教师演讲稿－真我的风采

1、教师演讲稿真我的风采各位领导，各位老师：大家好。我演讲的题目是真我的风采。一、工作着，快乐着上学期，我们的工作重点是对学生的行为规范养成教育。当来自不同学校的56名学生组成了一个新集体时，四位班主任的艰辛可想而知。手把手地教学生擦地，安排学生排路队，早操队伍。把对学生的教育溶于平时的一分一秒，一言一行，对学生关心爱护，循循善诱。健全一个班集体老师花的心血是默默的，是深沉的，是厚重的。大大小小的活动，都离不开班主任，可我们的四位班主任却毫无怨言，牢记“做文明学生，创平安校园”，在忙碌中出色地完成了任务。本学期，学校组织开展了一系列丰富多彩的活动，我们积极响应，认真准备，每月更换走廊的主题内容，老

2、师与学生一起动手，在洁白的瓷砖上留下奇思妙想；轰轰烈烈地开展“名家名作伴我成长”的活动，一期期的板报从学生的指尖流淌而出，精美的读书节口号展示在每个教室的门口；抑扬顿挫的古诗诵读至今仍觉在耳边回响；交通安全标志的制作、展览是师生共同的智慧结晶，让大家受益非浅；体育达标晒黑了师生的肌肤，健全了学生的体魄，锻炼了学生的意志。每次活动的背后，无不凝聚着老师的心血。当学生一天比一天懂事，当班级一天比一天进步，我们苦点累点又有何妨？一年来，在办公室里，我们讨论最多的话题是对学生的教育，对教材的见解，对疑问的探讨，经验的分享。经常会听到一个虚心请教、一个耐心解答的声音。病句修改中数学老师也发表着自己的见解

3、，数学辅导时语文老师也会适时地点拨一句。教育好每一个学生，是我们的共同心声。到了上传教学叙事之时，大家会互相提醒，每位教师不断丰富自身学识，努力提高自身能力和业务水平。认真参加教研活动，完成开课、听课、说课、评课的任务。将我的语文人生细细翻阅，学习一代名师的动人风范。二、她们是谁？她是我们办公室的大姐，脸上总是挂着亲切的微笑，对教材的分析有着自己独到的见解，制作的多媒体课件让听课的老师赞不绝口；她细心、认真，对学生亲切、温和，办公室里经常会看到她打扫卫生的身影，柔美的外表下具有着非常高的工作效率；她能文能武，数学的教学十分出色，可需要她教语文时，二话没说，钻研教材，虚心请教，只为了让学生学得更

4、好；她忍着身体的不适，坚持来上班，因为心里放不下的是对学生的牵挂，当感到实在累时，就深呼吸几口，又坚持上课；她是我们办公室的电脑辅导老师，尽管每天要批阅二百多本数学作业，可只要谁有疑问，就会来到你身边悉心指导。一年来，我们办公室人数没变，人员有了变化，但不变的是对学生的爱，对工作的爱。为了布置好办公室，即使到上海游玩，第一件事想到的是该买什么东西，既价廉物美，又适合我们的办公室。下班回家时，你提醒我，我提醒你，窗关了吗，灯关了吗。这就是我们办公室，一个年轻的集体，一个温暖的集体，一个成长的集体。一年来，我们用对学生关爱点缀了天妃的美丽。惟恐漏了什么，可又怎能写全？白纸黑字诉不尽我们一年的点点滴滴，秋冬春夏见证了我们一年的辛勤耕耘。“有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过就不知道其中的纯粹。”这是一位西部志愿者的感悟，可我却从中读出了我