《功》赛课课件

1、第一节 功,第十一章 功和机械能,一座寺庙正在修整，老方丈发话：”多劳多得“，谁的功劳大、贡献大，谁就可以多吃一份斋饭。甲和尚与乙和尚，他们的任务都是向上提东西。甲和尚负责修整围墙，上午他用绳子把5000N的石料提高2m的墙顶上，乙和尚负责修整屋顶，上午他用绳子把重2000N的瓦片提到6m高的房檐上收工了，老方丈却发了愁：怎样比较他们两个人的贡献大小呢,寓言故事,怎样比较就是我们今天要学习新知识点，下面我们一起来欣爽下列图片,导入新课,1.图中物体受到几个力的作用,2.什么力对物体的向上移动作出了贡献,受重力及人的拉力作用,人的拉力,使用了很大力气，却没有推动石头,网球在光滑地面上滚动,新课讲

2、授,总结：上面展示的三幅图中，有的力对物体移动有贡献，有的力则对物体移动没有贡献。像图一这样，力对物体移动做出贡献则说明力对物体做了功。像图二这样，力没有推动物体说明力对物体没有做功,一、力学中功的定义,一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用显示了成效，力学里就说这个力做了功,实验,他们都做功了么,物体受到向上的拉力作用，且物体在这个拉力的方向上移动了一段距离，说明力对物体做了功,拉小车前进,力有成效,搬而不动,推而不动,力没有成效,物体受到力的作用也移动一段距离，但没有在力的方向上移动一段距离，所以不做功,有力作用在物体上，但是在力的方向上没有通过的距离 s=0

3、,有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用 F=0,有力作用在物体上，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的（即移动的距离不是这个“力”产生的） FS,实验,总结：不做功的三种情况,怎样才算做功,做功的两个必要因素是： 1.有力作用在物体上 F 2.物体在这个力的方向上移动了一段距离s,1.举重运动员举起杠铃的过程，举力做了功。 2.汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力对汽车做了功。 3.苹果从树上落下，重力对苹果做了功。 4.拉动小车在水平面上移动一段距离，桌子的支持 力对小车做了功。 5.用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做了功,判断下列说法是否正确,V,V,V,X,X,二、功

4、的计算,功（W）与力的大小（F）和在力的方向上移动的距离（S）都成正比,1、功的大小 功等于作用力跟物体沿力的方向上通过的距离的乘积,2、计算公式：功=力力的方向移动的距离 W=Fs,3、符号的意义及单位： W-功-焦耳（J） F-力-牛顿（N） s-距离-米（m） 用文字表示：焦耳牛米,4、意义： 用牛的力使物体在力的方向上移动米距离，力 对物体所做的功就是焦耳,4.运用功的公式必须注意的几个问题： a、公式中的F与S必须在同一直线上； b、公式中F的单位必须是（N）S的单位必须是（m），那么功的单位才是（J）； c、F、S必须具有同时性： 即S必须是F一直参与下物体在力的方向上移动的距离。

5、 d、 F、S必须具有同一性： F、S是指同一物体受到的力和在力的方向上运动的距离,例题1：质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。（g=10N/kg) 已知：F摩800N，s3000m 求：W 解: F=F摩=800N WFs=800N3000m2.4106J 答：拉力做功2.4106J,1.功的概念,2.做功的两个必备因素,3.功的计算及单位,力和物体在力的方向上移动距离的乘积,1.有力的作用 2.在力的方向上有移动距离,WFs,单位：1J1Nm,4.物体不做功的三种情况,s=0，劳而无功,F=0，不劳无功,FS，劳而无功,课堂小结,2.小明提着重100N的水桶，在水平地面上前进了10m，再走上高为3m，楼梯长为6m的石阶， 他克服