村干部学历教育总结.doc

1、村干部学历教育总结委托县电大，利用现代远程开放教育手段，组织开展村干部大专学历教育。通过学历教育，使村干部达到提高素质、拓展思路、激发活力、促进创业的目标要求，为农村基层培养一批“懂科学、有技能、会管理”和“留得住、用得上”的农村管理人才和技术人才，为我县社会主义新农村建设提供坚强的组织保证和人才支持。二、招生对象和条件1、招生对象。现任村“两委”干部和后备干部。其中，村“两委”班子主要负责人年龄不超过45周岁，其他成员不超过40周岁。2、招生条件。招生对象应具备以下条件：拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱农业、农村工作，有社会责任感，有群众基础，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道

2、德；身体健康，符合高等学校新生入学健康标准；具有普高、职高、中技、中专或同等学历；农村常住人口。三、专业设置、名额分配及费用1、专业设置。结合我县实际，2012年开设农村经济管理专业一个，学制2年，学习时间为3年。2、名额分配。本次招收学员100名，各乡镇、开发区具体分配名额附后。3、学习费用。每人每年学费1350元，三年共4050元。学费实行分担制，其中，省财政补贴40，其余部分由市、县、乡镇及学员个人承担，学员承担不超过20。四、学习方法及毕业待遇具体教学工作由萧县电大承担。学校将根据教学需要，聘请省农大、省市电大、宿州学院等院校的资深专家、教授以及我县业务水平高的生产一线科研技术人员担任

3、专兼职教师。学校定期组织集中面授辅导、个别辅导、电视教学、网络教学、课程实验实践等教学活动。学员学习实行学分制，平时成绩占总成绩的20-40。所获得的学分从取得学籍起8年内有效，毕业最低总学分为76学分。学员每年参加2次考试（每学期期末）。考场设在萧县电大。学员所修课程考试合格，可获得中央电大统一印制的课程结业证书，修满教学计划规定的课程学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，由中央电大颁发高等教育专科毕业证书，国家承认学历，教育部给予毕业证书电子注册。五、报名方法步骤1、7月31日前，各乡镇、开发区对照招生条件要求，认真摸排筛选，按分配名额组织参学人员填写中央广播电视大学报名登记表（以下简

4、称登记表）。2、8月3日前，以乡镇、开发区为单位将登记表集中报县委组织部审核。3、8月10日前，组织学员凭登记表到萧县电大集中办理正式报名手续。报名所需材料包括毕业证原件、身份证复印件、彩色蓝底一寸免冠照片4张。六、几点要求1、萧县电大要认真抓好招生、教学与日常管理工作。2、各乡镇党委要明确分管组织工作的同志具体负责本乡镇学员的推荐、报名，配合县电大做好学员管理和服务工作。3、被推荐学员的基本情况，要在村务公开栏进行35天的公示，接受群众的监督，真正把思想政治素质好、具有带领群众创业愿望、真心为群众办事、发展潜力大的村干部和农村致富带头人推荐上来。4、各乡镇、开发区不得擅自减少所分配的学员名额

5、，并要按规定时间推荐上报。附：各乡镇、开发区学员名额分配表中共萧县县委组织部2012年7月26日各乡镇、开发区学员名额分配表- 动，经常在半夜或凌晨时间起床学习。还总结出一套适合自己的学习方法。有时为弄懂一个问题，他会花去很长时间甚至学习到深夜，困倦了他就冲一杯浓茶来提一下精神，因他的年龄稍大，所以学习中就要花去很多时间，在工作之余抽出时间认真学习领会书中的内容，有时还要联系实际去加深理解。不论学习哪门课程，他都按学习计划按时认真学习，做好读书笔记。有时为了一个问题还要查阅一些相关的书籍或询问老师至明白为止。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。通过三年的艰辛的学习历程，方本春系统学习了公共关系学、

6、经济学基础、推销与技巧、企业管理基础等课程，掌握了以下几方面的知识：一是管理学、经济学和现代企业管理的基本理论、基本知识;二是公共关系公众的定性、工作方法；三是加强了熟练的语言与文字表达、人际沟通的能力；四是熟悉在社会各方面的公共礼仪常识。他始终能以正确的2 -3村干部学历教育培训工作措施南沙区高度重视村干部队伍建设，按照“办好、办活、办实”的要求，以“能力强、水平高、素质好”为目标，努力做到摸查到位、宣传到位和保障到位，扎实推进村干部学历教育培训工作。一是深入调研，摸查到位。及时成立由区、镇（街）党建工作负责人为主要成员的村干部学历教育培训工作调研小组。调研组成员分片包干，采取“听、访、谈”

7、等方式深入调研，全面摸查南沙区村“两委”干部的年龄文化结构，统计符合教育培训条件的村干部数量，收集他们对学历教育培训的意见、建议和要求。全区符合学历教育培训条件的40岁以下村“两委”干部共60人，其中，大专学历22人，高中、中专学历38人。二是广泛动员，宣传到位。区委组织部指导各镇（街）分别召开村干部学历教育培训动员大会，由各镇（街）主要负责人亲自动员，向广大村干部宣传学历教育的重要性、紧迫性，介绍教育培训相关内容，及时为村干部解难答疑，动员符合条件的村“两委”干部踊跃报名参加。据统计，除部分已自行参加学历教育培训的村干部外，绝大部分符合报名条件的村干部都报名参加了此次学历教育培训。 三是创造

8、条件，保障到位。为有效解决村干部工学矛盾，区委组织部积极创新学习方式，以远程教育为主，确保村干部学习无需脱产离岗，最大限度为村干部接受教育提供便利。积极联系中山大学、广东青年干部学院等知名院校，确保师资等方面的支持和保证。制定南沙区村干部本科、大专学历教育培训班班级管理办法，完善管理架构，确保日常管理正常有序。南沙区还出台扶持政策，规定村干部的学历教育培训费用由区财政承担45%，镇（街）承担45%，本人承担10%，且学员取得毕业证后，自付的10%学费由区财政返还本人。XX年于，全国公务员共同的天地尽在。欢迎阅读XX年。2015年村干部学历教育报名考试工作流程一、学员选拔1.确定人选：各县区组织

9、部门应在8月23日前确定本县区2015年度参加村干部学历教育的人员名单，并将名单和人员具体信息交给安农大相关教学点负责人。2.资格审查：除组织部门规定的条件外，参加村干部学历教育人员还应具备：报考高起专的考生应具有高中毕业文化程度（或同等学历人员）；报考专升本的考生必须是在2016年元月份前已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科（及以上）毕业证书的人员,党校文凭和学业证书不属于国民教育系列文凭。二、确定报考专业专科层次报考专业为农业技术与管理、农业经济管理两个专业；专升本层次报考专业为农林经济管理、法学两个专业。各县区组织部门要根据本地区实际情况，在成人高

10、考报名前与安农大协商确定本年度村干部学历教育报考专业，原则上一个教学点统一报考一个专业，三、组织开展成人高考网上报名1.报名时间： 8月25日9月1日。2.报名网站：安徽省成人高校招生网（网址：）。3.现场确认摄像时间：9月9日9月13日，地点为考生网络报名时所选择的报名确认点，现场确认需交验的材料:考生务必携带二代身份证（或现役军人证）原件及复印件。- 1陕县中专培训就业处汇报材料一、上半年就业再就业情况就业是民生之本。保就业、保民生、保稳定是当前劳动保障工作的重中之重。我校紧紧抓住就业这一民生问题，全面贯彻落实各项就业扶持政策，千方百计稳定和扩大就业，为经济

11、平稳较快健康发展提供了重要保证。2010年上半年，我校进一步强化职业技能培训责任，层层分解下达指标任务，大力开展培训促就业工作，深入推进职业技能鉴定工作。全面推进职业资格证书制度，狠抓职业技能鉴定质量管理，形成培训与鉴定联动的长效机制，不断提高劳动者尤其是农民工的就业能力。合理规划，科学安排，重点解决好各项工作中遇到的难点问题，力争完成今年的各项工作指标任务。大力开展职业技能培训，继续实施特别职业培训计划，提高劳动者就业、创业能力。完善公共就业服务，继续做好下半年的各项公共专项就业服务活动，不断提高公共就业服务能力，为各类群体提供及时有效的就业服务。为就业的学生和外出打工人员创建20多个就业基

12、地。例如富士康、盈锋大酒店、骏通等。二、农民工学历教育情况我校自接受返乡农民工学历教育任务以后，学校非常重视，立即组建了专门机构、明确了领导分工、引进了专业教师、落实了教学地点、组织了教材到位、严格了教学管理，各项工作有条不紊，本学期工作总结主要汇报我们教学管理的有关情况。按照上级有关文件精神，返乡农民工学历教育的教学目的主要有三点：一是提高农民工文化水准；二是提高农民工专业技能；三是提高农民工综合素质。按照这个要求，本学期我们主要从以下几个方面进行了我们的工作。一、制定了教学大纲，规定了教学进度，设置了教学目标。我们的农民工学员，已经是成年人，他们大多数有工作经历，对于文化素质和专业技术的重

13、要性深有体会，因此总的来说他们学习目的明确，学习态度端正，这是教学的有利条件。但是另一方面，他们离开学校已经多年，工作时候经常加班，还要维持一家人的生计，初中毕业后基本就没有摸过书本，因此对我们的教学提出了新的要求。考虑到学员这些特点，我们为返乡农民工制定的教学大纲，和普通的中职学生有明显的区别，这主要体现在以学习专业技能为主，文化课程为辅；以实用知识为主，以系统理论为辅；以深入理解为主，以机械记忆为辅。比如在法律这门课程的学习上，我们就要求教师少讲法律原理和宪法等偏重于理论性的课程，多讲劳动法、经济合同法等和农民工学员密切相关的课程，在教学中以案例教学为主，通过生动的案例引导学员学习法律，实

14、践证明，这样的教学方法很受学员的欢迎。再比如在计算机课程上，我们就要求教师在设置教学大纲时，少讲或者是不讲计算机原理、软件编程等理论性强，在农民工学员实际工作中又很少能用得上的课程，而是把学生练习打字、学会上网、熟练运用offic办公软件，掌握word和excel放在了重点教学目标上，因为我们的学员，他们今后还大多是基层劳动者，必须学以致用。此外，我们还要求每门课的任课教师，一定要有计划、有步骤的安排教学进度，不能太过随意性，讲到哪里算哪里，要求农民工教学部主任倪红霞同志每周检查一次教师教案，分管教学的副校长田月琴同志不定期检查教案，保证教学质量。二、加强考勤制度，奖励优秀学员。学习是一项艰苦

15、的脑力劳动，虽然大部分农民工学员学习目的明确，学习积极性较高，但他们大多要谋生，无法象普通学生一样有单纯的学习时间。此外，随着学习难度的加大，部分学员会产生畏难情绪，在面对学习困难的时候，容易产生放任想法，发生缺勤现象。针对这种情况，我们提出了严格考勤制度，奖励优秀学员的办法，对于学习努力，遵守纪律的学员，给予精神鼓励和一定的物质奖励，在学期结束时评选优秀学员，名单报到当地村委会给予表彰。对于没有正当理由缺课的学员，给予耐心劝告，对于他们的学习上的困难，给予专门指导。由于在本学期很抓了出勤率，课堂气氛很好，教学秩序井然。三、坚持正规化教学、严格考核学员成绩。目前在很多成人学校，出现了学员交钱就

16、能上学，上学就能毕业的情况，我们是不赞成这种做法的。没有对学员的考试，无法激励学生的学习热情，也无法检验教师的教学成果。因此，我们严格了考试，坚持正规化教学。要求教师考试前两周把试卷拿出来，由教务处审核后再打印。同时建立学员档案，把学员的平时成绩、考试成绩、出勤情况记录在案，做到对学员负责。由于我们学习点分布在15个乡镇，技能鉴定考试时考试时人手不够，我们还安排了学校任课教师到考场参加监考，保证了考试的顺利进行。试卷批改后，我们及时把成绩通知到了学员。有的学员说：“平时我们要求孩子认真学习，如果自己的考试成绩不及格被孩子知道了看还怎么教育孩子，还是要学习认真才对。”四、加强教师培训、坚持教学科

17、研。教学是一门科学，教师要面对不断涌现的新情况，新问题，因此教师的继续教育很重要。返乡农民工学历教育，对我们很多教师来讲是一个新的题目，以前没有过这方面经验，需要努力学习，才能胜任教师岗位。这学期，我们派了五位教师参加了教育局组织的培训，其中有一位教师参加了省里在成都市举行的培训，通过培训，提高了教师技能、开阔了眼界。我们还每周组织教师例会，探讨教学技能，组织教务处听教师说课，然后由参会人员对其说课内容提出意见，集思广益，逐步完善。我们还要求每位教师每期至少写一篇教科论文，督促教师去思考、总结、提高。通过这样的活动，激发了教师的研究热情，大家互相学习、共同提高，形成了很好的教研风气，教师教学水

18、平和敬业精神的提高，保证了教学质量。返乡农民工学历教育，是党和政府对广大农民群众的关怀，对提高农民工就业能力、提高农民工文化素质很有必要。我们一定要本着忠诚于党的教育事业这一宗旨，兢兢业业把这项工作做好。我们也期待各级领导对我们的工作给予指示，以利于我们加以改进，进一步把工作做好。 在县劳动局的指导下，在学校领导的支持下，我们培训班的教学已经结束，为了总结经验教训，有利今后工作，现将培训班工作总结如下。一、基本情况：本次培训时间一个月，从2010年3月1日开始，到2010年6月30结束 。上课共计600个课时。培训学员达744人。培训专业有果林、蔬菜、种植、养殖等。有 644人获计算机初级操作

19、资格，二、主要工作及取得成绩：1、劳动局领导，学校领导重视关心，大力支持。在培训过程中劳动局张建军主任、马永武主任多次亲临培训班指导工作；学校的领导经常对培训班提出指导性意见，及时解决教学困难，如学员的饮水问题等。2、任课教师精心备课，认真上课，积极组织课堂教学，耐心解答学员疑问，保证教学效果，注重能力培养。如张主任在工作量超负荷的情况下坚持下想上课；另一位张老师不管天阴下雨下乡上课从不迟到；王老师、司老师下乡上课再苦再累毫无怨言；计算机教师曹老师经常带病坚持上课从未耽误过一节农民工课程。3、学员整体素质较高，培训积极性较高，在农忙之时听课率仍然达到85%以上，展示了优秀农民的风采。4、本次培

20、训效果较好，在计算机技能考试中644人顺利过关。三、存在问题及今后努力方向：1.专业教师队伍年轻，知识和经验方面有所欠缺，今后更注重培养。2.个别职工不参与培训，纪律观念差，有事不请假，在禁烟场所抽烟等，今后应加强管理。 加强学历教育为不断提高干部队伍素质，我们把干部学历教育纳入干部教育培训规划，预计通过3到5年的努力，使我们班子中至少有3到4名大专以上学历的干部。对参加大专学历教育的干部，我们为其补助学费，干部只负担部分学费、书费。我们把学历状况作为干部任职的一项指标，对取得大专以上学历的村干部，在使用上优先予以考虑；根据干部所学专业，我们有计划地组织他们外出学习考察，要求他们在提高学历的同

21、时，不断提高带头致富和带领群众共同致富的能力，使其学有所用。网络教育学历，目前还不完全被社会认可。但是教育部认可这种学历的教育体系，考研出国均有效。社会认可程度差一些，网络高等教育算成人教育类型，成人教育学历在社会上认可程度都差不多（普遍不如全日制普通高等教育学历）。成人高等教育包括（高等教育自学考试、成人高等教育、高校网络教育），成人高考获得的成人高等教育学历学习形式又分为：夜大学和函授两种（不太好听）。在成人高等教育中，自学考试被认可程度略微高些。网络高等教育，一般是名校主办，名校品牌应该比电大的品牌好些，在忽视学习形式和学历性质下，当然要比电大学历好一些。但网络高等教育存在办学水平不高，口碑不是很好，有混文凭之嫌（文凭上都标注“网络教育”“业余学习”等字样，比夜大函授好听点）。有的私企注重能力与素质，不完全以学历论，当然要比电大文凭好些，品牌不同。另外，如果是为充电学点东西或者学历升级，我建议你学网络教育，方便又轻松什么是国民教育序列的学历？与非国民教育有什么不同？我国的教育体系分为国民教育和非国民教育，教育部规定的国民教育系列包括统招、自考、成教以及电大的开放式教育等，非国民教育包括民办高校、二级院校、党校、军事院校等，非国民教育的学历比国民教