青岛版走进军营——方向与位置_课件.ppt_第1页
青岛版走进军营——方向与位置_课件.ppt_第2页
青岛版走进军营——方向与位置_课件.ppt_第3页
青岛版走进军营——方向与位置_课件.ppt_第4页
青岛版走进军营——方向与位置_课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、青岛版版五年级数学上册第七单元信息窗1 走 进 军 营 位置与方向 刘海霞,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,小强在队列的第3列，第2行,可以用数对（3，2）表示。 读作数对三二 通常情况下，数对中前面的数表示第几列，后面的数表示第几行,如何用数对表示位置,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第6行,王刚,赵磊,马鑫,张华,根据数对找出对应的位置：小云：（2，2）小冰（3，4）小丽（6，6）小雪（1，6,王刚（ 1，1,马鑫（4，2,赵磊（2，4,张华（5，5,用数对表示物体位置的时候应注

2、意什么问题,1、注意先列，后行。 2、两个数之间用逗号隔开。 3、两数的外面用小括号括起来,轻松一刻,1 站在老师的角度来观察，说说你自己在教室的位置，在本子上写出表示自己位置的数对，然后在小组内交流，互相指正错误,2 默想我们班你的一个好朋友，说出表示他（她）的位置的数对，让同学们猜猜他（她）是谁,有小红，小壮，小文三个小战士玩捉迷藏，小红藏在(4,5)的位置,小壮藏在(2，3)的位置,小文得意地说:“我跟小红是一列的，跟小壮是一行的，你能猜出我藏在哪吗,捉迷藏,小红 (4,5) 小壮 (2,3) 小文,约 分,A,K,L,V,O,G,M,C,I,N,U,Z,P,H,O,T,Y,D,G,S,X,E,F,Q,R,W,根据 （3，2），（4,1）， （1,1），（2,3）， （2,4），（2,2），（4,3），（1,5），（5，1）， （2，5）这些数对找出相应的字母，你就知道谜底了,B,会说话的字母,J,H,

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论