




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第一章第二节 我们怎样学地理,学习目标: 1、了解地图和地球仪的异同点 2、记住比例尺的公式,会判别比例尺的 大小 3、能够在地图上测量两点间的直线距 离,并根据比例尺换算成实地距离,它是把全球或一个地区的 地理事物,按一定,比例,缩小,后,用不同,颜色,符号,表示出,来。,返回,地 图,概念,三要素,种类,比例尺,方 向,图例和注记,什么是比例尺?,地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度,所以比例尺也叫缩尺。,注意:1、数字式比例尺是个比值,无单位; 2、1千米1000米1000 00厘米,已知实地距离和图上距离,求比例尺: 比例尺图上距离/实地距离 已知比例尺和实地距离,求图上距
2、离: 图上距离实地距离*比例尺 已知图上距离和比例尺,求实地距离: 实地距离图上距离/比例尺,图上距离,实地距离,比例尺,1,2,3,8厘米,6.2厘米,2000米,1050千米,1:30000000,1:35000000,1:25000,1860千米,3厘米,返回,比例尺的三种表示形式:,线段式,数字式,文字式,表示同一个比例尺,1,2,3,0,800,1600,2400(千米),1:800 00000,或,图上1厘米相当于实地距离800千米。,图上1厘米代表实地距离500千米,例:1:50,000,000,用文字式可以表达为:,用线段式则为:,三种表达方式之间可以相互转换,填一填 看谁做的
3、对又快!,图上厘米代表实地距离60千米,1:25000,000,图上1厘米代表实地距离250千米,1:3000,000,例: 在比例尺为1:10,000,000的地图上,量得AB两点间的图上距离是4厘米,则AB两地的实际距离是多少?,解:根据比例尺=图上距离:实地距离 1:10000000=4厘米:AB AB=40000000厘米=400千米,例2 一幅地图,底边长8厘米,比例尺为1:60,000,现在把底边增长至24厘米,那么这幅地图放大后的比例尺是多少?,解: 24/8=3 即地图已被放大了3倍 那么,新图的比例尺为: 1:60000*3=1:18000,比例尺的大小比较,NEXT,比例尺
4、较小,比例尺小,比例尺较大,NEXT,比较这三幅地图上的比例尺,看看有什么不同?,同样图幅大小的地图,表示的范围越大,比例尺越小,A,B,比例尺大,比例尺小,比例尺大,内容详,所表示地区的范围小,比例尺小,内容简,所表示地区的范围大,比例尺的大小,(比例尺 大),(比例尺 小),台湾岛,比较以上两幅地图,哪一幅图表示的地区范围大?哪一幅地图表示的内容详细一些?哪一幅地图的比例尺大?,大,小,简略,详细,小,大,通过本节课的学习,你有哪些收获?,地图上的比例尺,1、比例尺=,图上距离/实地距离,线段式、文字式、 数字式,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;反之亦然。,2、表示方法:,3、大小
5、与范围、内容的关系,练习 要绘制一幅现代实验学校的平面图,选择下列哪一个比例尺最合适?( ) A、1:10,000,000 B、1:1,000,000 C、1:200,000 D、1:1000,D,A,B,达标检测,1、绘制一幅简单的学校平面图,下列比例尺比较适宜的是( ) A. 1:2000 B. 1:100 000 C. 1:30 000 D. 1:1 000 000 2、如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米,图上比例尺为1:6 000 000,则两地间的实地距离为( ) A. 18千米 B. 180千米 C. 1800千米 D. 18000千米,双基在线:,1、关于图幅大小相同的一
6、组地图的说法,正确的是( ),A、比例尺越大,图示范围越大,B、比例尺越大,图示范围越小,C、比例尺越大,图示内容越粗略,D、比例尺越小,图示内容越详细,2、如果两地的实地距离为5千米,那么在比例尺为1200000的地图上,两地间的直线距离应是( ),A、0.4厘米 B、2.5厘米 C、4厘米 D、10厘米,3、图幅相同的甲乙两图,甲图比例尺是乙图的两倍,则( ),A,4、下列地图的图幅大小相同,图中表示的内容最详细的是( ),A、乙图表示范围广,内容粗略 B、乙图表示范围小,内容详细,A、世界地图 B、中国地图 C、济南市地图 D、滨州市地图,C、乙图表示范围广,内容详细,D、乙图表示的地区
7、面积是甲图的2倍,D,1、下列各图的比例尺中,比例尺最大的是( )A、125 000 B、1300 000 C、11000 000 D、1100 000,2、下列比例尺最小的是( ) A、 15 0000 B、十万分之一 C、 125 000 D、图上1厘米代表实地 距离2千米,A,D,3、比较下列比例尺的大小:,A 、 1300 000 B、,0,30千米,C、图上1厘米代表实地距离300千米,拓展应用:,1、某幅地图的比例尺是“图上一厘米代表实地距离80千米”,若比例尺缩小到原图比例尺的一半,缩小后的地图比例尺是( ),A、14000 000 B、116000000 C、12 000 00
8、0 D、124000000,2、若绘同样大小的地图,包括范围最大的比例尺是( ),A、16000 000 B、180 000 C、14000 000 D、1200 000,B,A,4、如果要求你在长和宽各为20厘米的纸上画一幅中国政区图(要求四周各留2厘米边框,内容尽可能详细),应选用的最佳比例尺为( )。 (提示:中国南北长5500千米,东西宽5000千米)。,(一)、单项选择题:请你将正确答案的字母代号填在题后的括号内 1、下列比例尺中,最大的是:( ) A一百万分之一 B 120000 C 112500 D 11500,6、文字式比例尺:图上1厘米相当于实地距离100千米,表示成数字式是 ( ) A 11000 B 110000 C 11000000 D 110000000,8、11000000的比例尺改写成文字式应是: A、图上1 厘米等于实地距离 10千米 B、一百万分之一 C、图上1厘米代表实地面积10万KM2 D、图上1 厘米代表实地距离1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电工考证知识培训课件
- 电工美术基础知识培训班课件
- 电工维修知识培训课件
- 羊奶产品知识培训课件
- 四年级人教版道德法治上册教学计划
- 九下数学备课组教案编写计划
- 急诊科护士安全职责重点
- 网销培训知识付费课件
- 2025交流教师职业素养提升计划
- 2024-2025年四年级语文写作比赛组织计划
- 胃肠减压操作流程课件
- 《昆虫记》整本书阅读教学设计
- 剑桥商务英语BEC(初级)全套课件
- 冀教版六年级英语上册课件Unit-2
- 八年级上册英语开学第一课
- 民事纠纷委托律师合同书
- 跨文化传播-导论课件
- 博士后出站研究报告
- 全国机场图2013九江庐山
- 法律法规和其他要求清单+合规性评价表
- Q∕GDW 10354-2020 智能电能表功能规范
评论
0/150
提交评论