教师岗位20XX年述职报告

1、教师岗位20XX年述职报告宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。今天之所以把这两句话为作述职报告的开头，是想提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家；客观、真实地向大家汇报一年来我的工作情况。写述职报告的几天时间也是对过去一年工作追忆的时间，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，在这一年的锤炼中，虽然脚步蹒跚但受益非浅。下面我就向各位领导汇报自己这一学年的工作情况：一、思想方面本人思想上严于律已，热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生心中树立起榜样的作用。服从学校的工作安排

2、，配合领导和老师们做好各项工作。二、教学工作在教学工作方面，整年的教学任务都非常重，教学科目多，课时量比较大等等。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持利用更多的空余时间翻阅专业书籍，收集专业资料。从网上下载课程，学习更多名师的教学方法，从中吸取对方的长处，领悟其中的教学艺术。每上的一节课都做好充分的准备。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计课堂，列举更多通俗易懂的实例。春季学期担任06级极限配合，模具钳工和AUTOCAD绘图三门专业课程，因为学生的基础比较差及其他原因，课程刚开始，感觉到教学进展非常吃力，有些同学直接对我讲道：老师你不用管我们，你讲的再详细我们也

3、听不懂。对于这种情况，给我的感觉是课程进展还是太快，学生学习的信心基本上都丧失了。只能再把进度放慢，哪怕一次课只讲一个定义。于是在CAD绘图课上，我就这样对学生讲：老师相信你不们是猪，只要你们不是猪我就有信心把你们教会。就这样，我在教学过程中不断找机会给他们练习，慢慢的由一条线到一个图框，大部分同学都有了进步，也从他们的脸上看到些许的成就感。其他课程有实训环节的，就尽量缩短乏味的课堂教学，带领同学们到实训车间换换脑，减少烦燥气氛。秋季学期即本学期，我担任了06级模具制造工艺学、模具钳工和AUTOCAD绘图三门课程。其中模具钳工和AUTOCAD之前已经教了一个学期，所以在教学上有了一些方法，从而

4、降低了教学难度，也给学生增添不少学习兴趣。对于模具制造工艺学，是新开课程，因为对学生的情况有了更深的了解，大部分学生是不喜欢看书，不喜欢听文字性的概念，所以在该门课程教学过程中，我主要采用了提高学生成就感的主线，每进展一部分新课就列举部分与现实生活，现实生产相关的小题目让大家做。三、备课组工作本学年秋季学期，我在教学同时，兼任备课组长工作。为了搞好机械科组的专业建设，使我们科组能步入轨道，办的更强更大。我多次组织备课组各位专业老师研究专业建设，讨论今后课程开设，实训课的开办。并配合领导制定了专业课教学计划进程表，为今后专业建设打下基础。四、教研工作关于职业学校，特别是我们机械科组的教学研究工作主要是把书本上的理论知识与生产实践相结合，把抽象的专业知识形象的展现在学生面前，降低教与学过程中的紧张程度，提高教与学的效率。探讨出解决教学过程中学生对专业课兴趣不浓或无兴趣现象的方式方法及途径。在教学过程中主要采用措施是，在学生已经掌握课本上部分专业理论知识之后，及时带学生进入生产状态或模拟生产状态，让学生知道所学知识会用到什么地方。五、考勤方面我在做好各项教育教