XX年中考政治专项训练试题

1、XX年中考政治专项训练试题1 20XX年中考政治试题中考网权威发布20XX年中考政治专项训练试题1，更多20XX年中考政治专项训练试题1相关信息请访问中考网。一、请你选择1.美国著名心理学家爱利克伯奈依据对自己和对他人所采取的基本生活态度，把人际交往分成四种模式。在下列的四种模式中，你认为可取的一种是A.“我不好你好、我不行你行”B.“我好你不好、我行你不行”C.“我好你也好、我行你也行”D.“我不好你也不好、我不行你也不行”思路解析：本题引用美国著名心理学家爱利克伯奈根据生活态度的不同划分的四种交往模式，主要考查学生在生活中应以什么样的心态与人交往的问题。综合分析以上四种模式，只有第三种是正

2、常的、积极的，而其余三种交往模式要么否定自己，要么否定他人，或者对双方都采取了一种否定的、不信任的态度，这都不利于交往中的合作。答案：C2.日本东芝公司总裁佐藤曾说过：“在世界范围内，不会再出现一家公司独霸某一技术领域或某一商务范畴的局面了。任何一家有进取精神的高技术公司，在今天都离不开战略合作，因为技术已经高度尖端化，市场已经高度复合化，你不可能再指望凭自己的力量就能一统整个生产流程。”他领导的东芝公司就是按照他所倡导的实行战略联合的部署，由一家小公司一跃成为生产发电设备、家用电器、电脑软件的国际一流企业。他们与美国摩托罗拉公司合建的半导体工厂，仅用5年时间就确立了在大规模记忆芯片上世界领先

3、厂商的地位;他们通过与美国IBM公司合作，在便携式电脑彩色超薄型显示器领域内，仅用3年时间就一举成为世界第二大供应商。东芝公司成功的经验告诉我们A.当今社会既是充满竞争的社会，也是协同合作的社会B.竞争与合作既对立又统一，二者相互渗透、相辅相成C.人们要想在激烈复杂的竞争中立于不败之地，就必须采取与人合作的态度D.合作可以壮大自己的实力，增强竞争的能力思路解析：本题以日本东芝公司坚持协同合作的战略，走联合发展的道路，促进企业迅速发展，成为国际一流大企业的事例，考查学生对合作重要性的认识及对合作与竞争关系的理解，对这种特殊行为规范的理解。正确理解材料中所体现的道理是做好这道题的前提。在这个事例中

4、，既体现了合作在社会上的普遍存在，也体现了竞争与合作之间的关系，又说明了善于合作的重要性。答案：ABCD3.在世界知名的大公司中，对员工素质的要求不尽相同，但有一点是相同的，那就是要求员工要具有“团队合作精神”。这是因为A.现代社会中竞争更加激烈 B.合作无处不在、无时不有C.合作是个人事业取得成功的保证 D.合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力思路解析：合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作使我们分享到成功的喜悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。题干主要的意思说明团队合作的重要性。A、B

5、、C三项不符合题意要求。答案：D二、请你判断1.竞争能最大限度地激发我们的潜能，但竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑。思路解析：竞争对人的发展有促进作用，它给我们带来压力和动力，激发我们的潜能，提高学习和工作的效率。竞争也有不利的一面，它可能使“胜者骄，败者馁”，还可能导致我们过分紧张和焦虑，甚至产生怨恨别人超过自己的忌妒心理。对竞争的两面性要全面认识。答案：2.在未来社会中，竞争会越来越激烈，这一方面决定了人有多次成功和失败的可能;同时，竞争的加剧也要求人们学会合作。思路解析：竞争就会有成功和失败。面对竞争的成功，应该再接再厉、更进一步，不可孤芳自赏、追名逐利、唯我独尊;面对竞争的失

6、败，不应彷徨苦闷、灰心丧气，而应总结经验，奋起直追。合作与竞争相互依存。学会在竞争中合作，才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争是一种有效的合作方式。在合作中竞争，倡导一种全新的竞争理念：竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我、共同进步，不以成败论英雄。答案：10分钟训练一、我选择1.周婷婷和王铮就读于辽宁师范大学教育系，一个双目失明，一个双耳失聪。她们为了共同的目标生活上要自理、学习上不落后，组成了“海伦凯勒”号联合舰队。周看不清听得见，就做王的耳朵;王看得清听不见，就做周的眼睛。两人取长补短，实现了生活上的自理，并且在学习上也取得了成功。上述事例说明A.生活中处处有合作B.合作有

7、助于培养我们乐于助人的品质C.合作有助于我们战胜个人无法克服的困难D.合作有助于我们取长补短，实现优势互补思路解析：此题强调了合作的重要性。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。在竞争中合作体现的是双赢的原则，竞争对手不能互相排斥，造成两败俱伤，而要取长补短、相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。四个选项都符合题意的要求。答案：ABCD年秋天，杨振宁应邀在纽约的布鲁克海文实验室担任访问学者。由于工作原因，他和当时还是一名研究生的密尔斯在同一间办公室不期而遇，共同的兴趣把两位素不相识的同行紧紧地联系在一起。面对比自己资历浅的同行，大度的杨振宁没有任何犹豫，主动把关于推广规范不变

8、性的思想和盘托出，密尔斯也为杨振宁的真诚和慷慨所感动。在杨振宁思想的指导下，密尔斯很快在原有电动力学的基础上，展现出他在计算形式，方面的天才，在原有的麦克斯韦方程上巧妙地加了一项给予修正。从此，“杨密尔斯规范场”理论宣告诞生，并荣获诺贝尔物理学奖。这表明A.他们之间只有合作没有竞争 B.竞争并不排斥合作C.良好的合作创造双赢 D.帮助别人就是帮助自己思路解析：竞争是一种有效的合作方式。在合作中竞争，倡导一种全新的竞争理念：竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。在竞争中合作体现的是双赢的原则，竞争对手不能互

9、相排斥，造成两败俱伤，而要取长补短、相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。他们之间是竞争中的合作。合作与竞争，相互依存。答案：BCD3.王虹和李彩曾是一对最令人羡慕的朋友，因为她们都很出色。但渐渐地她俩在成绩上的你争我夺愈演愈烈，都要争坐班上的“第一把交椅”。当王虹连续几次在班上夺冠后，李彩开始对王虹爱理不理了。等到期终考试揭晓，王虹的分数又一次超过了李彩。王虹给李彩打电话，想安慰安慰她，不料李彩冲着她大吼：“你别假正经了，想借机嘲笑我一下，是不是?谁都比不上你，你开心了，你得意了”然后，不等王虹解释就把电话挂了。如果你是李彩的同学，此时你对她要说的是A.竞争能发挥个人才能，应该积极参与

10、B.老死不与王虹往来，暗地里较着劲和她比试C.面对失败不应灰心丧气，而应总结经验，奋起直追。因为“世上无常胜将军”D.应尊重对手，向对手学习。因为竞争的目的在于取长补短，共同进步思路解析：人人都有长处和不足，同学之间要取长补短，携手共进。竞争其实是一种有效的合作方式。一个人要善于找准自己的优势，扬长避短，敢于同他人竞争。在合作竞争中，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。答案：D4.美国NBA从各个球队中挑选最优秀的球员组成的“梦之队”，在巡回比赛时往往打不过技术比较差的球队。这主要是因为A.“梦之队”的队员球艺不精B

11、.“梦之队”的队员球艺高超，但缺乏合作精神C.“梦之队”的队员没有对手，缺乏竞争的压力D.“梦之队”的队员在一起的时间很短，成员间缺乏协作、配合思路解析：造成题干中现象的原因不是球艺不精，也不是缺乏竞争的压力，而是队员在一起的时间很短，成员间缺乏协作、配合。个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家共享。答案：D二、我判断1.做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。思路解析：在竞争的过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不但不为别人高兴，反而产生妒意，恨不得把别人拖下来，有时还使用不光彩的手段，如恶意中伤别人，这种可怕的心态叫忌妒。忌妒心理是

12、一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大的危害。忌妒是竞争的副产品。要做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。答案：2.在现代社会，竞争是你死我活的，合作只是表面的东西。思路解析：竞争是一种有效的合作方式。在合作中竞争，倡导一种全新的竞争理念：竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我、共同进步，不以成败论英雄。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。在竞争中合作体现的是双赢的原则，竞争对手不能互相排斥，造成两败俱伤，而要取长补短、相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。答案：3.成功与失败是相对的，成功固然

13、可贺，失败也不必悲伤，在竞争中只要“尽其所能”，就该问心无愧。思路解析：竞争就会有成功和失败。面对竞争的成功，应该再接再厉、更进一步，不可孤芳自赏、追名逐利、唯我独尊;面对竞争的失败，不应彷徨苦闷、灰心丧气，而应总结经验，奋起直追。答案：三、我回答王鹏和李磊是一对好朋友，两人的成绩都在班级名列前茅。王鹏思维敏捷，但有些毛躁;李磊的记忆力惊人，但有时又缺少变通。在学习上两人既是竞争的对手，又是互帮互学的伙伴;既充分发挥自己的优势，也从对方身上看到了自己的不足。两人取长补短，携手共进，成了同学们羡慕的“好搭档”。从两人的合作与竞争中，你受到了什么启发?思路解析：解答此类题目的关键是立足材料，审清题意。在生活中，合作与竞争既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者