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文档简介
分数加减法,你能写出哪些分数,这些分数分别表示什么意义,您能提出哪些分数加减法的数学问题,1.五（1）班同学中喜欢跳水和体操的人数占全班人数的多少,两分数分数单位相同,计算结果能约分要约分,2.五（1）班同学中喜欢跳水和体操的人数相差几分之几,两分数分数单位相同,你能解决类似的问题吗,试一试： 五（2）班同学中喜欢跳水和乒乓球的人数共占总人数的几分之几,试一试： 五（2）班同学中喜欢跳水和乒乓球的人数相差几分之几,如何计算同分母分数的加减法,同分母分数相加减，分母不变，分子相加减,计算的结果，能约分的要约分,异分母分数的加减法如何计算,3.五（1）班同学中喜欢乒乓球和举重的人数占全班人数的多少,转化为分数单位相同的分数,4.五（1）班同学中喜欢看乒乓球的比喜欢看举重的多几分之几,解决其他异分母分数加减法问题,计算之前先通分,算一算，说一说,异分母分数相加减，先通分，然后按同分母分数加减的方法计算,归纳：异分母分数的加减法,1,2.交流 的计算过程,3,6,2,6,5,6,3.在括号里填空，再找规律,2,3,8,4,5,14
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