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文档简介
1、第一单元测试题(2)二年级上册第一单元语文测试题绪言和第一单元 姓名 座号一、填名称或符号:钠 Mg 铝 钡 Zn 银 锰 Fe 钾 钙 Cu 氯 P 硫 碳 H O 氮 水 氧气 汞 硅 CO2二、选择题1、通过一段时间的学习,使我们了解了一些化学知识。下面是某同学关于化学的一些看法,你认为不正确的 是A、化学可以为人类研制新材料 B、化学的发展导致了生态环境的恶化C、化学可以为人类提供新能源 D、化学正在为环境保护发挥着重要的作用2、下列现象与变化本质不相符的是A、煤的燃烧化学变化 B、汽油挥发化学变化C、冰雪消融物理变化 D、玻璃破碎物理变化3、下列物质的用途,利用其化学性质的是A、铝材
2、料做高压锅 B、液化气做燃料 C、炭黑做填充剂 D、钢材制铁轨4、下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液、加热较多液体等几种用途的是A、试管 B、滴瓶 C、蒸发皿 D、烧杯5、下列操作方法正确的是A B C D7、实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是A B C D8、进行化学实验时,下列应急措施正确的是A、若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖B、万一药液溅到眼睛里,应立即揉揉眼睛缓解一下。C、添加液体时,倒入的液体过多,可将多余的液体倒回原试剂瓶D、找不着灯帽时,可以用嘴吹灭酒精灯9、20XX年北京奥运会的三大理论是“科技奥运”、“人文奥运”、“绿色奥运”,以下措施与“绿色奥运”理念无
3、关的是A、招募奥运会志愿者为奥运会提供服务B、关闭和搬迁一批高污染工业企业C、在市区增加绿化面积,并建立空气质量监督制度D、在奥运村将使用锂电池公交车,实现空气污染物的零排放10、蜡烛的主要成分是石蜡,刚熄灭时,烛心会冒出一缕白烟,燃着的火柴只碰到白烟,便能使蜡烛复燃,如图所示。此白烟可能是A、氮气 B、水蒸气 C、二氧化碳 D、石蜡的固体小颗粒11、取一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中,约1S后取出,可观察到火柴梗A、均匀地被烧黑 B、放置在外焰部分被烧得最黑C、放置在内焰部分被烧得最黑 D、放置在焰心部分被烧得最黑12、人体呼出的气体可以使:带火星木条复燃; 澄清石灰水变浑浊 燃着的木条燃烧更旺
4、。正确的是A、 B、 C、 D、13、某同学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后。俯视读数为20 mL,则该同学实际倒出的液体体积为A、大于10 mL B、小于10 mL C、等于10 mL D、无法确定14、在“观察水的沸腾现象”实验中,需要加热约150 mL的水,要用到的下列仪器是 A、 B、 C、 D、15、用托盘天平称量物品时,若砝码放在左盘,称量物放在右盘,达到平衡时砝码为10克,游码读数为克,对这种操作的评价有:称量方法不正确;称量方法正确;无法称得称量物的质量;可知称量物为克;可知称量物为克。 其中正确的是A、和 B、和 C、和 D、和三、
5、请用下列仪器的名称填空并画出后两种仪器的草图:盛水的水槽 集气瓶在上述仪器中要放在石棉网上加热的是_吸取和滴加少量液体时,所用的仪器是_量取溶液,需要合适的仪器是_少量稀盐酸可存放在_ 铁钉可贮存在_17、化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验要求填空:读取量筒内液体体积时视线应_药品没有说明用量,应取_,液体药品为_;固体药品应以_ _为宜,用剩的药品应_ _给试管中的液体加热,应先进行_,试管应与桌面成_角,试管中液体的体积不要超过试管容积的_将细口瓶中的液体倾倒到试管中时,应注意的事项是:细口瓶的塞子应_在桌上倾倒液体时,标签应_,瓶口要挨着试管口,缓慢地倒连接仪器时,若玻璃导管不
6、易插入胶皮管内,应_18、通过对人体吸入的空气和呼出气体的探究可知,吸入的空气中含有的_比呼出的气体多,而含有的_和_比呼出的气体少。19、臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热。在无声放电条件下,氧气可以转化为臭氧。在离地面约25km的高空有一个臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害。超音速飞机排放出的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体,电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等,对臭氧层有很大的破坏作用,形成臭氧层空洞,导致更多的紫外线照射到地球表面,影响人体健康。请填写下列空白。短文中有关臭氧的物理性质有氧
7、气转化为臭氧属于_变化保护臭氧层的措施有_20、电灯可以照明,但在停电的时候,我们可以点燃蜡烛照明,请你就这两种照明方法,从你所学过化学知识,找出二者2个方面的差异:_四、21、在实验过程中若操作不当会造成不良后果甚至引发事故。请你在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果向燃着的酒精灯里添加酒精_ _被加热的玻璃容器外壁有水_取细口瓶里的药液时,标签没有向着手心_将滴管伸入试管内滴加药液_22、根据蜡烛燃烧的探究实验,回答下列问题:蜡烛是由_和_组成的,蜡烛的硬度较_ _气味,蜡烛_于水,把蜡烛放入水中,蜡烛_,说明蜡烛的密度比水_;蜡烛燃烧过程中,烛芯处的石蜡会_,属于_变化。燃烧时火焰分_层,_最明亮.。_最暗。_部分的温度最高,部分温度最低。将干燥的烧杯放在蜡烛火焰上方,烧杯内壁有生成,迅速向烧杯中倒入澄清石灰水振荡,澄清石灰水变,说明蜡烛燃烧生成和两种物质熄灭蜡烛时,有一缕从烛芯飘出,用燃着的火柴点燃它,能将蜡烛23、托盘天平的使用是重要的基本实验操作移托盘天平调零后,在左托盘衬纸上放置氧化铜粉末,右盘衬纸上放置一个砝码,游码标尺读数如右图所示,此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为若用托盘天平称量一未知质量的烧杯现用“”表示向托盘上增加砝码,用“”表示从托盘上减少砝码,请使用“”和“”在下表中表示你的称量过量过程称量完毕后的操作是:将砝码
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