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文档简介

1、猴王出世,作者：吴承恩,冀教版 五年级语文上册课件,1.熟悉课文内容，理清故事情节。 2.学习从语言、动作描写中分析小说中石猴的形象特点。 3.体会文中语言通俗、生动、简洁的特点,学习目标,学法指导：以四人小组为单位，进行讨论 交流，共同合作解决，分钟后举手回答,自学指导一,学习内容：选自己喜欢的段落，大声朗读，并根据提示将课文分成三部分，理出故事的开端、发展、高潮、结局,石猴出世 山间生活、自荐探泉 发现洞天、被拥为王,一（段,二（段,三（段,开端,发展,高潮、结局,自学指导二,学法指导：在规定的时间内，完成老师给出的问题。 先独立思考，再以小组为单位进行讨论交流，不明白的可询问同学或老师，

2、最后各组派代表举手在班上交流,读第一自然段：这个情节中的猴子有什么与众不同的地方,问题一,石猴异于平常所见的猴子，因为它的出世充满了神奇色彩,问题二（小组讨论分钟后回答,以下这段描写分别从行动、饮食、交往、行踪等方面去描写石猴，请分析：这些方面写出了石猴的什么特点？描写的语言又有什么特点,那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果，与猿鹤为伴，麋鹿为群，夜宿石崖，朝游峰洞,从这一文段中可以看出石猴具有活泼可爱、 机智灵巧等猴子特性。文段的语言通俗、简洁、生动,问题三,请认真读自荐探泉的部分，从石猴的话语中可以看出它有什么特点,自荐探泉,问题三（小组讨论分钟,从石猴的话语中可以看出

3、它有什么特点,胆量超群 争强好胜,找出文中描写石猴动作、语言的句子。 .说说这些描写可以看出石猴具有哪些特点,问题四（阅读课文第四段，小组讨论以下问题，分钟后派代表回答,从第四段对石猴的描写中，可以看出石猴具有敢说敢做、本领高强、聪明心细、热爱自由等人的个性特点,小结,神 出世神奇 猴 活泼可爱 机智灵巧 胆量超群 争强好胜 人 敢说敢做 本领高强 聪明心细 热爱自由,美猴王 动作、语言,描写语言：通俗、简洁、生动,注：不必写明是哪个同学，在交流时看看同学们猜不猜得出来。,请用一小段话，描写班内 一位同学，抓住他（她）的动作、语言来描写，突出人物性 格特点,当堂训练,奇思妙想,假如孙悟空现在来到你的身边，答应送你一根毫毛，满足你一个心愿，你的愿望是什么？请说明理由,作 业,1.课下同桌互相复述课

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