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文档简介

前题导入,说一说:不讲诚信对我们的社会和生活有哪些危害？,人无信不立、业无信不兴、国无信不宁。(意思是：不讲诚信的人一旦被识破将很难在社会上立足；经营者不讲诚信会侵害消费者的合法权益，危害消费者的身心健康；经营者不讲诚信会丧失自身的信誉，虽然可能会有短期利益，但是从长远来看必然不利于经营者的长期发展，也不利于社会的发展。),学生自学预习课文,学生前后桌小组讨论确定教学目标，并展示学生讨论成熟的教学目标。,1.诚信的重要性 2.诚信守则的具体要求。 3.诚实与隐私的关系。 4.善意的谎言是否违背诚实的道德。,学生讨论、确认本课重难点,教学重点：“诚信守则”是本课的重点，也是 学好本课的关键。 教学难点：诚信的智慧,教师展示目标,知识与能力 通过学习，知道诚信的智慧与诚信守则，从而培养学生在实际生活中，在不同的情况下都能遵守诚信的能力。 过程与方法 通过对教材的分析及从学生心理特点的角度出发，本节课综合运用提问引发学生思考、案例分析、问题导读、活动教学、感官刺激等方法。 情感、态度、与价值观 把诚信做为立身之本,人往往在什么时候会背弃诚信？,1.受到生命威胁时。 2.受到金钱诱惑时。 3.受到物质诱惑时。 4.受到名利诱惑时。 5.受到情感约束时。,人背弃诚信的共同点是：,生活中发生利益冲突时,教师点评、小结、展示目标,1.诚信的重要性 2.诚信守则的具体要求（重点） 3

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