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文档简介

1、义务教育教科书,美术,五年级上册,第,02,课,画,人,像,猜,猜,他,是,谁,？,圆形,椭圆形,长方,形,枣核形,找,一,找,她,们,脸,形,对,应,的,特,点,。,我们人类有哪些面部表情呢,?,你能模仿出来吗,?,五官是怎样表现这些表情的,?,平静,愤怒,高兴,悲伤,五,官,别,最,着,难,急,画,，,了,这,，,里,总,有,画,个,不,小,好,秘,。,诀,。,三庭五眼,来看,看你周围,的同学，,用三庭五,眼这种方,法仔细观,察人脸的,结构比例。,就,同,很,，,。,宽,这,个,每,女,个,同,人,学,的,两,特,眼,点,间,又,距,不,离,大,相,都是小男孩,仔细观察他们哪些地方不一样呢

2、,?,看,眼,力,放大局部看一看，区别好大。,平,尖,你还能找到哪些不同的特征,?,观,察,身,边,同,学,的,特,征,吧,！,一起来欣赏,欣,画,家,赏,陕北女孩,1982,刘文西,注,重,观,察,生,活,，,表,现,生,活,。,欣,画家丁聪笔下的小女孩，线条流畅，表现力丰富。,赏,陕北女孩延琴,1980,刘文西,作,品,欣,赏,学,生,作,品,欣,赏,学,生,作,品,欣,赏,脸形、五官的位置及,大小距离都很好！眼睛的刻,画一定要有神采,。,学,生,作,品,欣,赏,谁来做模特？,艺术实践,:,认真观察同学们的脸形和,五官特点,画一幅有特征的线描人像,画好后展览交流。,提,示,：,绘,画,小,步,骤,首先，观察人像,外形,其次，在画五官,最后，再做调整,作,品,互,1.,作品是否抓住了人物的主要,评,特征？,2.,你觉得作品中哪个细节刻画,最生动？,3.,说一说五官表现得最好的作品。,4.,你在线条运用

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