第二节自然界中的水

1、第二节,自然界中的水,1,1.,学会用分子运动的观点解释水的天然循环现象；,2.,学会分离液体中的固体杂质的方法过滤法；,学会分离液态混合物的方法蒸馏法。,2,一,.,水的天然循环,我分析：,3,1.,认识水的天然循环,问题,:,（,1,）在水循环的每个环节中,水分子,是怎样运动的,?,分子的能量如何变化,?,（,2,）什么原因导致其能量变化,?,（,3,）通过水的天然循环,实现了什么,?,4,水通过三态变化，实现自身的天然循环。,太阳为水提供能量，,使水分子的运动加快，,达到一定程度后，变为水蒸气，在高空遇冷,凝结成云。再遇冷又转变成雨或雪，返回地,面。,通过这一过程，既,实现了水的自身净,

2、化，又完成了水资源的重新分配,。大自然就,是以这样的方式，不断地为地球上的生物补,充淡水资源。,5,2.,地球上的水及淡水储量和分布,6,我倡议：,让我们从身边的小事做起,共同行动起来,保,护我们的生命之源吧,!,7,二、天然水的人工净化,水的天然循环给我们带来淡水。但是，地面上的淡水往,往掺杂有许多物质，为满足实际生活和生产的需要，人们需,要根据天然水水质的不同而进行相应的净化处理。,可溶的,杂质,水,(,例如,:,盐,),中,杂,质,的,种,微生物,类,不可溶,的杂质,(,例如,:,细菌,),(,例如,:,泥沙,),8,（,1,）自然沉降：,使不溶性杂质沉降下来。,（,2,）吸附沉降：,加

3、絮凝剂明矾，吸附小,颗粒悬浮杂质。,（,3,）过滤：,除去不溶性固体杂质。,（,4,）吸附：,除去水中的颜色或异味。,（,5,）蒸馏：,除去可溶性杂质。,9,1.,净化天然水步骤,给你一瓶浑浊的天然水，你怎样把它净化，使之可以饮用？,自然沉降,吸附沉降,过滤,吸附,蒸馏,（,1,）分别把两份约,10 mL,的天然水注入烧杯,A,和烧杯,B,中，把,烧杯,A,放在实验桌上静置；在烧杯,B,中加入明矾粉，用玻璃棒,充分搅拌后再静置。观察两个烧杯中所发生的变化。,自然沉降：,将天然水长时间静置，水,中颗粒较大的固体杂质沉降下来。,吸附沉降：,向水中加入,明矾,，它溶于,水后吸附水中较小固体颗粒而沉降

4、下,来。,10,（,2,）按照如图所示做好一个过滤器，完成对烧杯,A,中上层,液体的过滤。,过滤：,利用网眼极小的滤纸，使水能通,过而固体颗粒状物体不能通过，从而,净化污水。,过滤操作过程中的注意事项：,a.,滤纸的折法,b.,过滤过程中的“一贴、二低、三靠”,11,12,过滤操作中为什么要求做到“一贴,二低三靠”？,“一贴”即滤纸与漏,斗紧贴在一起，这样可避免滤纸和,漏斗之间的气泡影响过滤速度；,“二低”指滤纸边缘要低于漏斗边,缘和液面低于滤纸边缘，这样可避,免浑浊液体进入滤液,13,“,三靠”指盛浑浊液体的烧杯要与玻,璃棒靠在一起、玻璃棒的下端要与,三层滤纸一边靠在一起、漏斗的末,端管口要

5、与烧杯内壁靠在一起，这,样可防止液体溅出，防止玻璃棒将,滤纸捅破。,14,b.,操作要点,漏斗的内壁,。,一贴：滤纸要紧贴,_,滤纸的边缘,要低于漏斗的边缘；待过滤液体的,_,液面,要,二低：,_,低于滤纸的边缘。,玻璃棒的中下部,；玻璃棒下端要轻靠在,三靠：烧杯嘴要靠在,_,烧杯内壁,。,三层滤纸一边,；漏斗的下端要紧靠,_,_,c.,现象,固体,，滤液,_,澄清透明,。,滤纸上有,_,15,经过滤所得的滤液仍浑浊，可能的原因,是什么？下一步应采取什么措施？,提示：,滤液仍浑浊，可能的原因有：滤,纸破损；过滤时液面高于滤纸边缘；仪,器不干净等。一次过滤所得的滤液仍浑,浊时，应再过滤一次，如果

6、过滤两次后,滤液仍然浑浊，需重新制作过滤器再次,过滤。,16,（,3,）在步骤,2,中得到的略带颜色的滤液中放入一个活性,炭包，充分搅拌后静置。观察烧杯中液体的变化。,现象,颜色消失、水澄清了,结论,活性炭将颜色吸附了,17,用滴管取,1,滴上述烧杯中的清液，滴在洁净的玻璃片上，,置于酒精灯上慢慢加热，至水分消失，观察现象。,现象：有固体在玻璃片上结晶析出,18,天然水经过了沉淀、,过滤、吸附操作，是,不是已经变成纯水了？,不是，因为,可溶性,物质,不能通过上述操,作分离出来。,19,(4),天然水除了含有不可溶的固体物质和微生物以外，还,含有肉眼无法看到的可溶性物质。将第,(3),步获得的清

7、水,加热煮沸,使水蒸气冷凝在烧杯上部的表面皿上，将冷凝,后的液体滴在玻璃片上，再用酒精灯加热蒸干，观察玻,璃片上发生了什么现象。,现象：看不到任何物质存在,20,2.,以上处理天然水各步的作用是什么？,（,1,）自然沉降：,使不溶性杂质沉降下来。,（,2,）吸附沉降：,加絮凝剂明矾，吸附小,颗粒悬浮杂质。,（,3,）过滤：,除去不溶性固体杂质。,（,4,）吸附：,除去水中的颜色或异味。,（,5,）蒸馏：,除去可溶性杂质。,21,3.,纯净物和混合物,（,1,）由两种或两种以上物质组成的物质，称为混合物，如：,黄泥水等。在混合物中，各种物质都保持各自原来的性质。,（,2,）由一种物质组成的物质，

8、称为纯净物，如纯水等。,世界上完全纯净的物质是没有的。,4.,分离和提纯物质的方法,（,1,）过滤法：,把不溶性固体与液体分离。,（,2,）蒸发法：,把溶解在液体中的固体分离出来的方法。,（,3,）蒸馏法：,液体和液体分离的方法。,22,（,4,）结晶法：,从液体混合物中分离出物质的一种方法。,（,5,）吸附法：,利用吸附剂对液体或气体中某一组分具有选,择性吸附的能力，使其富集在吸附剂表面，而从混合物中,分离出来的方法。,5.,自来水生产过程,蒸馏水中不含我们所需要的多种矿物元素，长期饮用会影,响健康。也不宜直接饮用天然水，因为其中会含有一些对,身体有害的杂质。,23,自来水厂通常对天然水进行

9、沉降、过滤、灭菌这样几步处理，,使之达到饮用水标准，再输送到千家万户。自来水在,输送过程中还可能被污染，所以要煮沸杀菌后再饮用。,24,6.,硬水、软水,硬水,:,含有较多钙、镁矿物质的天然水。,软水,:,不含或含较少钙、镁矿物质的水。,例如：,纯净水、,蒸馏水。,如何区分硬水和软水？,(1),用肥皂水法：,将肥皂水分别加到盛有软、硬水的烧杯中，,搅拌，出现泡沫多的为软水，反之则为硬水。,(2),加热煮沸法：,将软、硬水分别放入烧杯中，,加热煮沸一段时间，冷却后，观察杯底的白,色沉淀情况，白色沉淀多的为硬水。,25,知识点一：水的净化及水资源保护,【典例,1,】（2010晋江中考）,2010,

10、年,3,月,22,日是第,16,个世,界水日，其主题为“涉水卫生”。下列生活中的做法符合,这一主题的是（,C,）,A.,向河里倾倒污水,B.,向河里投掷杂物,C.,定期清洗家用饮水机,D.,在河边洗衣,26,1.,过滤时必须使用的一组仪器是（,B,）,A.,蒸发皿、量筒、玻璃棒,B.,烧杯、漏斗、玻璃棒,C.,漏斗、试管、玻璃棒,D.,试管、坩埚钳、烧杯,2.,下列关于水的叙述正确的是（,B,）,A.,水是取之不尽、用之不竭的自然资源,B.,水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源,C.,人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充,D.,雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物,27,3.(2010广东中考,),下列物质中，属于纯净物的是（,C,）,A,黄酒,B,矿泉水,C,24K,黄金,D,铁矿石,28,1.,江、河、湖水等天然淡水通过沉降、过滤、杀菌消毒,等人工净化方法可以转变成生活用的自来水。,2.,纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或两种,以上物质组成的。过滤、蒸发、蒸馏