作能力，经过多个月的锻炼，对溶剂的配备更熟悉，对一起的操作更熟练，对实验的流程更熟手。尤其是对对水样的数据处理，把几十个数据整合成一份报告，再由报告分析讨论出水质的好坏，当中必须要严谨对待。要认真对待，不能有一些的大意。同时这次实_让我意识到环境监测的重要性，目前全球面临环

8、境污染日趋严重，环境质量日益下降，环境监测正在为人类的明天把关，水污染、大气污染、躁声污染等等，环境的恶化正在威胁人类的健康，环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。第2篇：环境监测站实_报告实_报告2一、实_时间及地点年7月5日唐山市环境监测中心二、实_的目的：1.对检测站的工作有个初步的了解，为以后的工作奠定基础。2.了解监测站检测工艺流程。3.了解实验室承担的分析任务、分析项目、分析手段。三、实_内容1.监测站简介：按照国家环境监测技术规范，对本市区域内的水体、大气、土壤、噪声、振动、机动车排放污染物等各种环境要素的质量状况进行监测，定期向同级环境保护主管部门和上级监测站呈报本市环境质量状

9、况，承担本市城市环境综合整治定量考核有关指标的监测。对全市排污单位的排污状况，实施定期和不定期的监督性监测，为污染源管理和排污收费提供监测数据；参与本市污染事故调查与应急监测，承担环境污染纠纷的仲裁监测。承担同级部门审批的建设项目竣工验收及治理设施运行效果的监测，完成环保主管部门因环境管理需要进行的其他监测。开展环境监测科研及技术服务工作，接受社会的监测委托工作。环境监测程序包括：（1）现场调查与资料收集。（2）确定监测项目。（3）确定监测点布置及采样时间和方式。（4）选择和确定环境样品的保存方法。（5）环境样品的分析测试。（6）数据处理与结果上报。由于监测误差存在于环境监测的全过程，只有在可

10、靠的采样和分析测试的基础上，运用数理统计的方法处理数据，才可能得到符合客观要求的数据，处理得出的数据应经仔细复核后才能上报。2、监测工作流程图3、唐山市环境监测站常用监测方法：唐山市环境监测站对重金属的测定主要采用原子吸收分光光度法和原子荧光分光光度法测定海水中重金属时常采用极谱法；测定降水中各种离子时常采用离子色谱法；4、环境保护监测站工作职责1、全面完成各项常规环境质量的监测工作，准确、及时、全面地掌握环境质量动态。2、加强污染源的监督监测，准确、及时、系统地掌握污染源动态变化，核实排污申报和排污收费的监测数据。3、负责对建设项目竣工验收和治理设施运行效果监测，负责限期治理设施竣上验收监测

11、。4、提供建设项目环境影响评价的现状评价资料，负责建设项目现状监测工作。5、提供环境状况公布和城市环境综合整治定量考核中的有关指标的监测数据。6、负责提供污染事故和污染纠纷仲裁监测的权威性数据。7、负责提供环境规划、环保产品、环境标志、商品进出口等有关环境检测业务。8、为环境管理制定有关政策、法规和监测技术规范提供监测数据。四、实_心得实_是大学学_很重要的实践环节，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。第3篇：环境监测站实_报告韶 关 学 院学生实_报告实_类别：专业实_院（系）： 化学与环境工

12、程学院专业班级： 级化学班学生姓名：学号：实_单位：韶关市环境监测中心站实_时间： 年月日校内指导教师姓名：实_报告评分：1、实_目的人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学_与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异，如何消除或者减少这些差异呢？通过专业实_。专业实_是大学生验证自己的职业抉择、了解目标工作内容、学_工作及企业标准、找到自身职业的差距、有机衔接社会的重要环节。毕竟知识是抽象的，实践才是具体的，实_可以说是将书本上理论的知识具体化。这次实_的主要目的是使我们对与专业密切相关的一些工作行业有所了解，进一步巩固专业知识和熟悉专业技能，并把理论知识应用于生产实践，培养创新能力，进一

13、步健全工程观念。同时，在生产实_中，我们能够学_到专业技术人员和工人的优良品质，提高自身思想素质，为今后事业本职工作打好基础。2、实_内容在韶关市环境监测中心站分析实验组，主要是做各重金属离子的检测以确定对环境的影响。每天对环境监测中心站现场组出外从各地所采集回来的水样，主要是地表水和污水，土壤、煤样，空气滤膜等进行样品的前处理。地表水及污水和空气滤膜用的是石墨消解仪进行样品的前处理，水样消解的目的是防止用仪器检测是里面的大颗粒物质或藻类藓类等物质对进样管的堵塞损坏仪器。处理好后用ICP或MS进行检测，得出的数据与国家规定的标准进行比对，确定含量有没超标。对于土壤及煤样则用压样机进行压片，然后

14、用X射线原子荧光仪进行对土壤等的监测。从中对这部我们没接触过的仪器了解到，X射线荧光（XRF）光谱仪是一种快速、定量多元素技术，可获得相当高的准确性和长期精确性。非破坏性的XRF方法只需要简单甚至不需要样品制备就可进行良好的自动化分析。除此之外，还对各种需要的试剂进行配液，并且定期对用过的各进样管，比色管，样品消解管，容量瓶等器具的清洗工作。3、实_效果、实_体会大学生，我们接受高等，在知识方面我们高谈阔论，真知灼见。但对于社会实践活动，我们却了解甚微，但我们能通过专业实_来让所有同学能接触社会，丰富阅历，体验生活。实_是一个综合性的、社会性的活动，是一个和社会接轨的环节，是学校学_向社会工作

15、转型的一大模块。实_不仅能巩固了自身的理论知识，而且能极大的锻炼实践操作能力。如何充分灵活的利用课堂知识结合实际，锻炼自己的实践操作能力，是实_的重要内容。在实_过程中，我努力锻炼自身的动手能力，在不同的工作内容中去发现自己的不足，发掘自身的潜力。在短短一个月的实_中，我遵守组织纪律和单位规章制度，把自己当成一名正式员工来严格要求自己。多看，多问，多动，多想，每天除了上班时间认真工作，在业余时间还各处收集资料，四方寻求，熟悉工作内容，为使我的工作能够充实有序。通过实_，我的社会实践能力有了明显的提高，语言运用能力也有了长足的进步，不仅丰富了理论知识，而且开拓了视野。本次实_，我从课堂走进社会，在现实生活中寻找环境监测的应用实例，此时此刻我充分认识到环境监测的重要性，目前全球环境污染形势日趋严峻，环境质量日益下降，环境监测正在为人类的明天把关，水污染、大气污染、噪声污染等等，环境的恶化正在威胁人类的健康，环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。因而我们要有强烈的环境保护意识，日常生活中注意垃圾不要乱丢，污水也不要随意到处排放，保护环境，创建一个环保美丽的生活家园，为自己也为后人造福都至关重要。理论源于实践，又要回归到实践中去。如今我们正处在收获理论的季节，我们只有严谨治学，认真，才能学有所得，学有所用，才能为以后的耕耘埋下一粒粒饱满满，充满活力的种子。世上无难事，只怕有心