中考政治 第一部分 知识闯关 能力提升 第课时 依法保护公民的文化经济权利复习课件

1、第10课时 依法保护公民的文化经济权利,1.受教育既是公民的_，也是公民的_。 2.义务教育的特征：强制性、_、_。 3.财产继承的两种实现方式：法定继承和_。,_优先于法定继承。,4.遗产的继承顺序：我国继承法规定，遗产要按照继承顺 序继承。第一顺序继承人包括：_。第二顺 序继承人包括：_。继承开 始后，由第一顺序继承人继承，_不继承。 没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由 第二顺序继承人继承。,权利,义务,公益性,遗嘱继承,兄弟姐妹、祖父母、外祖父母,统一性,遗嘱继承,配偶、子女、父母,第二顺序继承人,5.消费者享有的权利：_、_、自 主选择权、_、依法求偿权、结社权、获

2、得教育权、 人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、个人信息得到保护权、 监督权等。,6.如何自觉履行受教育的义务？,(1)要认清受教育的重要性，要看到受教育既是公民的基本,权利，又是公民的基本义务。,(2)认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义 务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律， 尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。,(3)在学习过程中要积极开展自主学习、合作学习、探究学,习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。,(4)树立终身学习的观念。,安全权,知情权,公平交易权,7.怎样维护消费者的合法权益？,(1)国家：完善相关法律法规，加大执法力度，依法打击 侵害消

3、费者权益的违法行为。加强对食品生产、流通、消费 等各个环节的监管力度，规范食品市场秩序。加强道德建设， 提高企业和经营者的职业道德、社会责任感和法律意识，在全 社会形成诚信守法的良好环境。建立健全的食品安全检测体 系，为食品安全提供技术保障。等等。,(2)企业和经营者：自觉遵守职业道德，严格遵守国家的 法律法规，不制假、不售假。提高自己的道德与法制意识， 依法自律，合法经营。,(3)消费者：加强对消费知识和法律知识的学习，增强自 我保护意识和权利意识。提高识别假冒伪劣产品的知识和能 力，消费中保持警惕，不给不法经营者以机会。在消费中： 不购买“三无”商品；向经营者索要消费凭证并注意保存。 当自

4、己的消费权益受到损害时，运用法律武器维护自己的合法 权益，可以与经营者协商和解；请求消费者协会或者其他调解 组织调解；向有关行政部门投诉；根据与经营者达成的仲裁协 议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼，通过法律途径 解决，维护自己的合法权益。,考点 30：知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律,维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。,考点 32：知道法律保护公民的财产所有权。,考点 33：懂得法律保护公民的财产继承权，未成年人的财,产继承权受法律的特殊保护。,考点 34：知道公民的智力成果权不容侵犯，未成年人的智,力成果权受法律保护。,考点 35：知道法律保护消费者的合法权益，学

5、会运用法律,维护自己作为消费者的权益。,考点 30：知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律,维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务,1.受教育权的含义。,所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，,以及获得受教育的物质帮助的权利。,2.为什么要珍惜受教育权？,(1)受教育不仅是公民享有的一项基本权利，也是公民必须,履行的一项基本义务。,(2)从个人的生存与发展需要来看，接受良好的教育，已逐 渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定 其一生的命运。,(3)从世界范围看，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争， 归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育 决定一

6、个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，是民 族振兴的基石。,3.受教育是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应该享有的一 项基本权利；从国家的发展和对公民的要求来说，受教育是公 民对国家应尽的一项基本义务。,4.义务教育的含义和特征。,(1)含义：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年 必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。,(2)特征。,强制性：由国家强制力保证其推行和实施。,公益性：在义务教育阶段，对学生免收学费、杂费。 统一性：在全国范围内实行统一的义务教育。,5.运用法律维护受教育的权利。,当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时

7、，我们可以采,用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。,(1)非诉讼方式：如向学校、社区、教育行政部门、妇联、,政府、媒体等寻求帮助。,(2)诉讼方式：向人民法院提起诉讼。,6.自觉履行受教育的义务。,(1)要认清受教育的重要性，要看到受教育既是公民的基本,权利，又是公民的基本义务。,(2)认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义 务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律， 尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。,(3)在学习过程中要积极开展自主学习、合作学习、探究学,习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。,(4)树立终身学习的观念。,近几年来，国家为了促进教育发展、保障公

8、民的受教育权,采取了哪些措施？采取这些措施有何意义,(1)措施：全面实施“两免一补”政策。推进义务教育 学校标准化建设，促进义务教育均衡发展。提高国家财政性 教育经费支出。启动实施学前教育三年行动计划，解决“入 园难”问题。改革教师招聘模式，确保教师聘用质量。农 村学校提供免费营养早餐。,(2)意义：保障了公民平等接受教育的权利，体现社会公平 正义；有利于实施科教兴国战略和人才强国战略；有利于促进 教育发展，提高全民族的整体素质，实现由教育大国走向教育 强国、由人口大国走向人力资源强国。,考点 32：知道法律保护公民的财产所有权 1.公民的合法财产属于个人所有。 (1)哪些属于个人合法财产？,

9、公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生 活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的 生产资料以及其他合法财产。 (2)哪些不属于个人合法财产？,公民的个人财产不包括：施工发现的所有人不明的埋藏物、 捡拾到的他人的遗失物、采用非法手段获得的财产。,2.财产所有权的含义。,财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、,收益和处分的权利。,3.法律保护公民的财产所有权。,(1)在我国，公民合法财产的所有权受法律保护。 (2)相关法律：物权法、民法通则、刑法等。,(3)我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重,要武器。,(4)我国的刑事法律，是保护公民合法财产及

10、其所有权的锐,利武器。,4.公民维护自己合法财产所有权的法律手段。,(1)可依法向人民法院提起诉讼，要求停止侵害，排除妨碍，,返还财产，恢复原状，赔偿损失等。,(2)当公民的财产所有权受到国家行政机关及其工作人员 在行使行政职权过程中的违法行为的侵害时，可向人民法院提 起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿。,考点 33：懂得法律保护公民的财产继承权，未成年人的财,产继承权受法律的特殊保护,1.遗产的含义及其应具备的条件。,(1)含义：被继承人遗留的个人合法财产称为遗产。,(2)应具备的三个条件：必须是公民死亡时遗留的财产。 必须是公民个人所有的财产。必须是合法的财产。,2.财产继承权的两种

11、实现方式。,(1)法定继承：指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺 序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。 (2)遗嘱继承：指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继,承人遗产的方式。(遗嘱继承优先于法定继承),3.继承的顺序。,第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。第二顺序继承 人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一 顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承 人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继 承。,4.遗产份额的分配原则。,一般情况下，应当均等分配；特殊情况下，可以不均等(权,利与义务一致性原则、照顾原则)。,5.未成年人的财产继承权

12、受法律的特殊保护。,未成年人保护法第五十二条规定，人民法院审理继承案件，,应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。,人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权,和受遗赠权，属于司法保护。,6.当继承权发生争议和受到侵犯时，我们应该怎么办？ (1)当继承权发生争议时。,我们在遗产继承中，除了要严格遵循法律规定外，还要大 力传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义道德。作为继承人 的家庭成员之间，应该相互关爱、相互尊重、相互宽容，而不 要见利忘义、斤斤计较。应当本着互谅互让、和睦团结的精神， 协商处理继承问题。,(2)当继承权受到侵犯时。,在现实生活中，当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍 气

13、吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武 器，维护自己的正当权益。,考点 34：知道公民的智力成果权不容侵犯，未成年人的智,力成果权受法律保护 1.智力成果的含义。,智力成果，主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果， 表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。,2.智力成果权的含义。,智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、专利权和,商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。,3.公民的智力成果权不容侵犯。,(1)为了激励人们创造无形财产，各个国家先后通过立法保,护智力成果所有人的权利。,(2)国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵,犯。,4.如何维护智力成果权？,(

14、1)国家要加强立法，完善法律法规；加强教育，提高人们 的法律意识和道德水平；有关部门要加大对侵权行为的检查和 打击力度，严惩侵权行为，依法保障公民的智力成果权。,(2)作为公民，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成 果权的事情；发现侵权行为要积极举报；当自己的智力成果权 被侵犯时，要运用法律武器维护自己的合法权益。(或：学习有 关保护智力成果权的法律，掌握识别盗版制品的知识，坚持购 买正版书刊；积极举报制作盗版制品和其他侵犯商标权、著作 权的行为。),考点 35：知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律,维护自己作为消费者的权益,1.保护消费者权益的基本法律。,集中提供维护消费者权益的法律

15、依据是中华人民共和国,消费者权益保护法。,2.我国消费者主要享有的权利。,(1)安全权。消费者购买的商品、接受的服务，不能危害生,命和财产安全。,(2)知情权。消费者有权知悉其购买、使用的商品或者接受,的服务的真实情况。,(3)自主选择权。消费者有权自主选择提供商品或者服务的 经营者；自主选择商品品种或者服务方式；自主决定购买或者 不购买任何一种商品，接受或者不接受任何一项服务。 (4)公平交易权。消费者在购买商品或者接受服务时，有权 获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒 绝经营者的强制交易行为。,(5)依法求偿权。消费者在购买、使用商品时，其合法权益,受到损害的，可以向销售

16、者要求赔偿。,3.消费者享有的其他权利。,结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重,权、个人信息得到保护权、监督权等。,4.维护消费者权益。,(1)树立消费者权利意识，避免合法权益受侵害。,主动学习和掌握有关消费的知识，包括有关商品、服务、 市场以及消费心理等方面的知识。掌握有关消费者权益保护 的知识，如相关法律、法规的规定及消费者维权途径等。保 留维权凭证。购买或接受服务时，应注意索取、保留发票或其 他有效票据。自觉运用法律武器维护自己的权益，与不法经 营者进行斗争。,(2)维护消费者权益的主要途径。,与经营者协商和解。请求消费者协会或者其他调解组 织调解。向有关行政部门申诉。根据

17、与经营者达成的仲裁 协议，提请仲裁机构仲裁。向人民法院提起诉讼。,1.侵犯消费者合法权益的几种表现,2.如何解决我国的食品质量安全问题,(1)国家：完善相关法律法规，加大执法力度，依法打击 侵害消费者权益的违法行为。加强对食品生产、流通、消费 等各个环节的监管力度，规范食品市场秩序。加强道德建设， 提高企业和经营者的职业道德、社会责任感和法律意识，在全 社会形成诚信守法的良好环境。建立健全的食品安全检测体 系，为食品安全提供技术保障。等等。,(2)社会：加强舆论监督，发现制售伪劣食品的行为及时 向新闻媒体曝光。发挥人民群众的监督作用，鼓励和支持群 众举报违法犯罪。,(3)企业和经营者：提高自身

18、素质，树立良好的产品质量 信誉和企业形象。遵守职业道德，增强社会责任感。遵守 市场交易原则，自觉保护消费者的合法权益。诚实守信，依 法经营，不制售假冒伪劣食品，保证食品安全，切实保障消费 者的合法权益。,(4)消费者：加强对法律知识的学习，增强自我保护意识 和权利意识。提高识别假冒伪劣产品的知识和能力，消费中 保持警惕，不给不法经营者以机会。当自己的消费权益受到 损害时，可以与经营者协商和解；请求消费者协会或其他调解 组织调解；向有关行政部门投诉；根据与经营者达成的仲裁协 议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼，通过法律途径 维护自己的合法权益。,考点 30：知道公民有受教育的权利和义务，学

19、会运用法律 维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务 1.(2015 年广东)国家贫困地区儿童发展规划(20142020 年)明确指出，以健康和教育为重点，对集中连片特困地区 680 个县的农村困难家庭儿童，给予从出生开始到义务教育结束的,关怀和保障。这一措施体现了(,),D,A.适龄儿童少年有从国家接受教育的机会 B.困难家庭儿童受教育权受法律特殊保护 C.义务教育的显著特征是公益性和免费性 D.国家重视农村困难家庭儿童的健康和教育,2.(2014 年广东)2014 年 2 月 7 日，某市公布了取消“推优 生”制度，不设重点学校、重点班，不得在小学和初中学校门,口悬挂等级学校牌匾等教育改

20、革措施。这些举措(,),A.能从根本上解决儿童少年平等接受义务教育的问题 B.有利于维护公民的受教育权，促进教育的均衡发展 C.为适龄儿童少年接受文化教育提供机会和物质帮助 D.表明国家保障了所有适龄儿童、少年受教育的权利,B,3.(2016 年福建福州)2014 年，全国义务教育总投入 1.42 万 亿元，其中国家财政性教育经费投入达到 1.36 万亿元。这说明,),B,了义务教育具有( A.强制性特征 C.统一性特征,B.公益性特征 D.均衡性特征,4.(2016 年吉林)吉林省已经启动“互联网教育”工程，目 的是解决城乡之间、发达地区和落后地区教育资源配置不合理,),的问题，助力教育均衡

21、发展。对此理解不正确的是( A.有利于促进教育公平 B.可以提高人民的科学文化水平 C.保障公民受教育的权利 D.彻底解决了教育中存在的问题,D,5.(2016 年山东威海)据统计，我国目前留守儿童数量超过 6000 万，其中有近 300 万处于失学状态。作为正在接受教育的,我们应该(,),C,更加珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务,克,完成规定年限的,服学习中的困难，体验学习、成长的快乐 教育 努力学习，立志成才,A. C.,B. D.,考点 32：知道法律保护公民的财产所有权 6.(2016 年山东烟台)李东在县城买了一栋临街楼，装修后,自己做生意，他对自己的合法财产行使了(,),占有

22、权 使用权 收益权 处分权,A.,B.,C.,D.,7.(2015 年广东佛山)国务院出台的不动产登记暂行条例 从 2015 年 3 月 1 日起在全国范围内正式实施。根据规定，集体 或个人的房屋、土地、森林等固定不能移动的有使用价值的物,),品要进行登记，并办理不动产权证。实施该条例后( A.不作登记的个人财产不受法律保护 B.财产所有人不可以随意处分自己的财产 C.合法财产的主体将拥有相应的权益与责任 D.尚未参加社会劳动的未成年人没有财产权,B,C,考点 33：懂得法律保护公民的财产继承权，未成年人的财 产继承权受法律的特殊保护 8.(2014 年广东) 对右边漫画财产纠纷理解正确的是,

23、(,),B,财产纠纷 A.继承法规定，嫁出去的女儿无权利继承财产 B.子女都是第一顺序继承人，都有权继承财产 C.女儿的财产继承权受到国家法律的特殊保护 D.漫画中女儿应该通过法律援助解决财产纷争,9.(2016 年湖北武汉)小飞的外公去世后留下遗产若干，小 飞的外婆、爸爸、妈妈、舅舅(小飞妈妈的弟弟)和小飞都要求,)继承。,B,参与继承，根据我国继承法，该遗产应归( A.小飞、小飞的爸爸和舅舅 B.小飞的外婆、妈妈和舅舅 C.小飞的外婆、爸爸、妈妈和舅舅 D.小飞、小飞的外婆、爸爸、妈妈和舅舅,10.(2016 年重庆)2010 年 6 月，均无子女的张奶奶与王爷爷 结婚。婚后，王爷爷私自立

24、下遗嘱，自己去世后，将他和张奶 奶共有的 5 万元钱留给一直照顾自己的侄儿王聪。2016 年 3 月， 王爷爷去世，王聪依据遗嘱，要求获得 5 万元钱，但张奶奶坚 决不同意。于是，王聪向人民法院提起诉讼。下列正确的是,(,),A,A.张奶奶有权获得属于她自己的财产 B.王聪可以通过遗嘱继承的方式获得 5 万元 C.王聪不是法定继承人，不应该获得 5 万元钱 D.遗嘱真实地反映了王爷爷的意愿，张奶奶无法获得任何 财产,考点 34：知道公民的智力成果权不容侵犯，未成年人的智 力成果权受法律保护 11.(2015 年广东)广东省高级人民法院公布的“2014 年广东 省知识产权审判十大案例”，其中包括

25、乐视网起诉电信侵害其 信息网络传播权案和一站到底电视节目作品改编权案。这,),两个案件都是侵犯了对方的( A.著作权 C.商标权,B.专利权 D.名誉权,A,12.(2016 年山东青岛)初中生小张喜欢写作，经常在一个网 络论坛上发表连载小说，深受网络读者喜爱。某出版社未经小,张允许，擅自将其作品结集出版。该出版社的行为(,),A.是合理的，因为网络作品不属于智力成果 B.是非法的，因为我国法律保护公民的智力成果权 C.是合法的，因为未成年人的智力成果不受法律保护 D.是不合理的，因为网络连载小说严禁出版 13.(2016 年黑龙江齐齐哈尔)某刊物刊登初中生小华的一首 诗，出版商却以小华是未成

26、年人为由拒付稿费，该行为侵犯了,小华的(,),B,A.名誉权 C.隐私权,B.智力成果权 D.受教育权,B,考点 35：知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律 维护自己作为消费者的权益 14.(2015 年广东)2015 年 3 月 15 日， 侵害消费者权益行为 处罚办法实施，它进一步明确了预付式消费、七日无理由退 货、消费者个人信息保护、欺诈消费者行为以及经营者故意拖 延或者无理拒绝履行相关义务相应的行政处罚。这有利于更好,地维护消费者的(,),B,安全保障权,个人隐私权,依法求偿权,财产所,有权,A. C.,B. D.,15.(2014 年广东)消费者权益保护法第五十六条规定：经营

27、者提供商品或者服务有欺诈行为的，除依照法律、法规规定予 以处罚外，处罚机关应当记入信用档案，向社会公布。这一规,定(,),D,A.从法律的层面为消费者提供了维权的方法和途径 B.有利于使消费者形成诚实守信的消费观念和行为 C.保护消费者的权益，杜绝了经营者的不诚信行为 D.体现国家用法律和道德手段维护消费者合法权益,16.(2016 年黑龙江绥化)现实生活中，消费者权益受到侵犯 的事情时有发生。为保障消费者的合法权益，我国消费者权益 保护法规定：消费者在购买商品或接受服务时，有权获得质量 保障、价格合理、计量正确等条件。这项规定保障了消费者的,(,),D,A.安全权 C.依法求偿权,B.自主选

28、择权 D.公平交易权,17.(2016 年黑龙江齐齐哈尔)消费者的合法权益受法律保,护，下列行为中属于侵犯消费者安全权的是(,),A.假酒致人中毒 C.动手摸了商品就得买,B.塑料做的“高级照相机” D.缺斤短两,18.(2016 年湖南永州)2016 年 3 月，山东问题疫苗事件曝光 后，李克强总理作出重要批示，一定要彻查疫苗流向和使用情,况，严惩相关责任人，问题疫苗的使用侵犯了消费者的(,),安全权 知情权 隐私权 名誉权,D,A.,B.,C.,D.,A,19.(2016 年山东东营)2015 年“双 11”期间，天猫商城交易 额一天内突破 912 亿元，刷新全球纪录。中学生李某热衷网购，

29、,结果所购某知名品牌运动鞋竟是冒牌货。他应该(,),B,利用网络对该商家的售假行为大肆渲染,向有关部门,举报，以免更多的消费者受骗,“吃一堑长一智”，就当花,钱买个教训 权益 A. C.,增强维权意识，拿起法律武器维护自己的合法 B. D.,【典例分析】,【典例】(2013 年广东)长期以来，国内一些中小型食品经 营者为了减少损失，故意推迟食品生产日期标注。如将“2013 年 6 月 19 日”生产的食品标注为“2013 年 7 月 19 日”。曾标 榜“产品质量第一”“以人为本，顾客至上”的我国某知名乳制 品企业，其食品生产日期造假长达九年之久。据有关部门反映， 每年消费掉的过期食品不计其数。,对此，有人认为：“食品生产日期标注推迟无所谓，对此， 我们中学生也无能为力。”这种观点是否正确，请说出你的理 由