18.送东阳马生序

1、送东阳马生序,宋濂,Company Logo,送东阳马生序,问：宋濂求学的“勤且艰”包括哪些方面？,Company Logo,送东阳马生序,遍观群书,卒有所获,志存高远 勤奋好学 坚忍不拔,练习一,12解释下列语句中加点词的意思。（2分） （1）录毕，走送之 走： （2）同舍生皆被绮绣 被： 13用现代汉语翻译下面的语句。（4分） （1）以是人多以书假余 （2）俯身倾耳以请 14作者对同舍生优越的条件“略无慕艳意”的原因是什么？（用原文回答）（2分）,练习一参考答案,12（1）跑（2）通“披”，穿。（共2分。共2道小题，每小题1分） 13（1）因此，人们大多把书借给我。（2）低下身子，侧着耳朵

2、（去）请教。（共4分。每句2分，错一处扣1分，扣完为止） 14（以）中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（共2分。错一处扣1分，扣完为止）,练习二,12.解释下列词语中加点词的意思。（2分） （1）或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。 至： （2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。艳： 13.用现代汉语翻译下面的语句。（2分） 俯身倾耳以请。 14. 用自己的话说说作者年幼家贫“无以致书”时，采用什么方法读书？（2分）作者家贫无书，为什么能够“遍观群书”？（用原文回答）（2分） 问题一： 问题二：,练习二参考答案,12.（1）周到（2）艳羡，羡慕（共2分，每个词1分） 13.俯下身子，侧着耳朵去请教。（共

3、2分） 14.（4分） 问题一：经常向有书的人家去借，借来亲手抄写。 问题二：走送之，不敢稍逾约。 评分标准：问题一2分，每句1分。问题二2分，每句1分。,练习三,12解释下列语句中加点词的意思。（2分） （1）援疑质理 援： （2）同舍生皆被绮绣 被： 13用现代汉语翻译下面的语句。（4分） （1）以是人多以书假余 （2）略无慕艳意 14作者“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”的直接原因是什么？（用原文回答）（2分）,练习三参考答案,12引、提出 通“披”，这里是穿的意思。 评分标准：共2分。共2个小题，每小题1分。 13因此人家多愿意把书借给我。 毫无羡慕的意思。评分标准：共4分。每小题2分

4、。 14（又）患无硕师名人与游。评分标准：2分。,练习四,12解释下列语句中加点词的意思。（2分） 不敢出一言以复 复： 无从致书以观 致书： 13用现代汉语翻译下面的语句。（4分） 未尝稍降辞色。 略无慕艳意。 14.作者在学习从师过程中，除有“长途跋涉从师的困苦”之外，还遇到哪些困难？（请用原文回答）（3分）,练习四参考答案,12复：还言，分辩。致书：取得书。这里是买到书的意思。（共2分，每空1分） 13翻译:从不曾言辞委婉些，把脸色温和些。翻译:丝毫没有羡慕的意思。（共4分，每小题2分） 14.无从致书以观；无硕师名人与游；口体之奉不若人。（共3分，每点1分）,练习五,12解释下列句子中

5、加点的词。（2分） 录毕，走送之 走： 腰白玉之环 腰： 13用现代汉语翻译下面语句。（4分） 负箧曳屣，行深山巨谷中 以中有足乐者 14请从选文中找出表现作者善于向“先达”请教的语句。（2分）,练习五参考答案,12（1）跑 （2）挂在腰间（共2分。每小题1分） 13（1）背着书箱，拖着鞋子，走在深山大谷里。（2）因为我心中有足够让自己快乐的东西。（共4分。每句2分） 14立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。俟其欣悦，则又请焉。（共2分。每个要点1分，多答扣一分）,练习六,12下列词语中“致”字与“无从致书以观” 中“致”意思相同的一项是（2分） A.专心致志 B.闲情逸致 C.格物致知 D.错

6、落有致 13.解释下列句中加点的词语。（2分） 德隆望尊 隆援疑质理 援 14翻译下列语句。（4分） 色愈恭，礼愈至 负箧曳屣，行深山巨谷中 15.用自己的话说说作者求学的艰难表现在哪些方面。（3分）,练习六答案,12. C 格物致知 格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识 评分：本题2分 13. 高 引、提出 评分：共2分，每小题1分 14. （我的）表情更加恭顺，礼节更加周到 背着书箱，拖着鞋子，走在深山大谷里。评分：共4分，每小题2分 15.家贫无书；到百里外求师；没有物质生活保障（吃不饱穿不暖）评分：共3分，每点1分,练习七,1.解释下列句子中加点词语的意思。（3分） （1）手自笔录 （2）稍降辞色 （3）皆被绮绣 2.将下面句子翻译成现代汉语。（2分） 既加冠，益慕圣贤之道。 3.根据文章内容，简要分析作者是如何克服求学中所遇到的困难的。（3分）,练习七参考答案,12.（1）用手（2）脸色（3）通“披”，这里是穿的意思。（共3分