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文档简介

1、九年级数学单元考(第24章 图形的全等) 一、填空:(第3小题6分,其余每小题4分,共34分)1、如图1,ABCDBC,A=800,ABC=300,则DCB= 度;2、如图2,平行四边形ABCD中,图中的全等三角形是 ;3、如图3,已知,ABCDEF,ABDE,要说明ABCDEF,(1)若以“SAS”为依据,还须添加的一个条件为;(2)若以“ASA”为依据,还须添加的一个条件为;(3)若以“AAS”为依据,还须添加的一个条件为;图1图2图4图54、如图4,若ABCADE,则对应角有 ,对应边有 (各写一对即可);5、如图5,点D在AB上,点E在AC上,CD与BE相交于点O,且ADAE,ABAC

2、,若,则6、把命题:“平行四边形的对边相等”改写成“如果,那么”的形式:7、阅读下列语句:画一个角的平分线;钝角大于直角;同角或等角的补角相等;若ab0,则a0,b0;在上述语句中:属于命题的有: ,属于假命题的有: (只填序号);8、写出一个和四边形有关的真命题:二、选择题:(每小题4分,共16分)1、如图6,ABCDCB,A、B的对应顶点分别为点D、C,如果AB7cm,BC12cm,AC9cm,那么BD的长是( )A、7cm B、9cm C、12cm D、无法确定2、以下说法:有两个角和一个角的对边对应相等的两个三角形全等;有一边和一个角对应相等的两个等腰三角形全等;有一边对应相等的两个等

3、边三角形全等;一个锐角和一条边对应相等的两个直角三角形全等;其中正确的是( )A、 B、 C、 D、3、下列说法:全等图形的面积相等;全等图形的周长相等;全等的四边形的对角线相等;所有正方形都全等。其中正确的结论的个数是( )A、1 B、2 C、3 D、44、根据下列条件,能为一画出ABC的是( )A、 AB=3,BC=4,AC=8; B、AB=3,BC=4,A=30;C、A=60,B=45,AB=6; D、C=90,AB=6;三、把下列图中的全等图形用线连起来:(10分)图7四、如图7,已知AOCBOD,求证:ACBD(8分)五、已知:如图8,梯形ABCD中,ABCD,AD=BC,E是底边A

4、B的中点。图8求证:DE=CE(10分)六、如图,已知,AF=ED,AE=FD,点B、C在AD上,AB=CD,(1) 写出图中所有的全等三角形;(3分)(2)我会证明 ;(7分)证明:七、如图,在正方形ABCD中,E为AD的一点,F是BA延长线上的一点,AF=AE,FDBACE(1) 图中的全等三角形是哪一对?(2分)(2) 在图中,可以通过平移、翻折、旋转中的哪一种方法,使ABE变到ADF的位置?(2分)(3) 图中线段BE与DF之间有怎样的关系?为什么?(6分)八、阅读下题及其证明过程:已知:如图,D是ABC中BC边上一点,EB=EC,ABE=ACE,求证:BAE=CAE.证明:在AEB和AEC中,AEBAEC(第一步)BAE=CAE(第二步)问:上面证明过程是否正确?若正确,请写出每一步推理根据;若不正确,请指出错在哪一步?并写出你认为正确的推理过程;(11分)九、如图所示,AB=CD,BC=AD,AO=CO,AOE与COF全等吗?请

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