六年级下册科学放大镜下的晶体课件

1、科教版小学科学六年级下册,四川大学附属实验小学,陈耀华,1,我们身边不仅有精彩纷呈的,昆虫世界，还有一个种类繁多的,物质世界,我们注意过各种各样物质的,结构吗,如果用放大镜观察身边的物,质，我们能发现什么呢,2,生活中常见的几种晶体,3,美丽的,晶体,1,用肉眼观察,食盐,白糖,味精,颗粒，它,们分别是什么样的,食盐,白糖,味精,4,2,再用放大镜仔细观察，我们有什么惊人,的,发现,食盐,白糖,味精,它们分别是什么样的,同种物质的颗粒形状都,大致一样吗,5,食盐,白糖,3,请画出你在放大镜下观察到的,食,盐、白糖、味精,的,形状,味精,立方体状,立方体状,柱状,6,白糖、食盐、碱面、味,精的颗

2、粒都是,规则几何外形,的固体，人们把这样的固体,物质叫做,晶体,7,自然界中大部,分固体物质都是,晶体或者由晶体,组成，形状各异,但都很,有规则,有的是立方体,有的像金字塔,有的像针尖,有的晶体较大,肉眼可见，有的,较小，要在放大,镜或显微镜下才,能看见,许多岩石是由矿物晶体集合而成,这是显微镜下,花岗岩,中的,长石、云母,石英,等矿物的晶体,黄铁矿晶体,8,美,丽,的,晶,体,9,美,丽,的,雪,花,晶,体,10,水晶的形成需要,高温,高压，所以寻找水,晶矿应该在火山口附近区域,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,制作一些浓,的食盐、食用

3、,碱或味精的溶,液。用滴管滴,几滴在玻璃片,上，待水分自,然,蒸发,后，用,放大镜观察它,们在玻璃片上,留下的,痕迹,看看是什么样,的,食盐的晶体,碱的晶体,白糖的晶体,26,海盐场,海水蒸发而得到盐,27,28,把你观察到,的结晶画下,来,白糖的晶体,29,拓,展,用一个大的玻璃杯，制作,一杯,浓,的食,盐,水,将这杯溶液,过滤,注入一个清洁的玻璃杯,内。在杯中悬吊一根,细线,细,线下段,拴上一小块食盐晶体,并浸泡在溶液中，静置数天,在,玻璃杯底会,首先出现第一批,晶体,滤去溶液中残留的晶体，继续把悬在细线上的晶体浸入,过滤后的溶液中，晶体会缓慢地生长。如果在杯中继续到入食,盐溶液，则晶体的

4、增长会持续几周甚至几个月,30,分,享,第,1,天,第,3,天,第,5,天,31,分,享,第,7,天,第,9,天,第,13,天,32,1,像食盐、白糖、味精的颗粒一,样，都有规则几何外形的固体物质叫,做,晶体,2,自然界中的大部分固体物质都,是,晶体,或由,晶体组合,而成,3,晶体的,形状,多种多样，但都很,有规则,有的是立方体，有的像金字,塔,课堂小结,33,课堂,检测,1,自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成,2,一般来说同种物质的颗粒形状都大致一样,3,自然界中的晶体都是有一定的规则,4,有的晶体很大，有的晶体很小,5,天上飘下的雪花是水的晶体,6,火山喷发岩浆冷却后形成的矿物也不是晶体,7,食盐、白糖的晶体都是立方体的，味精的晶体是柱状,一、判,断,34,课堂,检测,二、选,择,1,一些固体物质内部的微粒按一定的空间次序排列,形成了有规则的几何外形，这就是,A,固体,B,晶体,C,立体,2,海水蒸发得到盐的,A,晶体,B,液体,C,气