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文档简介
1、人教版三年级语文下册第七单元,爱迪生,学习目标,1.理解课文内容,学习爱迪生不怕困难和危险,顽强进行发明创造的精神。 2.学会本课的生字和新词。,爱 迪 生,“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”,爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学,自己刻苦钻研,醉心于发明,正式登记的发明达1328种,被称为世界发明大王。,读一读生字,垃(l)圾(j) 罐 (gun)子 车厢(xing) 节俭(jin) 坚持不懈(xi),联系上下文理解词语,不懈:懈是松懈,不紧张的意思。不懈:即毫不放松。举世闻名:举:全的意思。举世闻名:即全世界都有名。钻研:深入研究。顽强
2、:坚强、强硬。文中指爱迪生很坚强,没有被困难吓倒。适合:符合实际情况或客观要求。文中指爱迪生终于找到了符合实际情况适用的灯丝。终于:副词,表示经过种种变化或等待之后出现新的情况。文中指爱迪生经过多次试验之后,到底找到了合适的灯丝。,课文主要写了爱迪生的哪些事? 爱迪生是一个什么样的人?,朗读课文,爱迪生从小热爱科学,在艰苦的环境中顽强地进行科学实验,后来成为世界闻名的发明家的事。,一个“只上过三个月的学,十一二岁就开始卖报”的穷孩子,怎么会成为世界闻名的发明家呢?(因为他不怕困难,刻苦钻研,顽强实验,所以最后成为世界闻名的发明家。),爱迪生小时候做科学实验,遇到哪些困难?他是怎样克服的?,从这些情况,你可以看出爱迪生是一个什么样的人?(不怕困难、酷爱科学、有着顽强的毅力和刻苦钻研精神的人。),爱迪生,从小爱科学,不怕打击,不懈努力,省钱买书报,拣瓶子罐子,东西被扔,差点弄瞎眼睛,耳朵被打聋,不知多少次,一连几十个小时,拓展学习
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