幼儿园中班儿歌教案《Walk Run fly》含反思

1、幼儿园中班儿歌教案Walk Run fly含反思中班儿歌教案Walk Run fly含反思适用于中班的儿歌主题教学活动当中，让幼儿喜欢跟着老师朗诵英语儿歌，表演英语儿歌，通过让幼儿模仿小鸭子、小狗、小鸟。体验走、动、飞得动作，初步理解儿歌，培养其学习英语的积极态度，快来看看幼儿园中班儿歌Walk Run fly含反思教案吧。活动目标1. 通过让幼儿模仿小鸭子、小狗、小鸟。体验走、动、飞得动作，初步理解儿歌。2. 喜欢跟着老师朗诵英语儿歌，表演英语儿歌。3. 培养其学习英语的积极态度。4.引导幼儿在游戏中复习单词。教学重点、难点学习掌握Walk run fly 的读音，幼儿并能自由地表演活动准备

2、小鸭子小狗小鸟的头饰，英语儿歌磁带，录像等活动过程一.有趣的动物宝宝1. Who is coming?Let’s say hello(教师出示动物卡片，幼儿用英语说出名称，并和她们打招呼。如：Tiger ，tiger，hello tiger!Cat，cat，morning cat!)2.放录像。Now,Let’s watch TV.Who is coming? ( It’s a duck.It’s a dog .It’s a bird)What clour is the duck? (It’s yellow)We can

3、say yellow duck . (yellow duck. yellow duck)What colour is the dog? (It’s red.)We can say red dog;. (Red dog. red dog)What colour is the bird? (It’s blue)We can say blue bird;. (Blue bird.blue bird)二.欣赏英语儿歌1.中班幼儿带好头饰，表演英语儿歌。2.边看录像边欣赏儿歌3.幼儿选一个自己喜欢的动物，并戴好该动物头饰，模仿儿歌中动物的动作。Who’d act as

4、 a duck?Who’d act as a dog? Who’d act as a bird ?Iet’s walk .run and fly.三.师生一边念儿歌边模仿动作Iet’s read a rhyme四.为幼儿录音或摄影，提高幼儿朗诵、表演英语儿歌的兴趣附英语儿歌Walk Run FlyYellow duck,yellow duck .walk,walk,walk.Red dog,red dog .run,run,runBlue bird,blue bird,fly fly,flyDuck,dog,bird,stop,stop,stop.教学反思1. 通过这节课的训练，我打到了英语和美术，英语与体育的整合，效果好。2. 通过走.跑.飞得练习，在促进幼儿动作发展的同时，幼儿已发挥了英语交际功能，幼儿在主动活泼充满情趣的活动中，拓展了幼儿感受英语，乐说英语，英语初步思维的途径。3. 老师在课堂上抓住了幼儿听觉灵敏，对语言有很强的模仿能力和领悟能力的特点，对他们的口语，听说能力加大了训练，效果佳。4. 游戏是幼儿的生存方式，我通过这节课，让幼儿在游戏中自娱自乐，模仿创造，让他们在乐中学，很好地激发幼儿学习英语的兴趣。小百科：walk是一个英文